九年级上英语工作总结PDF.pdf

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1、书 山 有 路 1 九年级上英语工作总结 导读 本文 九年级上英语工作总结 仅供参考 如果能帮助到您 欢 迎点评和分享 悠悠时光 恍眼过去 转眼间这个学期已来到末尾 而作为九年 级英语教师的你对这个期末有何感受呢 一起来看看整理的 九年级 上英语工作总结 吧 事迹请关注 九年级上英语工作总结 一 随着期末复习紧锣密鼓的进行 根据班级实际 将本学年的教学工作总结如下 一 学生情况 本学期是整个初中英语学习最为关键的时期 经过七年级和八年 级两年的学习 部分学生已经积累了一些英语学习的经验及方法 学 习成绩较稳定 但由于学生的基础及学习习惯不同 学生的两极分化 现象会更为严重 部分学生甚至已经丧失

2、了学习英语的兴趣 在这种 情况下 为了保证英语学习的效果 一方面 我们继续抓好 尖子生 的培养 促进中坚力量的提高 另一方面 我们也没有放松对 后进 生 的要求 三个层次的学生都齐抓共管 达到了预定的目标 二 已采取的措施 1 落实教学常规 本学期时间紧 任务重 平时课堂上提高效率 备好课 精选作业 做到精讲精练 不搞题海战术 认真批改作业 及时进行单元检测并讲解和反馈 让学生随时了解自己的学习状况 2 继续培养学生的学习习惯 要求学生一定做好课前预习 加 书 山 有 路 2 强对预习作业的指导和检查 3 做好学生的课后辅导 利用课余及自习时间对后进生及边缘 生加强指导和督促 争取让他们不掉队

3、 三 今后努力的方向 1 培养学生良好的阅读习惯 下学期我们即将迎来紧张忙碌的 九年级 学生的学习任务更重 为此 要紧跟中考的要求 努力提高 学生的阅读能力 继续培养学生良好的阅读习惯 引导学生掌握正确 的阅读方法 争取在中考阅读中少失分 2 认真学习关于中考考试的要求 及时了解中考信息 多与市区 教研员联系 三个校区搞好教学联研 认真研究中考题型 密切关注 中考动向 为取得中考的胜利做好充分的准备 总而言之 本学期教学任务已圆满完成 我将坚持不懈 继续努 力 争取有更大的进步 九年级上英语工作总结 二 今年我担任毕业班的英语 感到 压力沉重 因为这个班的学生素质相对较低 而且英语底子参差不齐

4、 而九年级是整个初中阶段最重要一年 为使学生在英语这门学科上取 得更大的进步 取得优异的成绩 我在教学中尝试了一些教学方法 现总结如下 一 认真搞好备课 教学中 备课是一个必不可少 十分重要的环节 既要备教材 备学生 又要备教法 备课充分 能调动学生的积极性 上课效果就 好 书 山 有 路 3 二 培养学生良好的英语学习习惯 我校的学生来源全是农村的 学生家长以及周围的环境对学习英 语都不是很关注 学生的学习自觉性也较差 主要表现在以下几个方 面 1 不把背的作业当回事 学过的单词 句型 短文 老师要求背 出 学生总是借口其他作业太多 没时间背等 往后一拖再拖 即便 能背出来 也是临时死记强记

5、出来的 等过不了多久又忘了 2 针对性习题跟不上上过的新课 相应的配套练习 不能自觉去 独立完成 总需要老师再三强调 但仍有部分学生拖拖拉拉不做 死 记硬背的东西多 联系的东西少 因此表面上看感觉还可以 但真正 一考起来 问题出来很多 而且差距很大 经过几次考试下来 问题 也出来了 我任教的这个班 尖子生只有几个 中等生断层 差生面 特大 针对以上情况 改变这种局面 我从下面几个方面着手 首先 培养学生良好的学习习惯 课前多预习 课堂 45 分钟让 学生集中注意力听讲 把老师讲的内容真正听懂 不能似懂非懂 课 后认真完成配套的巩固练习 不懂的地方 多向老师或成绩稍好的学 生请教 其次 学生学习

