《山东省临清三中11-12学年高中化学 第2章 第3节《氧化还原反应》第2课时教学案 新人教版必修1.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省临清三中11-12学年高中化学 第2章 第3节《氧化还原反应》第2课时教学案 新人教版必修1.doc（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三节(第二课时)氧化还原反应的基本规律教材分析本节的知识发展脉络：氧化还原反应的有关内容分三个地方呈现：一开始在物质及其变化的分类中提到可以从化合价的角度去分类，然后在讲到氯气性质的时候，再重点揭示氧化还原原理。这种处理方式看似是散乱的，但有内在的逻辑发展顺序，是让学生先感知，再通过具体的实例去认识典型氧化还原反应及其本质。化合价变化和电子转移的关系是这一节教学的关键。教学中分别从得氧失氧化合价升降电子转移，一环扣一环、由表及里地揭示反应的实质，从而使学生形成氧化还原反应的概念。学习目标【知识目标】学会氧化还原反应的基本规律，会判断物质氧化性、还原性强弱的一般方法【能力目标】学会氧化还原反应
2、的有关规律解决实际问题，能根据氧化还原反应方程式判断物质氧化性、还原性的强弱【道德情感目标】举例说明生产、生活中常见的氧化还原反应，关注与化学有关的社会热点问题，逐步形成可持续发展的思想。养成勇于实践、不断创新的科学态度，体会学习科学探究的基本方法。重点与难点【重点】氧化还原反应的基本规律【难点】判断物质氧化性、还原性强弱的一般方法学习过程思考与交流1、在2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2的化学反应里，氢元素的化合价由 价降低为 价，降低了 价，氢元素化合价降低的总数为 ，氢离子得到电子总数为 ，则铝元素化合价升高总数为 ，铝原子失去电子总数为 。2、在同一个氧化还原反应里，下列
3、说法正确的是 。A、氧化剂里化合价降低总数与得到电子总数相同B、还原剂里化合价升高总数与失去电子总数相同C、氧化剂里化合价降低总数与还原剂里化合价升高总数相等D、氧化剂里得到电子总数与还原剂里失去电子总数相等。 归纳与整理(一)、氧化还原反应的基本规律及作用1、电子守恒规律还原剂失电子总数（或物质的量）=氧化剂得电子总数（或物质的量）作用：有关氧化还原反应的计算,配平氧化还原反应方程式思考与交流5、在Fe、Cu2+、Fe2+中，在氧化还原反应里，只能作还原剂的是 ，反应实例是 ；只能作氧化剂的是 ，反应实例是 。归纳与整理2、表现性质规律 元素处于最高价，只有氧化性；元素处于最低价，只有还原性
4、；元素处于中间价，既 氧化性又有还原性。作用：判断物质的氧化性、还原性.金属单质只有还原性，非金属单质大多数既有氧化性又有还原性思考与交流6、写出Zn与CuSO4溶液反应的离子方程式，并比较：还原性： ;氧化性： 归纳与整理3、由强到弱规律：较强还原性的还原剂跟较强氧化性的氧化剂反应，生成弱氧化性的氧化产物和弱还原性的还原产物还原性：还原剂还原产物氧化性：氧化剂氧化产物作用：判断氧化还原反应在一定条件下能否发生，比较粒子氧化性或还原性强弱，选择合适的氧化剂或还原剂制备物质。思考与交流7、在向由Zn、Fe组成的混合物中加入过量的稀H2SO4溶液后，先发生反应为 ，后发生反应为 。归纳与整理4、反
5、应先后规律当有多种氧化性或多种还原性物质时，氧化性越强的氧化剂与还原性越强的还原剂优先反应，即“强者先行”。作用：判断氧化还原反应的先后顺序思考与交流在括号填写：易氧化、难氧化、易还原、难还原、强氧化性、弱氧化性、强还原性、弱还原性归纳与整理5、正易逆难规律越容易失去电子的物质，失去电子后就越难得到电子；越容易得到电子的物质，得到电子后就越难失去电子。思考与交流如何根据氧化还原反应的规律判断物质氧化性、还原性的强弱的一般方法归纳与整理(二)、物质氧化性、还原性相对强弱判断的一般方法1、根据金属活动顺序表K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb（H）Cu Hg Ag Pt AuK+ C
6、a2+ Na+ Mg2+ Al3+ Zn2+ Fe2+ H+ Cu2+ Ag+2、根据氧化还原反应还原性强弱是：还原剂还原产物氧化性强弱是：氧化剂氧化产物3、根据氧化还原反应进行的难易（反应条件）的不同师生互动内容：下面三种方法均可以制得Cl2MnO2+4HCl（浓）MnCl2+Cl2+2H2O2KMnO4+16HCl（浓）=2KCl+2MnCl2+5Cl2+8H2OO2+4HCl（浓） 2H2O+2Cl2三种氧化剂由强到弱的顺序是 4、根据被氧化或被还原程度师生互动内容：根据反应Fe+2HCl=FeCl2+H2 2Fe+3Cl22FeCl3 ，氧化性 待学习的深入，我们还得将进一步完善。阅读
7、与理解(三)、氧化还原反应的运用1、制备某些物质实验室制备氧气、氢气等。工业上用还原剂冶炼金属。2、用强氧化剂Cl2、ClO2等进行小型水厂、游泳池水、医院污水、工业污水的处理，即利用强氧化剂进行消毒、杀菌。3、燃料的燃烧，提供热能等。4、化学电源的研制、开发及合理利用。5、电镀以防止金属的腐蚀。另外有些氧化还原反应会对人类带来危害例如：易燃物的自燃、食品的腐败、钢铁的锈蚀等。我们运用化学知识来防止这类氧化还原反应的发生或减慢其进程。回顾与总结1、氧化还原反应与离子反应的关系2、氧化还原反应概念之间的联系还原性强弱是：还原剂还原产物；氧化性强弱是：氧化剂氧化产物当堂检测1金可溶于王水：Au+H
8、NO3+4HCl=HAuCl4+NO+2H2O，关于上述反应的有关说法错误的是 （ ）A盐酸作氧化剂 BHNO3被还原C王水有很强的氧化性 DHAuCl4中Au的化合价为+3价2下列微粒中，既有氧化性，又有还原性的是 （ ）AMg BSO2 CZn2+ DHCl3下列几个反应的化学方程式：2H2SSO2=3S2H2O2KICl2=2KClI22FeCl2Cl2=2FeCl32FeCl3 2HI=2FeCl2I22HClI2SO22H2O=H2SO42HI下列物质的氧化性的强弱排列顺序中，正确的是 （ ）ACl2Fe3I2SO2 BCl2I2Fe3SO2CCl2Fe3SO2I2 DFe3I2Cl2SO24常温下，在下列溶液中发生如下反应：16H10Z2XO=2X25Z28H2O2A2B2=2A32B2BZ2=B22Z由此判断下列说法，错误的是 （ ）A反应Z22A2=2A32Z可以进行BZ元素在反应中均被还原C氧化性由强到弱的顺序是XO、Z2、B2、A3D还原性由强到弱的顺序是A2、B、Z、X2板书设计氧化还原反应的基本规律及作用1、电子守恒规律2、表现性质规律3、由强到弱规律：4、反应先后规律5、正易逆难规律作业：P39 105用心 爱心 专心
