某中学校园网络工程设计方案例子

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1、ABCABC 中学中学 校园网络工程方案校园网络工程方案 目 录 前前 言言 3 3 0 1 网络应用的发展 3 0 2 建设 ABC 中学校园网的必要性 4 第一章第一章ABCABC 中学校园网需求分析中学校园网需求分析 6 6 1 1 ABC 中学网络现状 6 1 2 用户需求分析 6 1 3 功能需求 7 第二章第二章系统方案设计的总体思路系统方案设计的总体思路 9 9 2 1 校园网络系统的构成 9 2 2 系统方案设计的总体思路 9 第三章第三章网络系统设计方案网络系统设计方案 1212 3 1 网络的分层设计原则 12 3 1 1 核心层 Core Layer 12 3 1 2 分

2、布层 Distribution Layer 12 3 1 3 接入层 Access Layer 13 3 2 综合布线系统设计 13 3 2 1 综合布线系统组成简介 14 3 2 2 设计综合布线系统依据的标准 16 3 2 3 LUCENT 布线系统简介 16 3 2 4 设计 ABC 中学综合布线系统的考虑 19 3 3 网络系统方案设计 22 3 3 1 校园网的设计目标 22 3 3 2 网络建设原则要求 23 3 3 3 系统需求分析 24 3 3 4 产品技术选型 25 3 3 5 厂家产品选择 30 第四章第四章主机系统设计方案主机系统设计方案 3434 第五章第五章软件系统设

3、计方案软件系统设计方案 3636 5 1 系统软件 36 5 2 服务器软件 36 5 3 应用软件 37 5 4 工具软件 38 第六章第六章校园多媒体教室系统实施方案校园多媒体教室系统实施方案 3939 6 1 多媒体教室概述 39 6 2 系统结构及实施 39 第七章第七章项目材料清单项目材料清单 4444 7 1 综合布线系统 44 7 2 网络设备 45 7 3 服务器 45 7 4 多媒体设备及外设 46 第八章第八章工程实施管理工程实施管理 4747 8 1 工程组织 47 8 2 施工技术要求 47 8 2 1 设备间环境建议和施工管理 47 8 2 2 施工技术要求 48 8

4、 2 3 测试的方案 60 8 2 4 竣工及验收 61 8 3 工程实施 62 8 3 1 工程设计 62 8 3 2 实施步骤 62 8 3 3 施工进度 64 8 4 系统支持和维护 65 第九章第九章售后服务和技术支持售后服务和技术支持 6565 9 1 产品质量保证 65 9 2 工程质量 66 9 3 工程图纸和售后服务 66 9 4 培训 66 前前 言言 0 10 1 网络应用的发展网络应用的发展 目前 全球已掀起一股信息高速公路规划和建设的高潮 Internet 上积 累了大量信息资源 这些资源涉及人类面对和从事的各个领域 行业及社会公 用服务信息 成为信息时代全球可共享的最

5、大信息基地 由于计算机网络技术 和通信技术的飞速发展 人们对信息的要求越来越强烈 网络就是计算机 的 说法被全世界普遍接受 各国纷纷宣布建设本国的信息高速公路 全球信息一 体化局面已指日可待 我国自 1993 年与 Internet 连通以来 已建成了四大主干信息网 中国公 众信息网 ChinaNET 中国金桥网 ChinaGBN 中国教育科研网 CERNET 和中科院 网 CASNET 全国各大中城市的网络节点相继开通 省已经建立了面向本地服务 的公共信息网 Internet 显示出诱人的商业前景 被国人称为 第二国道的建 设 随着信息技术的飞速发展 中小学校园网的建设已经逐渐提到议事日程上

6、 来 当前由于网络 数据库及与之相关的应用技术不断发展 尤其国际互联网 Internet 和部网 Intranet 技术的广泛应用 世界正在迈入网络中心计 算 NetworkCentricComputing 时代 Internet 的发展带动了全世界的信息产业的发展 也为现代学校应用程序 结构提供了一个新的计算模式 这种计算模式能真正适应学校发展的需要 使 学校的计算机应用提高到一个新的水平 将 Internet 技术应用到学校部 并建 立基于这种开放技术的学校应用程序 使学校本身具有了 Internet 的特性 这 种应用体系结构就是 Intranet 学校部网 Intranet 使实现学校

