《江苏省镇江市中考英语专项复习 书面表达学案（无答案）（通用）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省镇江市中考英语专项复习 书面表达学案（无答案）（通用）（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、书面表达 学习目标1. 学会作文审题，模仿教材中相关话题，构建文章结构。2. 能够根据要求列出关键词，学会连词成句。3. 通过添加主题句、适当的连接成分等学会组句成篇。学习重点、难点To improve the abilities of beautify compositions【课前导学】一 书面表达中的过渡用语： 表示时间顺序：above all,at first, secondly,thirdly,then, later,finally,recently, in the end,as soon as, After a while, 表示空间顺序：near, next to, far fr
2、om, in front of, on the left, on one side 表示转折关系: but, yet, however,though 表示因果关系：so, because, for, therefore, thus 表示目的: in order to(that), so as to, so that 表示列举:for example, such as 表示总结性：in all, in a word, in short 表示观点：As for me, in my opinion, in my eyes, I think, Im sure 表示并列关系：Whats more, in
3、 addition, as well, besides,moreover二书面表达六步法1 审 2 抓 3 扩 4连 5改 6 抄 三 直击中考随着年龄的增长，我们的课外活动领域会扩大，关注点也会增多。你们学校的English Newsletter正在以My After-School Activities为题举行征文活动，请根据下列表格提示的内容，用英语写一篇征文。活动关注点以前 1. 看电视； 2. 自己。 现在 1. 和家长交流；2. 做志愿者；3. 家庭、我们在成长，我们应该要求：1) 表达清楚，语法正确，上下文连贯; 2) 必须包括表格中所有的相关信息，并适当发挥; 3) 词数：100
4、词左右(征文的开头已给出，不计入总词数); 4) 不得使用真实姓名、校名和地名等。My After-School ActivitiesAs we grow，both our after-school activities and what we care about are becoming more and more.In the past ,I_ 【课堂学习】（While-task） 任务一：讨论关于怎样写英语作文；总结出写作文的步骤。任务二：审清题意，具体分析作文。我们发现，如今多数中学生缺失感恩之心，对待家人、老师、朋友等很冷漠，行为方式和价值观令人担忧。作为一名中学生，请你根据下表中
5、所提示的信息以“Learning to express thanks”为题，用英语写一篇演讲稿。背景认为吃好穿好是应该的，缺失感恩意识。 学会感恩1.感谢父母2.感谢老师3.感谢朋友 感想（至少两点） 要求：1. 短文应包括所提供的所有内容，可以适当发挥，不要简单翻译;2. 词数：100词左右。开头结尾已给出，不计入总词数；3. 演讲稿中不得提及所在学校及本人姓名。任务三：活动一：抓住要点，列关键词List the keywords（翻译给出的词语） 1._ _ 2._ _3. . .活动二：扩词成句 1.How about todays students?_ _ 2.How to expre
6、ss thanks to parents/teachers/friends?_ _3. . .活动三：连句成段IntroductionParagraph1: _ _Main bodyParagraph2: _ _Paragraph3: _ _Conclusion： _活动四：改正错误活动五：抄写规范，卷面整洁（Post-task） 任务一: 学生写作文Learning to express thanksGood moring,boys and girls!My topic today is Learning to express thanks. _ _任务二：批改作文(小组合作)Standard for evaluation (评分标准)Good handwriting(书写）Clear structure(分段）No absent key points(不缺要点）Good sentences(好句子）Few mistakes(无错误）Connecting words(连词）Scores(得分）自评得分 / 15互评得分 / 15批改人教师评分 / 15【课后拓展】许多人都热衷玩手机，但手机有利有弊。请你根据下表提供的信息用英语写一篇小短文，描
