三年级英语下册教案-Unit 3 At the zoo 人教PEP (1)

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1、Unit 3-Part A-教案教学内容:Lets talk本部分主要通过情景会话,让学生学习使用:Look atIts so.”的句型介绍动物特征。教学目标: 学会使用“Look at.”和“Its so ”句型来描述相关动物。教学重点: 会用“Look at .”和“Its so.”句型对动物的特征进行描述。教学难点: 描述性形容词的掌握big , small , thin , fat , short, long ,tall 。教学准备: 录音机,动物图片,玩具,字母卡,磁带。教学过程: Step 1: Preparation 1. Free talkT: Good morning! Bo

2、ys and girls!Ss:T: Where are you from?Ss: T: Do you like animals? Ss: T: Where is my ?Ss: 2. 教师播放第一册Unit4 B Lets chant的录音,师生一起打节奏唱读。Step 2: Presentation1. 情景导入(1) 教师出示几幅动物的的图片,让学生复习学习过的动物的单词。:Look at the elephant. Its big. Its so big.强调so的语调,呈现mouse图片,对学生说:Look at the mouse. Its small. Its so small.

3、 再出示pig, monkey的图片,鼓励学生说:Look at the pig. Its so fat. Look at the monkey. Its so funny.(2) 再出示elephant图片T: Look at the nose.引导学生说出:It is long. T:Look at the tail.引导学生说出:It is short.教师总结并板书:It has a long nose and a short tail.(3)同样的方法教授:It has small eyes and big ears.2. 机械操练。(1)教师领读所学句子。(2)学生分组认读。(3)

4、找学生领读。3.意义操练 师出示动物图片或玩具,引导学生用“It has ”进行简单的描述。如:It has a long nose and big ears. / It has red eyes and short tail. / It has Step3: Practice1. 听音答题听录音,判断:( ) Look at the elephant. It has a short nose.( ) Look at the elephant. It has small eyes.2. 听音正音听录音,跟读。并引导学生用手进行指认。3. 合作共建(1) 师领读对话。(2) 小组内合作练习读对话。4. 表演展示(1)指生领读对话。(2)小组合作分角色表演对话。Step4: Production师出示monkey图片,对学生说:Hello! Im monkey. I have big eyes and small ears.请学生出示自己喜欢的动物图片在小组内进行练习,并找学生在班内进行展示。Step5: Progress1.做基础训练2. Homework听录音,跟读会话,并在实际情景中运用会话。

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