北师大版四年级下册语文《手上的皮肤》优教课件(第二课时)

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1、手上的皮肤 01 学习目标 02 学习课文 1 了解手上皮肤的特点和功能 2 知道课文的结构是 总 分 总 能够找到全文的中心句 学习并运用 金钥匙 所教授的方法 标注第4自然段的要点 f n 一番 m 拇指 m 陌生 zu 犯罪 ji n 剪刀 ji ng 僵硬 m 摩擦 l 规律 s n 破损 h n 痕迹 f 皮肤 m 摩擦 l 规律 zh ji n 逐渐 s n 破损 h nj 痕迹 初读课文 1 自由朗读课文 2 说一说课文主要讲了什么 这是一篇说明文 讲述了手上皮肤的特点及用途 课文从哪几个方面介绍了手的皮肤 1 皮肤的厚薄 2 皮肤的纹路 褶皱 3 指纹 4 指甲 找出课文中用来

2、总说的段落 1 自学第二自然段 手上皮肤的厚薄有什么特点和作用 批注在书上 2 你还知道哪些人双手的特点 第三自然段中纹路和褶皱有什么特点和作用 批注在书上 1 如果有人去看手相 你打算怎样劝说 2 朗读第四自然段 数一数有几句话 想一想每句话讲了指纹的哪些知识 试着分层 手指肚的地方 有许多整齐有规律的图形 就是人们常说的 指纹 指纹有斗形 箕形 弓形等 一层每个人的指纹都与别人的不同 并且终生不变 因此 按手指印可以代替盖印盖 公安人员经常用在犯罪现场取指纹的办法抓坏人 二层指纹能增强手指触觉的敏感性 所以盲人能熟练地用手指触读 三层指纹有如自行车外带上的花纹 可以加大手指的摩擦力 捏东西

3、的时候 东西不至于滑动 四层 1 金钥匙 今天又有学习的好方法要教给大家了 我们一起来看看 第四自然段从三个方面说明指纹的特点和作用 可以在课文上用 标出 快速找出第五自然段中指甲的特点和用途 批注在书上 了解课文的说明方法 1 做比较 列数字 身体其他部位的皮肤大约厚0 4毫米 而手掌和手指上的皮肤厚度是其他部位的5倍 2 分类别 指纹有斗形 箕形 弓形等 3 打比方 指甲是手指皮肤的孪生兄弟 有保护手指和帮助手指工作的作用 指甲会像毛发一样不断生长 每天约长0 1毫米 运用这些说明方法 使说明的事物准确 生动 具体 便于读者理解 清楚地了解事物的特点和作用 本文通过介绍手上皮肤的用途和特点 让我们了解了手的奇妙 从而珍爱我们的手 主题思想 交流感受 1 今天的学习你有什么收获 2 你通过今天的学习 觉得今后应该怎样来保护你的双手 退出 1 请回家之后仔细观察爸爸的双手 写一篇文章 并把今天学到的知识告诉爷爷 奶奶 2 阅读 皮肤的功能

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