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1、推荐书目 2020 有几个园长和教育局的有关人员让我推荐一些最近两年的书 我从教育科学出版 社 北师大出版社 南师大出版社 华师大出版社和江苏教育出版社等出版社选择了一些 图书 供大家学习 带 的是我重点推荐的图书 我了解的图书有限 不一定就能推荐得 准 大家可以进一步去查找其他更有价值的图书 早期教育的基本理念与最佳实践 陈鹤琴全集 与幼儿一起发现自然 早期 STEM 教学 科学 技术 工程与数学的整合活动 幼儿数学核心概念 教什么 怎么教 幼儿与环境 致力于可持续发展的早期教育 让早期学习理论看得见 学期儿童社会学习与发展核心经验 图画书教学之路 早期教育中的生成课程 从理论到实践 即兴课
2、堂 幼儿园生成课程实践 观察的艺术 观察改变幼儿园教学 向儿童学习 教学反思 瑞吉欧幼儿教育精选 丛书 张雪门行为课程及现代价值 幼儿园课程故事 丛书 从资源到经验 丛书 以游戏为中心的幼儿园课程 第六版 幼儿教育课程 一种创造性游戏模式 第四版 幼儿园创造性游戏 环境创设与活动指导 幼儿活动档案记录与解读 第二版 幼儿行为的观察与记录 第五版 做富有洞察力的幼儿教师 有效管理你的班级 幼儿园班级管理问题预防与应对 25周年版 有力的师幼互动 促进幼儿学习的策略 老师 你在听吗 幼儿教育活动中的师幼对话 3 7岁儿童课堂行为管理 关键一步 游戏学习与早期教育课程 幼儿社会性技能发展课程 热情投
3、入的主动学习者 聚焦式观察 儿童观察评价与课程设计 与幼儿交往的艺术 促进幼儿的有效学习 学前教育中的主动学习精要 认识高瞻课程模式 高瞻学前课程模式 学习品质 社会性和情感发展 身体发展和健康 语言 读写和交流 数学 社会学习 科学和技术 创造性艺术 儿童评价观察系统 学前教育机构质量评价系统 你不能参加我的生日聚会 学前儿童的冲突解决 艺术智慧 幼儿园中的创造性艺术教育 幼儿行为观察与记录 幼儿行为观察案例 德国 0 6岁幼儿日托机构教育质量国家标准手册 0 6 岁幼儿日托机构教育质量建设与发展 德国的基础方法 和实践指导 托幼机构管理 第9 版 有效早期学习的特点 帮助幼儿成为终身学习者 读懂儿童的学习 理论 研究和实践运用 藤幼儿园的秘密 幼儿在游戏中学习与发展
