人教部编版四年级下册语文一课一练14.《母鸡》同步练习题(含答案)

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1、 14母鸡一、用“”标出加点字的正确读音。疙瘩(d da)雏鸡(ch c)可恶( w)一撮儿(zu cu)哼唱(hn hng)聋子(sng lng)二、读拼音,写字词。1.考试结束后,总是有人询问我的成j( ),真to yn( )。2.由于受“利奇马”台风影响,这条河有可能超过jng ji( )水位,zhng hu( )的他一直守在大堤上。三、写出下列句子使用的修辞手法。1.这样一只母鸡难道不伟大吗?( )2.发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃。( )3.它永远不反抗公鸡。有时候却欺侮最忠厚的鸭子。( )四、按要求完成句子练习。到下蛋的时候,它差不多

2、是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋子也会被它吵得受不了。1.画“ ”的句子把母鸡当作 来写,生动地表现了母鸡十分爱 ;画“ ”的句子采用了 的修辞手法,淋漓尽致地表现了作者对母鸡的 。它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡维。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。2.(1)用上“因为.所以”分别改写前两句话: (2)“ ”“ ”“ ”“ ”这些词语是对母鸡性格的概括。(3)这三句话表达了作者对母鸡的 之情。五、课内阅读。我一向讨厌母鸡。听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没完没了,并且没有什么理由,讨厌!有的时候,它不这样乱叫,而是细声细气的,有什么心

3、事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙瘩来。它永远不反抗公鸡。有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,趁其不备,狠狠地咬一口,咬下一撮儿毛来。1.文章开头写“一向讨厌母鸡”,其原因不包括( )A.下蛋时,炫耀成绩。 B.叫声难听。 C.欺软怕硬,趁其不备进攻。2.判断对错,对的打“”,错的打“”。(1)“扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙瘩来”写出了作者对母鸡的喜爱之情。( )(2)“欺侮”“下毒手”“狠狠地”“咬下一撮儿毛来”描绘了母鸡恶毒的形象。( )3.“我一向讨厌母鸡。”说说这句话的作用。 六、课外阅读

4、。大母鸡我酷爱养鸡,家里养了六只母鸡,其中一只大母鸡又大又肥,全身披着黄羽毛,头上有一顶红色的小冠子,真神气。大母鸡吃食刁横又霸道。有一次,我拿了一把米来喂它们,大母鸡首先在我面前咕咕地叫,好像在说:“快来喂我吧!真把我饿死了。”我对它说:“就你贪吃!”我把米放进食槽里,大母鸡就张开它的大翅膀扑向食槽,还专门找大颗的米吃,其他的母鸡气得咕咕直叫,只好吃它刨出来的碎米。有一只黄母鸡不服气,就悄悄地来到食槽,和大母鸡抢着吃,刚抢一口,头部就被大母鸡狠狠地啄了一下,吓得那只黄母鸡赶紧躲到一边去了。其他母鸡再也不敢抢食槽里的米了。大母鸡还喜欢打盹。它打盹时还很讲究,先用爪子“刷、刷”地在地上扒个坑,然

5、后就蹲下来眯上眼睛,把头插进它那大翅膀下一动不动,你走过去,它也不怕,还是打自己的盹。我们全家人都喜欢这只大母鸡,因为它每天下一个蛋,比其他鸡下得多。它下蛋时先吃得饱饱的,然后就安安稳稳地卧在窝里,忽然它浑身哆嗦起来,顿时羽毛也竖了起来,样子忐忑不安。不一会儿,它就站起来。我走近一看,鸡窝里已经有一个蛋了,一拿起来,热乎乎的,我把蛋取走后,赶紧抓一把米喂它。1.根据意思从文中找出恰当的四字词语。(1)心里七上八下不得安定。( )(2)一点也不动。指状态或位置始终不变。( )2.从画“ ”句子可以看出大母鸡的性格特点是( )。A.古怪B.调皮C.贪玩D.蛮横3.用“ ”画出描写大母鸡外形的句子。

6、4.读了选文后,我们可以体会到作者对大母鸡的( )之情。A.责备B.喜爱C.抱怨D.厌恶七、把带有动物的成语补充完整。( )目寸光缘木求( )对( )弹琴小( )依人守株待( )( )肠小道叶公好( )打草惊( )参考答案一、 da ch w zu hng lng二、1.绩讨厌2.警戒忠厚三、1.反问2.拟人3.对比四、1.人炫耀夸张讨厌2.(1)因为它有了一群鸡雏,所以它负责、慈爱、勇敢、辛苦。因为它是鸡母亲,所以它伟大。(2)负责慈爱勇敢辛苦(3)赞颂五、1.A2.(1)(2)3.该句揭示了选文的中心,是中心句。六、1.(1)忐忑不安(2)一动不动2.D3.其中一只大母鸡又大又肥,全身披着黄羽毛,头上有一顶红色的小冠子,真神气。4.B七、鼠鱼牛鸟兔羊龙蛇

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