湖南省耒阳市七年级英语下册 Review of Unit 5导学案(无答案)(新版)仁爱版(通用)

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1、Review of Unit5Class_ Grade_ Group_ Name_教师寄语:Nothing is too difficult , if you put your heart into it !(世上无难事,只怕有心人!)课型:预习+展示课Title: Review of Unit5 P25-26 (1-5b) 一课时Teaching steps (教学过程):一、抽测反馈(5)(我会做)1英汉互译。 1)知道_ 2) 肉_ 3) 面包_ 4) pear _ 5) late _ 6) best_ 7) 历史_8)play_ 9) 两次_ 10) 经常_11) always_12)

2、 每天_二、学习目标(1) 1复习本单元所学的单词及词组。2复习本单元所学的语法(现在进行时)。 3能够独立阅读并完成短文。三、自主学习(20)(我最棒)1. 根据发音规则用方框里的单词完成第25页的1,然后翻译把句子读一读。(先独学再群学)2听25页2的录音,把方框里的单词填到句中正确的位置上,然后跟着读一读。3听3a的录音两遍,把图片排序。(先独学再群学)4认真观察3a的图片并用下面的问题进行问和答。 Example: 1) What does Bob do? _ 2) Is he working now?_ 3) Whats he doing?_ 4) Where is he now?_

3、5认真看3a的每一幅图后,再用一般现在时和现在进行时给每幅图写几个句子。(试一试,你一定行的。)如:Bob is a doctor, but he isnt working now. He is playing computer games in his study.(鲍勃是一个医生,但是现在他没有在工作。他正在书房玩电脑游戏。)_6听录音P26的5a 并用方框里的单词完成短文,并翻译成汉语。四展示提升(15)(我参与)1认真朗读P26的5a,然后分组展示。(认真学习,你是最棒的!)五 梳理巩固(4)(我能行)1、记住本节课的单词和短语。2、整理导学案,梳理本节课所学的知识,检查导学案并完成导学案上所有内容,学习组长注意检查督促。六检测达标(5)(我会做)1根据P26的5a完成5b的表格七、课后反思1、我今天学到了什么知识?_2、这节课我的表现( ) A、很好 B、好 C、一般D、有待改进

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