《江西省10-11学年高二历史上学期第二次月考新人教版【会员独享】.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江西省10-11学年高二历史上学期第二次月考新人教版【会员独享】.doc（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20102011学年九江一中高二文科班第二次月考历 史 试 题时间：100分钟 总分：100分一、选择题（每题2分，共50分）1春秋战国至秦汉时期是儒学发展的重要阶段，下列表述不正确的是A“为政以德”“民贵君轻”“君舟民水”都体现了朴素的民本思想B荀子的“仁政”思想是对孔子核心思想的继承和发展C战国后期，儒学逐渐发展成为诸子百家中的蔚然大宗D董仲舒提倡“罢黜百家，独尊儒术”适应了加强中央集权的需要2董仲舒新儒学的基础是“天人感应”，认为“道之大原于天”，主张“屈民而伸君，屈君而伸天”。由此可见，下列论述中错误的一项是A反应天命的政治秩序与政治思想应该是统一的 B融合黄老之学、法家主张和迷信思想
2、丰富儒学 C强化君主集权的同时也主张限制君权过度膨胀 D新儒学从根本上唾弃“为政以德”的仁政思想3春秋时期，鲁国的孔子创立了儒家学派，提出了儒家思想。儒家思想能够成为中国古代传统文化的主流思想，并且保持了长久的生命力，主要得益于其思想体系根据时代的需要在不断丰富和完善 封建统治者的大力提倡 宗教思想始终没有得到广泛传播 封建官办教育对儒家思想的大力传播A、 B、 C、 D、4.董仲舒应对汉武帝“举贤良对策”曰：“臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”(引自汉书董仲舒传)，董的对策A.指出了汉武帝弱点 B.违背了汉武帝初衷 C.触犯了汉武帝忌讳 D.迎合了汉武帝意愿5.下列有关
3、宋明理学的评述，正确的有 理学以儒家思想为基础，吸收佛、道思想而逐渐形成 朱熹是理学发展的集大成者 王阳明创立“心学”，使理学由客观唯心主义向主观唯心主义演变理学和心学成为 明清时期的官方哲学 A. B. C. D.6.“蔡侯纸” A.是世界上最早的纸 B.它的出现标志着造纸术发明C.东汉时开始经阿拉伯传入西方 D.原料易得，造价低廉，便于推广7奠定了中医学理论基础的医学著作是 A.黄帝内经 B.伤寒杂病论 C.千金方 D.本草纲目8培根指出：印刷术、火药、指南针“这三种发明已经在世界范围内把事物的全部面貌和情况都改变了：第一种是在学术方面，第二种是在战事方面，第三种是在航行方面，并由此又引起
4、难以数计的变化。印刷术、火药、指南针曾改变了整个世界，变化如此之大，以至没有一个帝国，没有一个学派，没有一个显赫有名的人物，能比这三种发明在人类事业中产生更大的力量和影响。这里所说的影响主要是指A.促进了欧洲社会制度的转型 B.奠定了中国文明古国的地位C.推动资本主义世界市场的形成 D.打破了世界各地彼此隔绝的状态9源远流长的汉字是世界上最古老的文字之一，汉字书写是中华民族的艺术瑰宝，下列属于“正楷”的基本特点的一项是A.笔画详备，结构形体严整，具有实用价值 B.笔画简约，线条流畅纵情，具有极高审美价值C.规矩和放纵并存，审美价值和实用价值兼具 D.注意写意传神，追求“得意忘形”10.下列文学
5、体裁的繁盛，与商品经济的繁荣、城市经济的活跃和市民阶层的壮大密切相 关的是唐诗 宋词 元曲 明清小说A. B. C. D. 1119世纪90年代，康有为发表的孔子改制考在社会上产生的影响是（ ）A宣传了资产阶级维新变法思想 B促进了民主革命思想的传播C启迪人们挣脱闭关锁国的牢笼 D动摇了封建思想的正统地位12魏源“师夷长技以制夷”的思想意义包括 ( )冲破了“贵华夏，贱夷狄”的旧观念 是对几千年来传统心态的一次挑战迈出了近代中国向西方学习的第一步 使“睁眼看世界”发展成为社会思潮A、 B、 C、 D、1320世纪初期，新文化运动成为一股强劲的潮流。这一潮流“新”在 （ ）A首次提出学习西方的民
6、主和科学 B猛烈抨击封建思想的文化启蒙运动C突出提倡新道德，反对旧道德 D主张以白话文代替文言文14新文化运动由前期宣传民主与科学转变到后期宣传马克思主义，其主要原因是（ ）A无产阶级的壮大和俄国十月革命的胜利B民主与科学不符合中国的国情C，中国共产党和共产国际的大力倡导D巴黎和会上中国外交的失败，使人们对资本主义制度失去了幻想15新文化运动前期，文学家钱玄同主张废除汉字，走文字拼音化的道路。这一主张（ ）A是西方科学思想的直接反映 B表现了绝对主义的认识倾向C代表了中国文字发展的方向 D是资产阶级维新思想的继续16列宁在辛亥革命后指出，孙中山的思想首先是同“防止资本主义的愿望结合在一起的”列
