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1、书 山 有 路 1 小学小学数学教研学习心得体会数学教研学习心得体会 六郎乡中学小学六郎乡中学小学 柯莉柯莉 我县数学教研组组织全县数学教师进行课程标准的学习 并要求 教师们在平时的课堂教学中将新课标落到实处 这次教研活动分三步 首先是县优秀教师上课 然后教研员及校长评课 最后教师说课 对我 们刚参加工作的教师来说 这是一次宝贵的学习机会 这次教研活动 让我受益匪浅 体会颇多 一 提高自身的专业素养 本来我认为我们每一个数学教师都有足够的能力去教好我们的小 学数学课程 但是通过这次活动 我觉得这远远不够 人无完人 我 们还要不断地学习 不断地丰富自己 对于我来说 我觉得我还有很 多东西需要加强
2、 如提高口算能力 驾驭课堂的能力等等 只有这样 才能更好的完成教育教学工作 二 不断完善课堂教学 应该说每一次数学教研活动 我们都会从中汲取很多好的教学方 法 也就是说 很多数学老师在平日繁重的教学过程中 都在不断地 的学习 琢磨 不断地完善自己的课堂教学 从而不断地提高课堂教 学效率 我们需要不断地改变 完善 精心设计课堂活动 注重实效 在教学中我们都追求一个目标 让学生学会知识并学会运用知识 感受学习数学的乐趣 不能只搞花样 而没有实效 三 重视评价 关注学生的情感 数学并不是简单的计算一下 比较一下后就此结束 而是一个综合 书 山 有 路 2 体 学生学的每一单元内容都是有思想的 都是一
3、些很好的教育材料 们应该让学生接受到数学的情感教育 学生的学习压力很大 我们应 该关注学生的情感态度培养 四 贯彻新课标 转变教学方式 新课标认为 数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已 有的知识经验基础之上 教师应激发学生的学习积极性 向学生提供 充分从事数学活动的机会 帮助他们在自主探索和合作交流的过程中 真正理解和掌握基本的数学知识与技能 数学思想和方法 获得广泛 的数学活动经验 学生是数学学习的主人 教师是数学学习的组织者 引导者与合作者 为了跟上课改的步伐 本学期 我们通过学习新课 标 贯彻新课标 转变旧的教学方式 一 让学生在现实情境中体验和理解数学数学源于生活 生活 中又充
4、满着数学 在数学教学中 我们要紧密联系学生的生活实际 在现实世界中寻找数学题材 让教学贴近生活 让学生在生活中看到 数学 摸到数学 二 加强合作学习 数学学习过程充满着观察 实验 模拟 推断等探索性与挑战性活动 在数学教学过程中 学生会遇到很多数 学问题 这时 教师要鼓励学生独立思考 自主探索 加强合作学习 提高教学质量 合作学习还有助于因材施教 可以弥补一个教师难以 面向差异的众多学生教学的不足 从而真正实现使每个学生都得到发 展的目标 三 重视培养学生应用数学的意识和能力 学生掌握了知识和 书 山 有 路 3 技能以后 教师应该充分利用学生已有的生活经验 引导学生把所学 的数学知识应用到现实中去 以体会数学在现实生活中的应用价值 本次数学教研活动意义重大 既交流了经验共同进步 又增进 了教师们的感情 同时体现了数学这门学科的特色 借着这次活动使 我认识到数学与我们生活的融合的重要性 此次活动为我在今后教学 中指明了方向
