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1、（领导管理技能）领导关怀 领导关怀 院党委书记周克武高度评价我系系徽、系训系列征集活动院党委书记周克武（左）在听取我系贺正和副主任关于我系系徽、系训征集工作的汇报系徽、系训是系部工作理念和人文精神的具体体现，也是系部文化底蕴和精神风貌的浓缩。日前我系面向全院公开征集系徽、系训的活动得到了广大师生的一致好评和大力支持，在4月9日至5月7日将近一个月的时间里，系徽、系训征集办公室共收到候选作品60余件。5月8日上午系主任周清香，副主任贺正和、魏有焕等系部领导主持专题会议对投稿作品进行了逐一评审，并遴选出6副作品作为备选方案。2008年5月9日上午，系副主任贺正和、学工办汪石果老师携带遴选出的6副备
2、选作品来到院党委书记周克武的办公室，就我系系徽、系训征集工作向院党委书记周克武做了专题汇报，并恳请周克武书记提出宝贵意见。贺正和副主任首先向周书记介绍了我系系徽的构思灵感：主体图案为“经济”英文首写字母“E”，艺术地绘成翱翔的展翅，象征引导学生在知识的天空中翱翔，来日鹏程万里；又仿若燃烧的火炬，象征着青春和活力，它既体现了我系团结诚信，追求卓越，敢为人先的意志，又显现了厚德勤学，诚信砺能的意境。系徽外形为圆形，采用正规的徽章格式，具有严谨、庄严的气氛。蓝色的基调代表广阔的前景、渊博的学识和成熟的理念。随后，院党委书记周克武与贺正和、汪石果就系徽、系训作品作了深入的交流。他在交流中高度评价了我系
3、在大学生思想政治工作中的突出成绩，并表现出对我系系徽、系训征集工作高度的关注和充分的肯定。最后周书记对我系系徽、系训的备选方案提出了宝贵的意见。（图/文：汪石果）经贸与管理系系徽、系训介绍系部动态感恩母校感恩老师06级即将外出实习学生向系部赠送书法牌匾系主任周清香（中），副主任贺正和、魏有焕在接受刘勇祥同学（右二）等代表06级学生赠送的书法牌匾“教诲如春风，师恩似海深”-朴实的话语，真切的情感。2008年5月8日上午，院学生会副主席、工商06301班学生刘勇祥等同学来到一教五楼办公区代表2006级学生向系部赠送了由学生亲笔书写的书法牌匾。系主任周清香，副主任贺正和、魏有焕接受了牌匾，学工办汪石
4、果、龙婷婷老师参加了上述活动。系主任周清香高度肯定了我系2006级同学感恩母校、感恩老师的思想情怀，并通过刘勇祥同学转达了对2006级学生的谢意。她勉励大家在后面的时间里积极参加学院和系部组织的实习推荐应聘工作，并祝愿大家找到自己满意的实习岗位，在即将开始的毕业实习中工作顺利，实习愉快。（图/文：汪石果）坚持科学发展观，共创和谐系部周清香主任在学院2007年度绩效考核表彰总结大会上的经验交流发言2007年度我系各项工作在院党委、院行政的正确领导下，在院各系部及职能部门的大力支持下，认真贯彻落实2007年度学院“稳定规模，强化管理，科学评估，提高质量”的工作思路。一年来，以邓小平理论和“三个代表
5、”重要思想为指导，全面落实科学发展观，按照湘潭职业技术学院绩效考核评估办法（试行）的精神，以创优秀系部为目标，以质量管理为核心，以教学为中心，以构建和谐系部为重点，扎实工作，措施到位，不断创新，打造特色。经全系教职工辛勤工作，各项工作取得了显著效果，在学院2007年度系部教学科研工作和思想政治工作两项考核评估中，双双取得了第一名的优异成绩。一、坚持“以人为本，以德为先，以导为主”的工作理念我系始终坚持“以人为本，以德为先，以导为主”的工作理念，努力实践教书育人，处处关心学生，全面服务学生。具体体现在以下几个方面：（一）落实师德师风建设,体现“以人为本，以德为先”。系部通过学习贯彻十七大精神等多
