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最新资料推荐九年级物理实验报告单实验时间：2014年 月 日科目物理班级九年级教师马宁哲学生姓名实验目的探究串、并联电路中电流的关系实验器材电源、开关、导线、小灯泡、电流表实验过程与数据记录一、探究串联电路中各用电器电流大小的关系。（1）按照图1所示的电路图连接好电路。（2）把电流表串联在电路中的a处，测出a处的电流，然后再用同样的方法测出b、c两处的电流，并记录测得的数据。（3）增加电源，再次测量a、b、c三处电流，并记录。 电流 序号Ia/AIb/AIc/A实验1实验2二、探究并联电路中各用电器电流大小的关系。（1）按照图2所示的电路图连接好电路。（2）把电流表串联在电路中的a处，测出a处的电流，然后再用同样的方法测出b、c两处的电流，并记录测得的数据。（3）增加电源，再次测量a、b、c三处电流，并记录。 电流 序号Ia/AIb/AIc/A实验1实验2试验分析与结论1、由实验1的数据，可以发现 。 2、由实验2的数据，可以发现 。3、在串联电路中，电流处处相等；在并联电路中，干路中的电流等于各支路中的电流之和。2
