《《最出色的球员》精品课件精编版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《最出色的球员》精品课件精编版（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、朱效婧 初二 1 班 最出色的球员 迈克尔 乔丹 乔丹简介 迈克尔 乔丹 生于1963年 绰号 空中飞人 篮球之神 身高 1 98米 美国职业篮球运动员 5次荣获NBA 最有价值球员 称号 10次入选NBA 最佳阵容 连续5年成为美国篮球协会的最佳投手 NBA历史上最伟大的50名球员 之一 学习目标1 有感情地朗读 体会作者的感情 学习本文通过对比展示人物心灵世界的写作手法 2 准确地表述 品味哲理语言感受体育精神 你认识么 迷惘羁绊遏制夯实角逐蔓延 w ng j h ng ju m n 词语解释 才华横溢 多指文艺方面的 才能出众 闭塞 指偏僻而交通不便的地区 不言而喻 不用说就可以明白 迷
2、惘 由于分辨不清而困惑 不知怎么办 重振旗鼓 指失败后 重新集合力量再干 也叫重整旗鼓 羁绊 束缚 遏制 制止 控制 夯实 用夯砸结实 这里是加强巩固的意思 蔓延 形容像蔓草一样不断向周围扩展 苛求 过严的要求 子虚乌有 虚构的或不真实的东西 任务一 朗读 要求准确无误 声音洪亮 感情充沛 并且标画自己最喜欢的段落准备展示朗读 自主学习 与课文面对面 概括内容任务二 阅读课文 整体感知 自主品读速读课文并体会揭示了最出色球员什么样的精神和品质 任务三 细读课文 探究本文对比手法的运用 写作手法借鉴 运用对比手法 来展示自己的内心世界 任何时候任何位置都擅长进攻 又精于防守 皮彭 科比 有克敌制胜的独特战术风格 一般球员 让自信贯穿比赛的始终 年轻球员 正确的幸福观 与作者面对面 品味内容 感受精神 合作学习 任务四 合作交流 在分析课文的过程中 一定有令你喜欢的句子 或者能够引发你思考的句子 现在速读课文 划出你喜欢的句子 在旁边写出理由 与同学们分享 与同学面对面 丰富自我 球场上 乔丹是篮球的灵魂 生活中 乔丹是那样的乐观 而在文学世界里 他不是著名作家 对他的这篇文章你想做如何评价 我聆听着人们对我的称赞 我享受着成功带来的喜悦 我知道自己追求的是什么 但是我从来没有停止过向更高境迈进的脚步 乔丹 体育运动 力与美的象征 人类自我完善的伟大创造