7、宁具体指的是孙中山的（ ）A民族主义思想 B民权主义思想 C民生主义思想 D国民革命思想17孙中山的“新三民主义”是第一次国共合作的基础，关于“新三民主义”的说法不正确的是（ ）A新三民主义的内容也是“民族”“民权”“民生”B新三民主义的内容是“联俄”“联共”“扶助农工” C新三民主义是改造和发展了旧三民主义而来的D新三民主义是孙中山与时俱进精神的体现18毛泽东认为，中国革命必须分两步走的主要因素是（ ）A中国是农业大国 B中国资本主义经济力量弱C中国革命的任务决定的 D半殖民地半封建社会的性质决定的19“尽管他衣着简便，不事张扬，但蒋仍表现出一个征服者统领一切的气势，而不是和布尔什维克过于亲
8、密的同志。他谨慎运用各种方式（包括布尔什维克主义）来实现其目标，只要它适合于中国是中国人的口号。”美国时代周刊的这段报道，把蒋介石描述成（ ）A民族主义者 B专制主义者 C自由主义者 D布尔什维克主义者20“文化大革命”结束时，中国政治思想领域的显著特征是（ ）A.“左”倾错误未从根本上改变 B确立了毛泽东思想的指导地位C注重群众路线 D确立了实事求是的思想路线21下列关于古希腊智者学派的表述，不正确的是（ ）A研究主题开始从自然界转向人类社会 B关注人与人之间的关系C热衷于考察和认识社会问题 D提出“知识就是道德”的伦理思想22亚里士多德曾说过：“庄重是挥霍与吝啬之间的中庸”。下列句子有类似
9、思想的是( )A仁者爱人，爱人有差等 B因材施教；有教无类C名不正，则言不顺；言不顺，则事不成；事不成，则礼乐不兴D质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子23人文主义精神是文艺复兴时期产生的文学、艺术作品及政治、哲学著作都鲜明地表现出的新的时代精神，其主要特点有（ ）重视现世生活，反对宗教禁欲主义 强调发展个性，反对基督教禁锢人性主张发挥人们的聪明才智及创造潜能 重视科学实验A.B.C. D.24马丁路德认为任何一个基督教徒都有权读圣经和理解圣经，人人都可以直接与上帝沟通。这种主张实际上（ ）A将人们从宗教迷信中解放出来B从神学角度论证了人的自由和独立C动摇了上帝在人们心中的地位D摧毁了罗
10、马天主教在欧洲的统治地位25雕塑家罗丹(18401917年)在博物馆面对一些人物塑像时，有感而发说：“瞧！伏尔泰对面的卢梭，目光中含有无限精微气息，那是十八世纪诸人物的共同性格。”依你的推论，罗丹所谓的“十八世纪诸人物的共同性格”主要指的是（ ）A尊崇人文主义，否定天主教的教规 B提倡归纳或实验的方法 C以理性的方法，思考人类社会的现象 D倾向自由、平等，反对君主政体二、非选择题（本大题3小题26题22分、27题14分，28题14分。共50分）26阅读下列材料，回答问题。（22分）材料一 守旧而维新、复古而开明，这样一种二重性的立场，使得儒家学说能够在维护礼教纲常的前提下，一手伸向过去，一手指
11、向未来，在正在消逝的贵族分封制宗法社会和方兴的大一统国家之间架起了桥梁。这就是为什么儒学在当时能成为“显学”，以及虽然于变革动荡的形势下显得迂阔难行，而到新社会秩序巩固后又被捧上独尊地位的原因。汉代以后，儒学几经变化，礼教德治的精神始终一贯，从而成为中国传统文化的正宗。 张岱年、方克立主编中国文化概论材料二 朱熹认为：“一事不穷，则阙了一事道理；一物不格，则阙了一物道理”王守仁认为：“心即理”，“知行合一”，“致良知，为圣教第一要义”。材料三 黄宗羲认为：“世儒不察，以工商为末，妄仪抑之”；顾炎武提出要因地制宜，振兴工商业；黄宗羲在原君中宣称皇帝乃是“天下之大害”；明末清初的思想家们主张为学应
12、求务实，应关乎国计民生，致力于社会变革，并身体力行。（1）战国时期的孟子和荀子是如何继承并发展孔子学说的？（4分）（2）阅读材料一，结合所学知识，概括指出儒家思想在西汉取得独尊地位的原因。（6分）（3）依据材料二说明朱熹和王守仁关于贯通明理的途径有何差别？（4分）（4）明清时期，儒家思想发展到新的阶段，其最突出的思想主张是什么？结合材料三概括指出这种思想主张在政治、经济和学术方面的具体表现。（8分）27.阅读下列材料（14分）材料一第一，空谈好听的“主义”，是极容易的事，是阿猫阿狗都能做的事，是鹦鹉和留声机都能做的事。第二，空谈外来进口的“主义”，是没有什么用处的。一切主义都是某时某地的有心人
13、对于那时那地的社会需要的救济方法，我们不去实地研究我们现在的社会需要，单会高谈某某主义 如何能有用呢？ 胡适多研究些问题，少谈些“主义”材料二现在中国应该赶紧解决的问题，真多得很。从人力车夫的生计问题，到大总统的权限问题；从卖淫问题到卖官卖国问题；从女子解放问题到男子解放问题哪一个不是火烧眉毛的紧急问题？ 胡适多研究些问题，少谈些“主义” 材料三社会问题，必须有一个根本解决，才有把一个一个的具体问题都解决了的希望经济问题的解决，是根本解决。经济问题一旦解决，什么政治问题、法律问题、家庭制度问题都可以解决 李大钊再论问题与主义请回答：(l）依据材料一归纳胡适的观点是什么？（不要摘抄原文）（2分）(2）胡适和李大钊在材料二中各提出了怎样的解决方法？ （4分）(3）依据材料三指出李大钊对于马克思主义在中国的传播作出了怎样的贡献？（4分）(4）仗场争论的实质是什么？你从中得到什么启示？（4分）28.阅读下列材料：(14分) 材料一