7、部的信息化成为可能 学校工作人员和在校学生面对 的信息资源已不仅仅来自于一个部门 一个学校或者是一个行业 而是所有 Internet 世界上的资源 使得学校教学 科研 管理和决策更为有效 0 20 2 建设建设 ABCABC 中学校园网的必要性中学校园网的必要性 是否在学校采用最先进的信息和传播技术是一个有决定性意义的问题 而 且十分重要的是 学校应该处于影响整个社会深刻变革的中心地位 随着计算机多媒体和网络技术的不断发展与普及 校园网信息系统的建设 是非常必要的 也是可行的 主要表现在 1 当前校园网信息系统已经发展到了与校际互联 国际互联 静态资源共 享 动态信息发布 远程教学和协作工作的

8、阶段 发展对学校教育现代化的建 设提出了越来越高的要求 2 教育信息量的不断增多 使各级各类学校 家庭和教育管理部门对教育 信息计算机管理和教育信息服务的要求越来越强烈 个人是否具有获得信息和 处理信息的能力对于能否成功进入职业界和融入社会及文化环境都是个决定性 的因素 因此学校应该培养所有学生具有驾驭和掌握这种技术的能力 另一方 面 信息技术在作为青少年教育工具的同时也向青少年提供了前所未有的机会 新技术提供的机会以及它们在教学方面具有的优势都是很多的 特别是计算机 和多媒体系统的使用有助于个人化的道路 每个学生在个人的学习道路上都可 以按照自己的速度发展 3 我国各级教育研究部门 软件开发

9、单位 教学设备供应商和各级学校不 断开发提供了各种在网络上运行的软件及多媒体系统 并且越来越形象化 实 用化 迫切需要网络环境 4 现代教育改革的需要 在校园网中将计算机引入教学各个环节 从而引 起了教学方法 教学手段 教学工具的重大革新 对提高教学质量 推动我国 教育现代化的发展起着不可估量的作用 网络又为学校的管理者和老师提供了 获取资源 协同工作的有效途径 毫无疑问 校园网是学校提高管理水平 工 作效率 改善教学质量的有力手段 是解决信息时代教育问题的基本工具 5 随着经济发展 我国各级政府对教育的投入不断加大 计算机技术的飞 速发展 使相应产品价格不断下降 同时人们的认识水平和经济实力

10、不断提高 大量计算机进入学校和家庭 使得计算机用于教育信息管理和信息服务是完全 可行的 Internet 在学校的应用越来越普遍 也越来越普及 据统计 美国的学校 建设了校园部信息网络并与 Internet 连通的比例高达 90 国的主要大学也已 经建成或正在建设自己学校的部信息网络 省的绝大多数高校 包括中专学校 都建成了自己的部网络 因此 建设学校部网 是一个高瞻远瞩的举措 也是 一个迫在眉睫的事情 随着校园网络的成功建设 必将给学校的管理部门 各 级行政部门 学校的教育科研带来积极的影响 提高学校的教学科研水平 管 理水平和工作效率 极提高学校的知名度 第一章第一章ABCABC 中学校园

11、网需求分析中学校园网需求分析 1 11 1 ABCABC 中学网络现状中学网络现状 目前 ABC 中学已有部分楼宇部单独组建了网络 但楼宇与楼宇之间并没 有相互连接 它们主要分布在办公大楼 145 个信息点 教学楼 32 个信息点 图书馆 90 个信息点 实验楼电脑室 共两间 分别 62 个和 64 个点 另 外 有部分楼宇需要建立网络 它们分别是教师宿舍 70 个信息点 学生宿 舍 两幢楼 共约 384 个信息点 饭堂 5 个信息点 体育馆 10 个信息点 实验楼的部分实验室 15 个信息点 上述计算机房主要是根据不同的配置情况用于办公 教学 实验之用 虽 然有些已单独组网 但仍相互独立没有