6、要主次分明 主要学科课后时间分配相应的因当 多一些 特别是对英语学科 因为他毕竟不是母语 基础不打好 以 后想提高也难 第三 灵活掌握学过的知识点 学习要讲究方法 举一反三 融 书 山 有 路 4 会贯通 只有这样 学生才能把所学的知识串联起来 不容易忘记 要让学生明白 学习英语不是一天两天的事 是要靠平时慢慢积累起 来的 三 建设高效的课堂 努力提高驾驭课堂的能力 因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学 所以上课 一定要设法吸引学生 不让其分心 上课内容力求丰富 现实 教态 自然 讲课生动 难易适中照顾全部 就自然能够吸引住学生 另外 我每天都坚持保持充足的精神 让学生感受到一种积极

7、上进的气氛 这样 授课就事半功倍 为了让学生真正参入到课堂中来 凡是学生 自己能讲清楚的问题 都让学生自己解决 老师决不越俎代庖 课堂 上尽量精讲 少讲把时间都留给学生 四 加强课外辅导 英语学习是语言的学习 困此 除了课堂效果之外 还需要让学 生多读 多讲 多练 为此 在早读时 我坚持认真了解早读情况 发现问题及时纠正 课后发现学生作业问题也及时解决 及时讲清楚 让学生即时消化 另外 对部分不自觉的同学还采取强制背诵等方式 帮助他们养成良好习惯 提高他们的英语学习能力 以上就是我在本学期的教学工作总结 有成绩也有不足 今后我 将继续努力 取得更好成绩 九年级上英语工作总结 三 一学年的教育教

8、学工作已经结 束 留给我的将是深入的反思考和总结 本学期我担任了九年级两个 班英语科目的教育教学工作 在这一学年的教学工作中 我注重自己 书 山 有 路 5 教学能力的提高 努力改善自己的教学方法和手段 在教育教学的各 个方面取得了一定的成绩 但也有许多不足之处 九年级是整个初中阶段的重要一年 为使学生在英语这门学科上 取得更大的进步 在中考中取得优异的成绩 我们九年级英语备课组 的几位老师群策群力 发挥集体的智慧 在教学中取得了一点成绩 现在我把我们的做法总结如下 一 培养学生良好的英语学习习惯 我们的学生大多来自于农村 新目标英语对我们的学生来说不仅 内容多 而且复杂 要背的单词 词组 语

9、法知识多 久而久之 稍 稍懒惰一些的学生就会在不知不觉中妥协 甚至放弃 因而学习英语 的气氛不是很浓 学习自觉性较差 我任教的九年级两个班的优生很 少 中等生断层 差生面特大 针对以上情况 要改变这种局面 我 们觉得培养学生的兴趣和学习习惯很重要 因而在教学中我在这些方 面做了不少努力 培养学生课前多预习 课堂上集中注意力听讲 把 老师讲的内容真正听懂 不能似懂非懂 课后认真完成配套的巩固练 习 不懂的地方 多向老师或成绩稍好的学生请教 利用晨读时间培 养学生大声朗读的习惯 英语笔头练习相对来说少一些 但课后要分 配一定的时间巩固当天所学的知识 同时教给学生一些学习技巧 灵 活掌握学过的知识点

10、 举一反三 融会贯通 只有这样 才能把所学 的知识串联起来 不容易忘记 二 认真搞好备课 教学中 备课是一个必不可少 十分重要的环节 既要备教材 书 山 有 路 6 备学生 又要备教法 备课充分 能调动学生的积极性 上课效果就 好 因此 了解和分析学生情况 有针对地教对教学成功与否至关重 要 这个班在经过两年多的英语教学 在英语学习方面有很大的起色 但那是远远不够的 而且中等生占多数 尖子生相对较少 因此 讲 得太深 就照顾不到整体 时间长了 学生的学习积极性就会欠佳 但是 我备课时注意到这点 因此教学时针对不同情况 在授课时采 取了不同的方法 效果就比较理想 三 打造高效课堂 课堂是教学的主

