广东省广州市南沙区博海学校八年级英语上册《Module 4 School life Unit 7 Memory》(第2课时)导学案(无答案)(新版)牛津深圳版(通用)

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1、Memory【学习目标】1. 运用细读策略,深入理解文章内容,了解人类记忆的特点和提高记忆力的一些方法2.了解人脑及记忆力的相关知识,养成健康的生活方式,保持活跃的思维与记忆力【重难点预测】重点:运用细读策略,深入理解文章内容,了解人类记忆的特点和提高记忆力的一些方法难点:运用细读策略,深入理解文章内容,了解人类记忆的特点和提高记忆力的一些方法【学习流程】 翻译:mile_ letter_ unless_ cycle_ trouble_.自主探究 阅读文章第一段,找出主旨句,口头回答以下问题,并完成ComprehensionD1的练习1.How do you remember the word

2、 “smile”?2.What is a great way to help you remember something?3.What is a good way to remember the word “smile”?.实践演练阅读文章第二段,找出主旨句,口头回答以下问题,并完成ComprehensionD1的练习1. What method can you use to remember the spelling of a word?2. How can you remember the spelling of the word “because”in a good way?.合作交流

3、阅读文章第三段,找出主旨句,口头回答以下问题,并完成ComprehensionD1的练习1. What will happen if you dont understand something very well?2. How can you remember the list of steps in the water cycle more easily?、知识梳理1. What do the three articles consist of? ( ) A. Only ideas. B.Only examples. C. Both ideas and examples.2. What ki

4、nd of picture should we make when we want to remember a word? We should _3. What is a picture worth? _4. What kind of sentence should we make when we want to remember the spelling of a word? _5. Can we remember something easily if we dont understand it? _Tip:常见的记忆法包括编故事记忆法、理解记忆法、口诀记忆法、联想记忆法、首字母记忆法、归纳记忆法和图表记忆法等。、课堂检测Comprehension D2练习D2提供了十个各不相干的单词,要求同学用构建图片的方法记忆这些单词(建议同学们将表中的单词以构建图片的方式串联起来,用一幅图片记忆若干个单词)、师(生)总结反思: 收获策略、反思纠错与归纳

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