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书 山 有 路 1 一 以 生 为主 在初中语文教学中 对这一理念最好的践行就是从学生心理特点出发 树立与理念相适应 的发展教学观念 打破传统教学模式 采取有效策略 创造一种兴趣盎然 生动活泼 风采迷 人的气氛 强化语文课堂教学的人文性 趣味性 让语文课堂教学 高潮迭起 使学生在精彩 纷呈的课堂学习中获得情感 能力 知识等方面的协调发展 而这一切的出发点都是为了 让我们的语文课堂能有一股新兴的魅力牢牢吸引学生 只有学生 乐学 才能 好好学 才 能发挥其主动性 积极性 一切以学生为主的教学理念 势必与不厌其烦的细讲精练 单 一以课堂为主的资源 没有多大激励作用的单调是格格不入的 于是新课标下的以学生为 主 其实累的是我们一线教师 我们不但要好好琢磨学生的心理特点 要选好教学内容 要设计好课堂环节 要定好教学手段 掌握好教学艺术 这样才能激发学生的 激发内在 的学习动机 想想觉得我们又在风口浪尖中做一个时代的弄潮儿 难啊 二 以 学 为主 学生为主体 为主导 是的 教 学生 学 为了让学生的终身学习的 老师要把 更多的和更多的机会提供给学生 课标中指出要发挥学生的主动性和创造性 要体现语文 的性和综合性 要培养学生正确的价值观和观 要培养学生的创新能力和时间能力 这些 要求和理念 让我不得不重新思考学生的 学 才是第一位
