《宁夏银川市九年级数学上册 第三章第一节《平行四边形》学案(2)(无答案).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《宁夏银川市九年级数学上册 第三章第一节《平行四边形》学案(2)(无答案).doc(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
第三章第一节“平行四边形(2)”一、学习目标:(1)理解并能够证明平行四边形的判定方法;(2)学会应用平行四边形的判定方法.学习重点:学习难点:二、资料准备:课本。三、学习过程:环节一、知识巩固:平行四边形有哪些判定方法?环节二:探究新知1、证明定理:两组对边分别相等的四边形是平行四边形.BDCA已知:如图,在四边形ABCD中,AB=CD,AD=BC.求证:四边形ABCD是平行四边形.2、证明定理:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形BDCA环节三:反馈达标:1、证明定理:对角线互相平分的四边形是平行四边形.BDCAO2课本随堂练习第二题.3课本随堂练习第三题.五、小结与收获:谈谈你本节课的收获,你的疑惑还有哪些? 2