《八年级历史上册 第1课《鸦片战争》教案 鲁教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级历史上册 第1课《鸦片战争》教案 鲁教版.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第1课 鸦片战争教学目标1知识与能力目标：掌握林则徐维护中华民族利益，进行虎门销烟的壮举。认识中英南京条约的主要内容及其对中国的影响。2情感态度与价值观目标：通过英国发动侵略中国的鸦片战争和中英南京条约签订使中国开始沦为半殖民地半封建社会的发展过程，培养学生用历史唯物主义的观点方法观察问题、分析问题的能力。重点和难点重点掌握两大板块、六个问题：一是林则徐虎门销烟：1英国为打开中国市场，向中国走私鸦片。2鸦片走私给中国社会带来严重危害。3林则徐虎门销烟，维护中华民族利益。二是中英南京条约：1英国发动侵略中国的鸦片战争。2清政府被迫签订南京条约。3中国开始沦为半殖民地半封建社会。 难点是怎样理解中
2、国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会。教法、学法应用多媒体课件，运用启发式目标教学法。方式与方法综合启发式教学课时1课时课型新授课教具地图册、鸦片战争相关多媒体、图教学过程一、导入新课：由导入框的英国为什么要向中国走私鸦片的疑问引导学生阅读课文，思考回答，激发学生的兴趣，由此导入新课。二、讲授新课：1在学生充分议论的情况下，教师加以归纳指出：英国是当时世界上最强大的资本主义国家，为推销工业品和掠夺廉价的工业原料而四处扩张，广阔的中国市场就成为它首选的对象。英国曾经采用外交、贸易等手段想打开中国的大门都未能遂心如意，后来发现从事毒品贸易可以牟取暴利。于是英国积极向中国走私鸦片。指导学生看英国输
3、入中国的鸦片激增表。2鸦片走私给中国社会带来严重危害。指导学生看自由阅读卡，联系现实生活中的吸毒现象和我国政府的禁毒决心，让学生思考讨论。教师再概括归纳：鸦片是一种用罂粟汁熬制而成的麻醉毒品。人一旦吸食鸦片就不易戒除，一染上毒瘾，则使人倾家荡产，家破人亡。请同学朗读炮子谣，老师再解释含义。3林则徐在道光帝的支持下于1839年在广州虎门销烟。林则徐虎门销烟维护了中华民族利益：教师提出你将如何面对这因鸦片走私所带来的严重局势的问题。在学生充分讨论、各抒己见后，教师再归纳鸦片走私已严重危及清王朝的统治，所以道光帝派林则徐到广东禁烟。（讲清楚鸦片的危害，林则徐为何禁烟即不言而喻）4英国发动侵略中国的鸦
4、片战争：教师指出，林则徐虎门销烟打击了鸦片贩子的嚣张气焰，他们决心发动侵略战争。教师提问：这场战争是否因林则徐的禁烟引起的？引导学生讨论分析，引用德国近代著名军事学家克劳塞维茨“战争是政治通过另一种手段的继续” 的名言，指出打开中国市场是英国资产阶级的既定政策，这场战争是英国资产阶级保护鸦片贸易、推行殖民扩张政策的必然和继续，没有林则徐的禁烟，他们也是要这样做的，只是时间的早晚而已。由于这场战争是因鸦片走私引起的，所以马克思说：“英国用大炮强迫中国接受一种名叫鸦片的麻醉剂”，因此，这场战争就被称为鸦片战争。5清政府被迫签订南京条约：让学生阅读课本回答，这场战争的结局如何？以清政府战败的原因作为
5、小讨论的主题，让学生有自主学习、自由发挥、自我表现的机会。在此基础上，教师指导学生看鸦片战争示意图，讲述鸦片战争的两个阶段：一是攻广州、陷定海、逼天津，道光帝将林则徐撤职查办；二是占香港、进吴淞、到南京，清政府被迫签订城下之盟。再归纳提示：由于清王朝入主中原后，采取闭关锁国政策，造成了固步自封、愚昧落后的心理，结果“落后就要挨打”，在战争中吃了败仗。尽管中国所进行的是正义的反侵略战争，尽管有关天培这样的爱国将士的英勇抵抗，但仍然挽回不了失败的结局，腐败的清政府被迫签订了丧权辱国的南京条约。6中国开始沦为半殖民地半封建社会：教师提示，什么是半殖民地半封建社会。让学生阅读南京条约的主要内容，指导学
6、生看割让香港岛示意图。引导学生将条约的主要内容归纳为割地、赔款、通商六个字。再与学生交流讨论、分析，得出中国开始沦为半殖民地半封建社会的结论。中国人民开始了反对外来侵略、反对本国封建主义的斗争，鸦片战争就成为中国近代史的开端。三、教师可利用多媒体作全课小结。四、课堂练习：（使用投影）五、推荐作业制作与本课有关的自由阅读卡。附：板书设计一、林则徐在道光帝的支持下于1839年在广州虎门销烟二、鸦片战争：1中国近代史的开端是1840年的鸦片战争；2中美签订望厦条约，中法签订黄埔条约3虎门关天培牺牲，定海葛云飞牺牲，在吴淞口陈化成牺牲 5、奕山在广州竖起白旗投降4第一次大规模的群众斗争是：三元里抗英斗争。5中美望厦条约，中法黄埔条约三、南京条约签订的时间、内容、及附件内容3用心 爱心 专心
