2020(考试必备)陕西省宝鸡市XXXX届高三教学质量检测一理综

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1、七彩教育网 免费提供Word版教学资源2020(考试必备)陕西省宝鸡市XXXX届高三教学质量检测一理综整理日期整理人2011年2月24日星期四小 陕西省宝鸡市2011年高三教学质量检测（一）理科综合试题注意事项： 1本试卷共12页，其中第33-39题为选考题，其它题为必考题。满分300分，考试用时150分钟。 2考生一律将答案涂写在答题卡相应的位置上，不能答在试题卷上。 3考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H -1 0-16 S-32第部分（选择题）一、选择题（本题包括13小题，每小题6分。每小题只有一个选项符合题意）1右图是某实验小组检查1000个处于分裂期的洋

2、葱根尖细胞有丝分裂统计图。据图对洋葱根尖有丝分裂可作出正确判断的是 （ ）A洋葱根尖细胞大多数均处在细胞周期的分裂期 B洋葱根尖细胞有丝分裂各期中相对持续时间的长短是 前期末期中期后期 骚C图中细胞数量最多的时期可以观察到染色体的联会现象D细胞有丝分裂过程中染色单体数量和DNA含量最多的时期是后期2右图表示水绵细胞内的相关代谢过程，下列叙述不正确的是（ ）AX、Y物质可以分别代表三碳化合物和丙酮酸 B、过程可以产生H，过程需要消耗ATP C过程发生在细胞质基质中，过程发生在叶绿体基质中 D四个过程中既没有消耗氧气，也没有产生氧气3某学校有男生和女生各200名，调查发现女性色盲携带者有18人，患

3、者5人；男性色盲患者12人。那么这个群体中色盲基因的频率是（ ） A10% B8.7% C6.7.% D130/04下列有关生态系统的相关叙述中不正确的是（ ） A草原生态系统中物质的良隆循环，确保了能量的循环利用，减少了废物的积累 B营养级越高的生物体内积累的有毒物质越多：获得的能量越少 C我国对西部部分耕地“退耕还草、还林”，其中农田的演替属于次生演替 D深海热泉生态系统中的生产者是一些具有化能合成作用的细菌5下表是水稻抗稻瘟病的突变品系和敏感品系的部分DNA碱基和氨基酸所在位置。请分析下列说法正确的是（ ）抗性品系CGT丙氨酸GGT脯氨酸TTA天冬酰胺敏感品系CGT丙氨酸AGT丝氨酸TT

4、A天冬酰胺氨基酸所在位置227228230 A基因中的碱基对改变，必将引起相应蛋白质中氨基酸的变化 B抗性产生的根本原因是DNA模板链上决定第228位氨基酸的相关碱基发生了替换 C对生物而言，碱基对替换多数是有利的，而增添和缺失比替换的危害更大 D该突变品系不可能再突变为敏感品系6在植物体内，赤霉素能促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。某生物兴趣小组进行了CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长速率影响的实验研究;结果如右图所示。据图可以得出的正确结论是 （ ）A一定浓度的CaCl2溶液对细胞壁的伸展起促进作用B加入赤霉索溶液的时间是图中的C点C赤霉素促进茎伸长的原因，可能是它能够消除细胞壁中

5、的Ca2+ DCaC12和赤霉素对植物生长的调节有“协同作用”7温家宝总理在2010年政府工作报告中提出，推广高效节能技术，提倡低碳生活，积极发展新能源和可再生能源。下列有关做法与此不相符的是（ ） A大力开发丰富的煤炭资源，减少对石油的依赖 B回收废弃的饮料包装纸，制作成公园内的休闲长椅 C在西部和沿海地区兴建风力发电站，解决能源问题 D鼓励购买小排量汽车，推广电动、混合动力汽车8A是一种常见的单质，B、C为常见的化合物，A、B、C均含有元素X，它们有如图所示的转化关系（部分产物及反应条件已略去）。下列说法正确的是（ ） AX元素可能为铝元素 B反应和互为可逆反应 CX元素可能是金属元素，也

6、可能是非金属元素 D反应和一定为氧化还原反应9下列离子方程式正确的是电解（ ） A用惰性电极电解熔融氯化钠：2C1+2H2O C12+H2+2OH B氢氧化钠溶液中加入过量的碳酸氢钙溶液： Ca2+2HCO3+2OH= CaCO3+2H2O+CO32 C漂白粉溶液通入少量的SO2：Ca2+ 2C1O+SO2+H2O=CaSO3+2HC1O D硫酸亚铁酸性溶液中加入过氧化氢：4Fe2+ 2H2O2+4H+=4Fe3+4H2010下列叙述正确的是（ ）A汽油、柴油和植物油都是碳氢化合物B乙醇可以被氧化为乙酸，二者都能发生酯化反应C甲烷、乙烯和苯在工业上都可通过石油分馏得到D主链含5个碳原子的辛烷，

7、其同分异构体最多只有5种11下表中实验操作能达到实验目的或得出正确结论的是（ ）选项实验操作实验目的或结论ASO2通入溴水中，溶液褪色检验SO2的漂白性B向2 mL淀粉溶液中加入稀硫酸，加热2min，加入新制Cu（ OH）2再加热，无明显现象。淀粉在酸性条件下不水解C将制得的溴苯粗产品与氢氧化钠溶液充分混合后分液除去溴苯中混有的溴D以石墨为电极电解硫酸铜和硫酸亚铁的混合液开始时，阴极碳棒上有红色物质析出还原性：Cu2+比Fe2+强12以水为溶剂进行中和滴定的原理是：H3O+OH 2H2O。已知液态SO2和纯水的导电性相近，因为液态SO2也会发生自偶电离：SO：（l）+S02（l）-S032-

