《山东省广饶县八年级地理下册 6.3 黄土高原学案（无答案）（新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省广饶县八年级地理下册 6.3 黄土高原学案（无答案）（新版）新人教版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、世界最大黄土堆积区 黄土高原课 题世界最大黄土堆积区 黄土高原课 型预习展示课执笔人 审核人 级部审核学习时间第 周第 导学稿教师寄语理解并不等于已知，记住并不等于知识，学习必须进行思考学习目标1.运用地图说明黄土高原的位置，所跨的省级行政区划，并对其作出简要的评价。2 分析造成黄土高原水土流失的原因，由此产生的严重后果，了解黄土高原的形成原因。3通过资料分析生态环境恶化的原因、自然灾害频繁的自然和人为原因，了解其解决的办法，培养正确的人地观念。学生自主活动材料一、认定目标，预习感知自学课本2331页，将内容加以学习并记忆，用铅笔在课本上标画.1.（对照24页的图形）黄土高原的地理位置：东起
2、，西至 ，北连 ，南抵 。所跨的省级区域包括： 2黄土高原富有地方特色的“黄土风情” 、 、 。3世界上最大的黄土堆积区 。4.结合课本26页的活动题2，你认为黄土高原的形成原因是什么？ 从 、 和我国西北部内陆地区的 和 吹过来的。5黄土高原的地形景观有 、 、 三种。黄土高原的名胜古迹和文化遗存： 、 。6黄土高原突出的环境问题是 ；黄土高原的地表形态特点是： 、 二、合作研讨（解决不了的问题，组内合作交流）7该环境问题的原因是：自然原因：人为原因： 带来的后果：8课本29页活动题1 ：分析水土流失与地表植被的关系？ 9针对黄土高原的环境问题，采取的措施有：生物措施：工程措施：1. 所说的
3、黄土高原的人地关系恶性循环，你是怎样理解的？ 三、教师讲评点播四、课堂巩固练习1、黄土高原千沟万壑的自然景观形成的主要原因是（ ）A、水土流失 B、风力强盛 C、土质疏松 D、高原地貌2、人类与水土流失的关系是（ ）A、人类活动只能加速水土流失，不会引发水土流失B、人类活动可能造成水土流失，但不能治理水土流失C、人为因素是现代化水土流失的主要原因，人类也可以防治水土流失D、人类只能减轻或者减缓水土流失，但不能根治水土流失3、下列属于黄土高原环境脆弱的表现的是A、地下矿产多，地面开矿多 B、处于平原向山地高原过渡的地区C、土壤遭到侵蚀，难以恢复原来的肥力 D、水旱灾害频繁4.治理水土流失的工程措
4、施是打坝建库平整土地植树造林地膜覆盖修基本农田抽引水灌溉A. B.C. D.5.小流域综合治理中，生物措施的功能是 A.充分利用光热资源 B.蓄水保土C.改善生产条件 D.提高肥力6黄土高原的治理措施是（）A兴建南水北调工程 B改良盐碱地，改善农业生态环境C治理水土流失，改善生态环境 D大力兴修水利，发展粮食生产7我国黄土高原的窑洞（）A反映当地降水多B反映当地冬暖夏凉 C反映当地气候干旱D反映当地经济发达8黄土高原最主要的灾害是（）A旱涝灾害 B地震、泥石流 C春旱、虫灾D低温、霜冻五、拓展延伸，能力提高 读黄土高原位置示意图，回答下列问题：填出图中字母表示的名称。山脉：A B 省会名称：C D （2）黄土高原的水土保持工作，主要表现在： 读“我国局部地区图”，完成下列问题。（6分）（1）图中A是_山，该山脉是我国一条重要的自然地理分界线，请列举说明：_ _ 。（2）图中B所处的高原，由于特殊的地理位置，加上人类不合理的生产活动，使得该地区的生态环境十分脆弱，最严重的生态环境问题是_，为了治理此问题人们采取的生物措施是_，工程措施是_ 。（3）图中C河是我国的母亲河，下游支流少，流域面积小的原因是_。（4）该区域水土流失的原因？五、小组内合作交流六、课堂小结（由学生小结，教师补充）教学反思：自我评价专栏(分优良中差四个等级)自主学习： 合作与交流： 书写： 综合：
