人教部编版四年级语文下册课内外阅读训练18《小英雄雨来》(有答案)

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1、人教部编版四年级语文下册课内外阅读训练18.小英雄雨来一、课内阅读:(一)阅读课文片段,回答问题。 太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来,在上面飘飘悠悠地飞着。芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪,说:“雨来是个好孩子!死得可惜!”“有志不在年高。”芦花村的孩子们,雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人,听到枪声都呜呜地哭了。1.文中“AABB式”的词语是 。2.用“”画出文中的比喻句,作者再次写还乡河的景色,目的是 。 3.照样子,仿写句子。例:蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子。(1) 像 (2) 像 4.对文

2、中画“”的句子理解正确的一项是( )A.这是人们对雨来的赞扬。B.年龄大了一定有志气。C.雨来热爱祖国、勇敢机智的品质深深感动、激励着芦花村的人们。5.这一部分主要讲的是。(二)阅读课文片段,回答问题。扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕,他向前弓着身子伸出两只大手。啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵。向两边拉。雨来疼的直裂嘴。鬼子又抽出一只手来。在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起来。咬着牙拧,雨来的脸立刻变成白一块,青一块紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳,雨来打了个趔趄,后退几步,后脑勺正碰到柜板上,但立刻又被抓过来,肚子撞在炕沿上。雨来半天才喘过气来,脑袋里像有一窝蜂嗡嗡的叫。

3、他两眼直冒金星,鼻子流着血,一滴一滴的血滴下来,溅在课本那几行字上。“我们是中国人,我们爱自己的祖国。” 鬼子打得累了,雨来还是咬着牙说:“没看见。”1.可用段意归并法将选文内容概括为:敌人 ,雨来 。2.请用“ ”画出选文第段中的比喻句。把这句话把 比作 ,充分说明了敌人 的特点,这样写的用意是反衬 。3.我从选文第段中“雨来还是咬着牙”看出来雨来是个 的孩子。4.我想用一句俗语赞美雨来,下面选项中不恰当的是( ) A.自古英雄出少年 B.有志不在年高 C.英雄莫问出处二、课外阅读:(三)不服输的赖宁赖宁为全国十佳少先队员,他学习英雄,注意磨练自己,逐渐养成了永不服输的性格。 他跟杨斌比赛掰

4、(bi)手腕子,不料成了人家的手下败将,他发誓要战胜杨斌,决心练手劲。回到家,他找了20公斤重的铁桶,开始做提桶练习。他家住在四楼上,他天天提着重重的铁桶上上下下。那大铁桶与他膝盖一般高,沉甸甸地直往他腿上撞,但他咬紧牙关,把铁桶看成拦路石,坚持天天练。手酸疼了,他不怕,关节勒(li)红了,他也不怕。 两个星期后,他们又“交战”,杨斌毫不在意,万万没想到,赖宁的手像一把老虎钳子,使他一败涂地。 赖宁和杜武同学是同桌,杜武总以为自己的地理学得好,就故意考赖宁地理知识,赖宁答不出来。杜武十分得意。当天下午,杜武又向赖宁提了好几个地理知识方面的问题,不料,赖宁却对答如流。杜武奇怪极了,问赖宁。赖宁说

5、:“你逼我,我还不利用中午把地理书看一遍呀!说吧,还想考我什么?我正想练脑子呢。” 1.根据意思,从本文中找出相应的词语,填在括号里。(1)形容失败得十分惨重,不可收拾。( ) (2)回答问题像流水一样快。形容口才好,反应快。( )2.给划线的字选择正确的读音,在拼音后面画“”。膝盖( x q )沉甸甸( din din ) 3.简要回答,短文写了赖宁的哪几件事?_ 4.概括第二自然段的段意。 5.读了短文之后,你觉得赖宁是一个怎样的人呢? (四)小兵张嘎(节选)那两个鬼子不待请,已经大踏步闯了过来,嘴里还洋腔怪调地说:“小孩,你家的鸡蛋有?家里有?”“家里有,里头请吧!”小嘎子闪开身子,给他

6、们让路。这时,他已发现那个“太君”腰里挎着皮盒子,一支手枪翘在外面。霎时间,他那馋虫儿似的小舌头,一连在嘴角上逗了好几逗。“太君”一面咕噜着,一面咔咔地上了台阶,跨进屋去。小嘎子一面靠向风门子,一面也拿着日本腔指引说:“太君,西间屋干净,那里歇歇地干活!”“太君”后头那个鬼子,见两屋的门帘都吊着,以为正用得着他的勇敢,挺起三八式,抢在前头,去挑西间的帘子。帘子一起,但听“嚓嚓”两声,鲜血一冒,大翻身倒栽回来。鬼子军官“哇呀”一叫,回头就跑。说时迟,那时快,小嘎子见他要跑急甩手“咣当”把风门一关,鬼子军官身子才蹿出半截咔地夹住了后腿,一个嘴啃地,栽在台阶上。接着,从屋里飞出一个战士,啪地就是一枪

7、,那鬼子肚皮贴地,两头儿翘了一翘,骨碌碌滚下台阶去了。刚拔出的手枪,摔出去一丈多远。就是老鹰抓小鸡也没有这般快,小嘎子飞身扑过去,一下就把“王八盒子”抢在手里了。他的心是怎样在沸腾啊,什么过年放炮,什么赶会逛灯,哪能比得上此刻的快乐呢?1如果要给节选的这部分内容取个题目,你会取什么?()A挑帘战B扰乱敌营C假枪挟真枪2判断,对的打“”,错的打“”。(1)“他那馋虫儿似的小舌头,一连在嘴角上逗了好几逗”指小嘎子想吃糖。()(2)“西间屋干净”并不是真的,这里写出了小嘎子的机智,他成功地引诱鬼子上当。()3选文最后一个自然段的画线部分体现出了小嘎子_。4读完选文,你觉得小嘎子是个什么样的人?_三、

8、参考答案:(一)1.飘飘悠悠。2.渲染失去雨来的悲伤蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。3.(1)秋天的雨像一层薄雾,笼盖在秋收的田野上。(2)细雨像牛毛, 似针尖,飘飘洒洒。4.C5. 村里的人都以为雨来牺牲了,痛惜的同时称赞他是个好孩子(二)1.暴打雨来 始终不屈服 2.那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵。 扁鼻子军官的手 鹰的爪子 凶残 雨来英勇地与鬼子作斗争的英雄形象。3.英勇不屈4.C(三)1.(1)一败涂地 (2)对答如流2.(xq)(dindin) 3.刻苦练习扳手腕战胜对手 面对同学的提问对答如流4.赖宁为了战胜对手,刻苦训练手劲。5.赖宁是一个聪明、勇敢、顽强的孩子,他热爱学习,团结友爱,是一个了不起的小英雄。 (四)1.A2.(1)(2)3. 在得到枪时的兴奋之情4.小嘎子是一个机智勇敢、临危不惧、灵活善变的人。

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