12、互连 图书馆资料信息未采用开放的服 务方式 图书信息查询仍需到图书馆 各科室基本上都以单机方式工作 计算 机上网比率仍然较低 目前配置的计算机也仅用作一般计算机教学之用 综上 所述 ABC 中学计算机应用水平和使用效率还有待于改进和提高 1 21 2 用户需求分析用户需求分析 设计一个网络 首先要为用户分析目前面临的主要问题 确定用户对网络 的真正需求 并在结合未来可能的发展要求的基础上选择 设计合适的网络结 构和网络技术 提供用户满意的高质服务 网络在 ABC 中学日常教学办公环境中起着至关重要的作用 校园网的运作 模式会带来大量动态的 www 应用数据传输 会有相当一部分应用的主服务器有

13、高速接入网络的需求 目前为 100 1000Mbps 这就要求网络有足够的主干带 宽和扩展能力 同时 一些新的应用类型 如网络教学 视频直播 广播等 也 对网络提出了支持多点广播和宽带高速接入的要求 除上述考虑外 还要注意到由于逻辑上业务网和管理网必须分开 所以建 成后校园网应能提供多个网段的划分和隔离 并能做到灵活改变配置 以适应 教学办公环境的调整和变化 及实现移动教学办公的要求 按目前通常的考虑 建议数据信息点的接入以交换 10 100Mbps 自适应以太网端口接入为主 以供带 宽需求较高用户或应用使用 整个方案设计的目的是建设一个集数据传输和备 份 多媒体应用 语音传输 OA 应用和

14、Internet 访问等于一体的高可靠 高 性能的宽带多媒体校园网 1 31 3 功能需求功能需求 1 满足计算机教学科研 行政办公需要 提供各种教学 办公工具和支撑 平台 并提供丰富的计算机软硬件系统资源 2 具有完善的办公事务处理能力 包括电子公文传递 电子公文管理 电 子 收发等无纸办公自动化功能 3 满足信息情报交流的需要 方便学校各级领导和教学科研人员对各种信 息资料 科技情报的检索和查阅 包括 Web 查询 电子公告 电子新闻等 4 具有远程通信能力 借助网等通信手段 以最低的通信成本 方便地实 现远程互联 跨越地域限制 满足学校要求 加强各单位之间的业务联系和信 息资源共享 5

15、具有收集 处理 查询 统计各类信息资源的能力 充分利用原有数据 资源 为学校领导提供准确 快捷的数字信息 实现数据化管理和智能化决策 6 学校网络系统要确保整个计算机网络系统的可靠性 安全性 具有一定 的冗余 容错能力强 确保信息处理安全 7 学校信息网络系统要保证实用和技术先进 便于非计算机专业人员使用 并能不断满足学校未来业务发展的需要 具有很强的扩展能力 ABC 中学校园网络的功能需求可以由下图概括 学藉管理系统 教务管理系 统 图书管理系统 财务管理系统 后勤管理系统 校长查询系统 管理信息系统 MIS 文档管理系统 公文收发系统 通知公告系统 办公审批系统 网络会议系统 校长办公系统

16、等 办公自动化系统 OA 视频教学系统 多媒体课件制作平台 电子备课系统 课件点播系统 试题库管理系统 素材库管理系统 计算机辅助教学系统 课件制作平台 课件管理与浏览 作业考证系统 答疑系统 教学管理系统 远程教学系统 网络 远程教学系统 WEB发布系统 信息查询系统 电子邮件系统 BBS公告系统 文件传输系统 校园网站 办公管理系统教学管理系统 网络中心网络中心 数据库 素材库 教育资源库 文件等其它信息 第二章第二章系统方案设计的总体思路系统方案设计的总体思路 2 12 1 校园网络系统的构成校园网络系统的构成 校园网络系统由软件 硬件两个部分组成 软件部分包括应用软件和系统软件 应用软件主要是校园上的 Internet 应 用 教学管理系统 计算机辅助教学系统 网络教学与远程教学系统 办公管 理系统 管理信息系统 MIS 办公自动化系统 OA 系统软件主要是服务器操作 系统 工作站操作系统 网络设备上的操作系统 网络管理系统以及安全系统 硬件部分主要由网络布线系统 网络设备 主机 服务器 系统以及各种 外设 UPS 投影机 打印机 磁带备份设备等 组成 下面再谈谈校园网络系统设