行政事业单位内部控制工作小组会议纪要2

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1、会议时间:2019年2月2日 会议地点:裴星惠教学楼三楼会议室 主持人: 记录人: 会议议题:内部控制建设工作会议出席人员:缺席人员:无 会议内容:在会上,许校长首先阐述了学校内部控制建设的涵义是:以规范学校经济和业务活动有序运行为主线,以内部控制量化评价为导向,以信息系统为支撑,突出规范重点领域、关键岗位的经济和业务活动运行流程、制约措施,逐步将控制对象从经济活动层面拓展至全部业务活动和内部权力运行。通过建设成为权责一致、制衡有效、运行顺畅、执行有力、管理科学的内部控制体系的目标,更好发挥内部控制在提升学校内部治理水平、规范内部权力运行、促进依法行政、推进廉政建设中的重要作用。为确保学校内部

2、控制建设方案符合财政部关于全面推进行政事业单位内部控制建设的指导意见及省、市、县财政厅、局,审计厅、局教育厅、局关于贯彻落实财政部及安徽省财政厅、宣城市财政局、县财政局关于开展行政事业单位内部控制基础性评价工作的通知的规定和要求,许校长强调:要充分认识加强学校内部控制建设的重要性和紧迫性,一是要提高认识,加强领导,完善内部控制建设的组织管理。二是要明确任务,突出重点,全面加强内部控制建设。三是要协同推进、加强评估,强化监督,确保内部控制取得实效。四是要加强宣传教育,强化责任担当,使内部控制理念深入人心,深入工作实际。许校长还就内部控制建设领导小组、工作机制、内部控制的关键及内部控制建设工作推进

3、部署、进度安排、报告制度等相关事项作了说明。最后在会上强调,学校内部控制建设是中央、省、市、县的要求。随着国家财政对教育投入的大幅度增长,必须全面推进行政事业单位内部控制建设,进一步加强对教育经费的监管,是完善教育部门内部治理结构,建立现代学校制度、依法治校的必然要求。是加强学校内部管理、梳理业务流程、明晰业务环节、防范风险隐患、提高管理水平、保护我们的干部和工作人员的重要举措。是严格按照学校章程办学治校,在法制框架下构建科学治理、自我发展、自我约束的制度和机制,按法制思维谋划发展、用法制手段实施管理,实现对权力运行和制度设计监管、审查的重要手段。因此,各单位都要充分认识学校内部控制建设的重要

4、性。各主要负责人要全面梳理业务流程,明确业务环节,完善风险评估机制,运用不相容岗位相互分离、内部授权审批等内部控制的方法,建立健全符合本单位实际情况的内部控制制度。第二要明确工作目标,找出内部控制的薄弱环节和风险隐患,特别是内部权力集中的预算资金安排、资产采购包括图书和教材采购、工程基建维修等重点领域和关键岗位进行自我评价和对照审查,并针对存在的问题抓好整改落实、健全制度,提高执行力,确保内部控制有效实施。第三要建立内部控制建设的工作机制。第四要严格工作流程。根据教育厅规定的梳理工作流程、健全内控制度、建立工作手册、检查评估四个阶段,在2019年底,全面完成金沙学校内部控制制度的建设,并把内部控制制度建设和实施情况纳入学校监管的范围,纳入财务审计和领导干部经济责任审计,与干部的考核、追责、问责结合起来,强化学校干部和工作人员自我监督、自我约束的自觉性。因此,要求各单位按工作方案的要求分步推进,首先要找出内部控制的核心部位和关键环节,并在主管校领导的监督和指导下进行自我评价,然后按时提交经过修改完善的内部控制制度。许校长还要求学校财务处要在业务上对内部控制建设进行指导,对内部控制制度建设的格式要求和专业知识进行辅导,做到系统、完整、合规、适用、按时。加强宣传教育、强化责任担当,让全校教职员工都知晓,使学校内部控制建设深入人心。

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