8、+S02+。若以液态S02为溶剂，用SOCl2滴定Ca2SO3，则以下叙述错误的是（ ） A该滴定反应可以表示为：SO32+SO2+ SO2 B在一定温度下，液态SO2中c（SO32）与c（ SO2+）的乘积是一个常数 C自偶电离的存在，说明SO2是离子化合物 DSO2是形成酸雨的主要污染物之一13现有Na2CO3、Ba（ OH）2、H2SO4三种体积和物质的量浓度都相同的溶液，以不同的顺序将它们混合，如生成沉淀，立即过滤掉，对于所得溶液的酸碱性，如下结论不正确的是（ ） A一定显碱性 B可能显中性 C不可能显酸性 D可能显碱性二、选择题（本题共8小题，在每小题给出的四个选项中有的只有一个选项

9、正确，有的有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分有选错的得0分）14物理学史上的一些重大发现往往起到划时代的作用，以下涉及物理学史上的四个熏大发现，其中说法正确的有（ ） A伽利略根据理想斜面实验，提出力不是维持物体运动的原因 B牛顿发现提出万有引力定律，并利用扭秤实验巧妙地测出了万有引力常量G C库仑发现库仑定律，并利用扭秤测出了静电力恒量k D法拉第通过实验研究，发现了电流周围存在磁场15如图甲所示，为某种用来束缚原子的磁场的磁感线分布情况，以O点（图中白点）为坐标原点，则沿Z轴正方向磁感应强度B大小的变化最有可能为图乙中的（ ）162010年11月1日0时26分，我国在西昌

10、卫星发射中心用“长征三号丙”.运载火箭，将第六颗北斗导航卫星成功送入太空，这是我国今年连续发射的第4颗北斗导航系统组网卫星预计在2015年建成由30多颗卫星组成的“北斗二号”卫星导航定位系统，此系统由中轨道、高轨道和同步轨道卫星所组成。现在正在服役的“北斗一号”_卫星定位系统的三颗卫星都定位在距地面36000kin的地球同步轨道上，而美国的全球卫星定位系统（简称“GPS”）由24颗卫星组成，这些卫星距地面的高度均为20200km。则下列说法中正确的是（ ） A“北斗一号”中的三颗卫星的质量必须相等 B“北斗二号”中的中轨道卫星的线速度小于高轨道工星的线速度 C“北斗二号”中的每颗卫星比“北斗一

11、号”中的每颗卫星的周期都短 D美国GPS系统中的每颗卫星比“北斗一号”中每个卫星的加速度都大17一条形磁铁端细线悬挂处于静止状态，一钢质金属环从形磁铁的正上方内静止开始下落，如图所示，在下落过程中，下列判断中正确的是（ ） A在下落过程中金属环内产生电流，且电流的方商始终不变 B在下落过程中金属环的加速度始终等于g C磁铁对细线的拉力始终大于其自身的重力 D金属环在下落过程动能的增加量小：于其重力势能的减少量18某物理兴趣小组在野外探究风力对物体运动的影响，他们在空中某一位置，以大小为4m/s的速度水平抛出一质量为l kg的物块，由于风力的作用，经2s后物体下落的高度为3m，其速度大小仍为4m

12、s。则在此过程中（g取10m/s2）（ ） A物体所受重力做功的平均功率为10W B物体所受合外力做的功为零 C物体克服风力做功20J D物体的机械能减少了20J19如图所示，在正方形的四个顶点各放一电荷量：均为Q的点电荷（电性如图所示），a、b、c、d是正方形边长的中点，则以下说法中不正确的是（ ） Aa、b、c、d四点的场强相等 Ba、c两点的场强一定等大而反向 Cb、d两点的场强一定等大而反向 De点的场强一定为零20如图所示，长方体盒子放在固定斜面上，在盒子内放有光滑球，盒子前壁P与后壁Q间的距离略略大于小球的直径。则以下说法中正确的是A若斜面光滑，将：盒子由静止释放后，球对P和Q均无

13、压力 B若斜面光滑，盒子以一定的初速度沿斜面向上滑行时，球对B扎球对P有压力而对0无压力 C若斜面粗糙，盒子沿斜面向下匀速滑行时，球一定对P有压力而对Q无压力 D若斜面粗糙，盒子以一定的初速度沿斜面向上滑行时，球可能对P和Q均无压力 21一条船要在最短时间内渡过宽为100rn河，已知河水的流速v1与船离河岸的距离x变化的关系如图甲所示，船在静水中的速度v2与时间t的关系如图乙所示，则以下判断中正确的是 （ ） A船渡河的：殴短时间25s B船运动的轨迹可能是直线C船在河水中航行的加速度大小为a=0.4ms2 D船在河水中的最大速度是5ms第卷（非选择题）三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第22 -32题为必考题，每个小题考生都必须做答。第33-39题为选考题，考生根据要求做答。（一）必考题（11题，共129分）22（4分）图示是用多用电表的欧姆档判断晶体二极管正、负极的示意图，二极管完好且a端是正极的是 。23（11分）在“探究加速度与力、质量的关系”实验的原理如图所示。