11、阵地 课堂教学的成败直接影响着教学效果 所 以上课我设法吸引学生 不让其分心 上课内容力求丰富 现实 教 态自然 讲课生动 难易适中照顾全部 另外 我每天都坚持保持充 足的精神 让学生感受到一种积极上进的气氛 在课堂上采用多种教 学方式 利用多媒体 展示台等现代化教学手段 充分调动学生的积 极性 加强师生交流 使他们能在轻松 愉快 合作 交流中学到知 识 根据不同学生设计不同层次的问题 树立学生的自信心 让各层 次的学生都得到提高 加强听说 阅读 写作训练 以促进学生的综 合运用能力 为了让学生真正参加到课堂中来 凡是学生自己能讲清 楚的问题 都让学生自己解决 我决不越俎代庖 课堂上尽量精讲

12、少讲把时间都留给学生 四 落实培优辅差计划 英语学习是语言的学习 困此 除了课堂教学之外 还需要让学 生多读 多讲 多练 为此 在早读时 我坚持认真了解早读情况 书 山 有 路 7 发现问题及时纠正 课后发现学生作业问题也及时解决 及时讲清楚 让学生即时消化 另外 对部分不自觉的同学还采取强制背诵等方式 帮助他们养成良好习惯 提高他们的英语学习能力 因为英语的特殊 情况 学生在不断学习中 会出现好差分化现象 差生面扩大 会严 重影响班内的学习风气 因此 绝对不能忽视 为此 我制定了具体 的计划和目标 对这部分同学进行有计划的辅导 我把这批同学分为 四个组 第一组是能力强 基础好 学习习惯好而且

13、刻苦认真的 对 他们多进行能力训练 以便他们达到更高层次 第二组是有能力提高 但平时懒动脑筋不学的同学 对这些同学 我采取集体辅导 给他们 分配固定任务 不让他们有偷懒的机会 让他们发挥应有水平 第 三组是肯学 但由于能力不强的同学 对这部分同学要适当引导 耐 心教导 慢慢提高他们的成绩 不能操之过急 且要多鼓励 只要他 们肯努力 成绩有望能提高 第四组是纪律松散 学习不认真 基础 又不好的同学 对这部分人要进行课余时间个别辅导 因为这部分同 学需要一个安静而又不受干扰的环境 才会静下心来学习 只要坚持 辅导 这些同学基础重新建立起来 以后授课的效果就会更好 五 立足长远 认真总结 在本学年的

14、教学工作中 我取得了一定的成绩 从本年度的中考 成绩来看 我所教班无论从平均分 及格人数和优生人数都在同年级 中名列前茅 但 金无足赤 人无完人 在日常工作中难免存在不足 例如 对学生还不够了解 教学方法还不够成熟等 而这些问题 只能在 以后的教学工作中不断地解决 书 山 有 路 8 针对以上所说不足 在此提出改进措施 1 加强与学生的沟通 教师经验不足 教学技巧性不强 难免会有 学生知识掌握不够扎实 多主动和学生进行沟通 了解学生掌握知识的 情况非常重要 这样有利于针对性地对学生进行教育 无论备课多认 真仔细也很难适应不同班级的情况 只有沟通 了解 才能更好地解决 各个班级的不同问题 另外

15、有些学生基础较好 加强师生间的沟通就 能更好地引导这些学生更好地学习 2 注重课堂教学的组织 对学生严格要求 大部分学生的学习基础 较差 所谓 冰冻三尺 非一日之寒 这些学生已经形成了厌学的习 惯 顶多是完成老师布置的作业就算了 有些甚至是抄袭的 对于容易 掌握的内容他们也不敢沾染 所以必须严格要求他们 由于学生缺乏 学习自觉性 所以上课时间是他们学习的主要时间 教师应善于组织 调动学生进行学习 更充分地利用好上课时间 3 运用多种技巧教学 培养学生学习英语的兴趣 兴趣是最好 的老师 教师应利用学生热情好奇的这一特点 从日常生活中的口语 出发 尝试用英语与学生对话 或用趣事吸引学生注意力 引发他们的 兴趣 使学生对本课程产生兴趣 并且 在教学中要运用多种教学手段 注意听力与口语的训练 总之 在这一学年的教育教学工作中 我爱岗敬业 尽职尽责地完 成了自己的本职工作 在教学工作中取得了一定的成绩 但由于经验 不足 教学工作还有待于改进 在以后的教学工作 我将不断总结 虚心 学习 努力提高自己的思想观念认识和教育教学水平 以期在今后的 书 山 有 路 9 工作中能取得更大的成绩