6、种学习教育形式及途径，不断提高教师及教师党员理论水平和工作责任感，统一思想认识，坚定育人信念，为培养合格大学生奠定动力基础；党支部积极落实各项职责，加强对党员的教育、管理和监督，支持关心系部工会、共青团工作，确保了党支部战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用的发挥。一年来全系教师发扬敬业、奉献、开拓、创新精神，凝成一股绳，形成合力，不断提高为教学、为师生服务的质量和工作效率。一是全系教师坚持“以人为本”，关心热爱学生，用爱心感动学生。高度关注学生的思想动态，做到了每天都有人值班，对于学生中的突发事件，辅导员能在第一时间赶到现场进行有效处理；每个班级以寝室为单位配备信息员，保证信息畅通，联络方便；建立
7、了班级、系部的关注体系，对那些确定为重点关注的学生做到了天天有人关注。2007年9月，系部全体教师给因车祸住院的贫困学生刘美华同学捐款达3000元；2007年12月的一个晚上，当06级物流班一学生在湘潭市第一人民医院生实施小肠坏死切除手术时，系里全部领导、该班班主任顾客不上天气的寒冷，通宵守候在手术室外，真正做到了想学生之所想，急学生之所急。二是全系教师坚持“以德为先”，教书育人，为人师表，从严治教。如在迎新工作中每位教师都能坚守工作岗位，热情接待每一位新学生及他们学生的家长，耐心回答新同学的各种提问，做好一切服务工作；军训期间班主任都能下到操坪、寝室，拉近与新同学的距离，解决新同学的实际困难
8、等；在全年的两次学生评教会上，学生对系部老师给予了很高评价，学生给教师的评教平均分达到了90分以上。在院绩效考核办以及我系的各类教学督查中，教师均无任何迟到、早退、旷课行为，充分体现了我系良好的师德师风。（二）和谐教育，科学管理，体现“以导为主”。一是加强制度建设和队伍建设。制订和修订了学生突发事件处理预案、经贸与管理系国家奖助学金评比方案、班主任量化考核办法等制度，强化了内部管理。建立了一支结构合理、作风优良，乐于奉献高素质政治辅导员、班主任队伍及学生干部队伍，提高了思政教育效果。系部政治辅导员分工合理，协作精神强，敬业精神强；班主任尽职尽责，任劳任怨，在班级教育管理、自学考试、职业资格认定
9、等方面发挥了不可替代的作用，为形成良好的学风、促进系风奠定了良好基础。学生会主要通过日常管理、组织文体活动、学习竞赛、意见反馈、维护学生权益、开展校园特色文化等活动，在大学生思想政治教育中发挥桥梁和纽带作用。二是日常管理有条不紊。班会、团会做到有主题、有方案、有措施，政治学习有制度，学风建设常抓不懈，2007年，我系晚自习、早操、投稿、卫生、干部考核等在全院排名第一的次数较多。积极做好大学生的综合素质测评工作，做到了规范操作、严格把关，公平、公正、公开地做好了国家奖助学金的评定工作。我系网络信息规范化，系部有关教育管理、招生就业、教学教改、实习实训、校园活动等信息专人负责，做到新的信息快速上传
10、校园网，让同学们及时的知晓相关信息。科学规范及时整理新生、贫困生、毕业生、外住生档案，党团材料、重大活动、学生奖惩材料及危机学生的相关档案材料齐备，防盗、保密措施较好，制度完善，有专人管理。三是思想教育常抓不懈。我系把安全教育工作列入学生思政教育工作的重点，在学生会新设立了安全工作部，专门负责抓好安全工作。组织心理健康征文活动，心里咨询，心里健康普查等狠抓心理健康教育。系部采用专题报告会、主题班会、讲座等多种形式学生进行形式与政策教育。为配合学院首届“感动校园十大先进事迹”评选活动，系部组织了“十佳经管之星”的评选活动，评选出了“自强自立、红色团队、学业尖兵、职业能手、创业新星”10名经管之星
11、。在“感动校园十大先进事迹”评选活动，我系红色团队党支部、自强自立学生羊恒君、身残志坚学生潘莉莉的感人事迹入选。学生思想教育工作以导为主，班主任、辅导员与学生建立一种朋辈式的关系，对学生的思想教育都能动之以情，晓之以理。如对受处分的学生，采取了个人谈心、家长联系的办法，使学生从内心深处认识到了自己的错误，并及时改正。四是党、团、学积极配合，充分发挥了共青团员和学生党组织在我系学生思想政治教育工作中的先锋模范和战斗堡垒作用。认真做好第五届团学干部公开竞选工作，每个部门都建立了内部考核机制，每天有人值班，每周有例会，每月有工作总结，开展了系列各具特色的活动，充分发挥团总支的自我教育、自我管理的职能
