七年级数学有理数拔高测试题精编版

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1、最新资料推荐七年级数学有理数拔高测试题一、选择题:1、设a是最小的自然数,b是最大的负整数,c是绝对值最小的有理数,则a-b+c的值为( ) A.-1 B.0 C.1 D.22、下列说法中正确的是( ) A.两个负数相减,等于绝对值相减; B.两个负数的差一定大于零 C.负数减去正数,等于两个负数相加; D.正数减去负数,等于两个正数相减3、计算: 的结果为( ) A. B. C. D. 4、若三个不等的有理数的代数和为0,则下面结论正确的是( ) A.3个加数全为0 B.最少有2个加数是负数 C.至少有1个加数是负数 D.最少有2个加数是正数5、以下命题正确的是( )(A)如果 那么a、b都

2、为零 (B)如果 ,那么a、b不都为零(C)如果 ,那么a、b都为零 (D)如果 ,那么a、b均不为零6、若,则的值为( )ABC0D47、绝对值大于 1 小于 4 的整数的和是()A、0 B、5 C、5 D、108、a,b互为相反数,下列各数中,互为相反数的一组为() A.a2与b2 B. a3与b3 C. a2n与b2n (n为正整数) D. a2n+1与b2n+1(n为正整数)9、若a2003(-b)20040,b0 B.a0 C.a0,b0 D.a0,b0。10、 2008年5月5日,奥运火炬手携带着象征“和平、友谊、进步”的奥运圣火火种,离开海拔5200米的“珠峰大本营”,向山顶攀登

3、他们在海拔每上升100米,气温就下降0.6C的低温和缺氧的情况下,于5月8日9时17分,成功登上海拔8844.43米的地球最高点而此时“珠峰大本营”的温度为4C,峰顶的温度为(结果保留整数) ( ) A26C B22C C18C D22C 11若a0,则等于 ( )A2a+2 B2 C22a D2a212已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值为1, p是数轴到原点距离为1的数,那么的值是 ( )A3 B2 C1 D013若,则的大小关系是 ( )A B C D14下列说法中正确的是 ( )A. 若则B. 若则C. 若则D. 若,则或15的值是 ( )A B C或 D3或116设n是正

4、整数,则的值是 ( )A0或1 B1或2 C0或2 D0,1或2二、填空题1、平方与绝对值都是它的相反数的数是_,这个数的立方和它的关系是_。2、已知P是数轴上的一个点。把P向左移动3个单位后,再向右移动一个单位,这时它到原点的距离 是4个单位,则P点表示的数是_。3、数轴上哪个数与-24和40的距离相等_,与数轴上数a和b距离相等的点表示的数是_。4、在数轴上表示 a 的点到原点的距离为 3,则 a3。5、若 n 为自然数,那么(1)2n(1)2n1。6、定义,则_7、有一个运算程序,可以使: = (为常数)时,得(+1) = +1, (+1)= -2 现在已知11 = 2,那么200820

5、08 = 8、已知,且,则_9、若a+2b+3c=10,且4a+3b+2c=15,则a+b+c= .10、(a1)2+=0,则(a+b)2003的值是_。条件还可以怎样给出? .11、已知2ab=5,求代数式4a2b+7=_12、若a0,且ab0,化简|b-a+4|-|a-b-7|=_.13最小的正整数是 ,最大的负整数是 ,绝对值最小的数是 14绝对值等于的数是 ,平方等于的数是 ,立方等于的数是 15相反数等于本身的数是 ,倒数等于本身的数是 ,绝对值等于本身的数是 ,立方等于本身的数是 16已知a的倒数的相反数是,则a= ;b的绝对值的倒数是,则b= 17数轴上A、B两点离开原点的距离分

6、别为2和3,则AB两点间的距离为 18若,用“”连接a,b,c三数: 19绝对值不大于10的所有负整数的和等于 ;绝对值小于2002的所有整数的积等于 三、 判断题:1有理数可分为正有理数与负有理数 ( )2两个有理数的和是负数,它们的积是正数,则这两个数都是负数 ( )3两个有理数的差一定小于被减数 ( )4任何有理数的绝对值总是不小于它本身 ( )5若,则;若,则 ( )四、计算题(1)100(2)2(2)() (2) 4 (3) (4) (5)(3.75)+2.85+(1)+()+3.15+(2.5) (6)1-2+3-4+(-1)n+1n.(7) (8)(9) (10)四、解答题(共3

7、6分)1、已知x-1=3,求 -31+x-x+5的值.(4分) 2、(4分)3、(1)已知 与2互为相反数, 互为倒数,试求代数式 的值 (2)、若互为相反数,互为倒数,的绝对值是1,求的值4、与互为相反数,求代数式1的值5、 a是有理数,试比较的大小6、若用A、B、C、D分别表示有理数a、b、c,0为原点如图2-6-1所示.已知ac0. (6分) (1)化简; (2) (2)化简2c+a+b+c-b-c-a. 7、规定图形表示运算a-b+c,图形表示运算x+zyw.则+=_(5分) (要求写出计算过程)8、在正数范围内规定一种运算,其规则为 ab=。根据这个规则,求32及23的值.并说明运算满足交换律吗?(5分)9、观察下列各正方形图案图2-6-2,每条边上有n(n2)个圆点,每个图案中圆点的总数是S 。(6分) (要求写出解题过程) (1)数一数为n=2时,s=_,当n=3时,s=_. (2)请你画出n=4时的图形,并指出此时,s=_. (3)你是否发现了什么规律,能不能推断出s与n的关系式?10321281523282725283927284观察上面的一系列等式,你能发现什么规律?用代数式表示这个规律,并用这个规律计算2001219992的值6

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