《四川省北川羌族自治县擂鼓八一中学七年级地理上册 第1章 第2节 地球的运动（第2课时）导学案（无答案）（新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川省北川羌族自治县擂鼓八一中学七年级地理上册 第1章 第2节 地球的运动（第2课时）导学案（无答案）（新版）新人教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第1章 第2节 地球的运动课题课型新授学科地理学习目标1.了解地球自转和公转的概念、基本特征规律和地理意义 2.利用图或亲身体验，解释时差现象说明有关时差知识，比较分析二分二至日时太阳照射情况的差异，说明四季的变化。 3.利用图说明五带的界限及特征。二次备课栏学习重难点1、地球的公转的基本规律和地理意义； 2、解释并说明有关时差知识，比较分析二分二至日时太阳照射情况的差异，说明四季的变化。3、五带的界限及特征。4、学会分析，思考，归纳，总结。梳理环保，可持续发展的眼光去看待世界导学设计导入：为什么我们会经历四季变化。一、自主学习，对子组合作。 阅读课本P13页P15页，独立或小组分享交流教材中
2、告知了我们那些内容，从中我们总结出那些理论和知识点。二、分层合作，探究展示1、什么是公转，它的方向、时间、产生的现象有哪些？2、二分二至的判定？3、五带如何划分？(1)有太阳直射现象的是哪一带？ （2）有极昼、极夜现象的是哪两个带？ （3）昼夜长短变化最大的是哪两个带？ （4）四季变化明显的是哪两个带？ （5）我国大部分陆地位于五带中哪一带。三、开展一些小活动，培养师生间的亲和力和趣味性，拉进两者之间的距离，增进感情。达标测评1.地球绕_不停地旋转，这叫做地球公转，地球公转的方向是自_向_，公转转的周期是_，由于地球的公转产生了_现象。 2在某一时刻，太阳直射的是（ ） A. 一个点 B. 一
3、个面 C. 一条线 D. 整个地球 3下列叙述中，正确的有（ ） A北回归线是北半球有太阳直射现象的最南界线 B南回归线是南半球有太阳直射现象的最北界线 C南极圈是南半球有极昼、极夜现象的最南界线 D南极圈是南半球有极昼、极夜现象的最北界线 4地球的自转和公转的方向( ) A.自东向西转 B.逆时针转 C.顺时针转 D.自西向东转 5南北半球昼夜等长的日期是( ) A.3月21日和6月22日前后 B.3月21日和9月23日前后 C.6月22日和9月23日前后 D.9月23日和12月22日前后 6地球的公转产生了( ) A.昼夜 B.昼夜更替 C.昼夜变化 D.昼夜长短的变化 7.当中国的学生放寒假时，澳大利亚的学生可能在( ) A.春游 B. 参加秋季运动会 C.滑雪 D. 夏令营 我的疑惑