12、。系学生办配合党支部做好入党积极分子的考察、培养、发展工作，形成以“三个代表协会”为教育平台，以班级、团总支考察推荐为主要形式的推优机制，达到“大一年级有党员、大二班级有党员”的培养目标。上半年推荐优秀团员31人参加第二党总支业余党校培训，推荐学生党员发展对象24人。为了把学生思想政治教育工作深入基层，系党支部制定了党员联系一名学生、一个班级、一间寝室的有关制度，充分发挥党员的先锋模范作用。五是积积搞好勤工助学工作。系部利用校园超市这一实践教学平台，全年组织85名学生进行勤工俭学，全年共发放勤工俭学费用25000多元，不仅锻炼了学生的职业能力，而且为学生解决了实际生活困难，取得好良的社会效应。
13、二、贯彻“以评促管，以评促建”，促进系部全面发展系部按照学院绩效考核评估办法的要求，以评促管，以评促建，以评估考核为契机，强化管理，提升质量，牢固树立职业教育的理念，促进系部全面可持续发展。具体做法是：一是定规划，谋发展。系部根据院第一次党代会的精神了制定经贸与管理系2007-2010年发展规划，在规划中系部将创建具有较强竞争力和特色系部作为发展目标。二是健全考核制度，抓管理。为了不断提高教学质量，引入竞争机制，强化岗位职责，我系根据学院绩效考核的规定，结合我系实际情况，从健全和完善制度入手来加强管理，修订了经贸与管理系教师考核暂行办法、经贸与管理系教师课酬分配试行办法、经贸与管理系教学质量考
14、核办法，班主任量化考核办法等多项考核制度，强化了内部管理。三是规范日常管理，提升管理质量。例如，针对系部的实际教学工作情况，系部建立了教学日志，由教学副主任负责对每天教师授课、备课、实习实训、学生社会实践等教学基本情况及异常的处理做出详细记载；系部为了督促教师根据课程教学大纲，结合授课对象、专业要求、业务专长等实际情况进行教学，系部分教研室对每位老师的教学授课计划，教学进度定期进行检查；为了强化学生的动手能力，实训实习，有计划，有课题，有报告、有实习心得，有全程记录，有总结和表彰。四是积极推动学科建设，探索课程教学改革。系部按照学院第三届教学会议的要求，加快教学工作改革步伐。首先，成立了经贸与
15、管理系专业建设指导委员会，进行专业可行性学术研究。其次，进行学科研究方向定位，积极推动学科建设。将各副高以上职称的教师及各教研室主任在学科研究方面进行了定位，目的是提高学科带头人的素质，进行更深层次的学科研究，打造我系学科特色。其三，进行教学改革和尝试。我系多次召开课程教学改革研讨会，李建光副院长多次参与研讨并进行了具体指导。目前我系三个教研室针对各自专业的特点与市场人才需求状况，在构建合理的实践教学体系、培养高素质的专业教学队伍、整合课程资源、确定合理的教学目标、做好课程职业分析、教学手段和方式多样化、课程设计定位于工学结合等方面进行了相应改革和尝试，物流管理专业被列为院教改试点专业。同时，
16、全年三次召开精品课程申报研讨会，广泛征求意见，进行可行性论证，向学院申请物流管理概论、企业营销管理两门精品课程已获得批准。其四，注重教师队伍的培养。组织老师参加全国高专课程建设研修班，新会计准则的培训等，抓教师知识的更新；选派专业教师进行专业技能的培训，培养“双师型”教师；高度重视年轻教师的培养，根据经贸与管理系青年教师培养与指导细则，系部安排老师对新教师进行指导；系部在广泛征求教师意见的基础上，拟定中青年学科带头人培养对象和骨干教师选拔培养办法的讨论稿，今年将实行。其五，根据各专业发展的特点，不断更新教材。各教室能够根据教师的教学、学生的学习情况及专业人才的培养目标，不断更新教材，尽量使用有代表性、适应性强的高职高专规划教材和获奖教材，并鼓励教师积极参与规划教材的编写工作，全年有7名教师参加了经济管理与商贸财经类规
