《2020年秋七年级地理上册 第1课 与同学们谈地理导学案（无答案）（新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年秋七年级地理上册 第1课 与同学们谈地理导学案（无答案）（新版）新人教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、与同学们谈地理一、学习目标 1了解地理课的学习内容。 2知道学习地理的意义。 3掌握地理课的学习方法。4培养学生学习地理的兴趣，增强热爱家乡、热爱祖国的情感，初步形成可持续发展的观念和环境意识。二、学习重点 地理课学习的内容、学习地理的意义和方法。三、学习难点 学习地理的意义。四、学习过程（一）自主学习1学习地理，使我们 ；使我们 ；使我们 ；使我们 。2学好地理，一要 ；二要 ；三要 ；四要 。(二)合作探究1地理涉及的问题很多，除了课本P2上提出的问题，请你适当补充几个例子。2我国江浙一带生产的丝绸服装享誉世界；日本人爱吃鱼，形成了独特的“鱼文化”；在威尼斯，船是主要的交通工具；云南省的元
2、阳县层层叠叠的梯田蔚为壮观。这些现象与当地的地理环境有什么关系？请简单谈谈。3“我们赖以生存的自然环境和资源既是从父辈那里继承来的，又是从子孙那里借用来的”。我们应该怎样理解这句话的含义呢？4读课本第5页“世界人均国内生产总值排名前十位的国家”图，看欧洲西部国家占几个？这说明什么问题？5读课本第5页“我国人口密度示意图”，可以看出我国人口分布存在什么问题？人口稠密与稀疏区的界线是什么？哪里人口稠密？哪里人口稀疏？(三)学习小结通过这节课的学习，你有什么收获 (四)当堂检测1从以下活动中找出与地理知识关系不是很密切的活动 （ ）A外出旅游 B. 观察天象、星座 C修路、架桥 D. 去医院检查身体
3、2阿拉伯人的头巾和长袍多为白色，主要是为了适应下列哪项自然条件 （ ）A多雨 B. 炎热、多风沙 C. 草原上的放牧生活 D. 严寒3发展生产，进行经济建设特别需要考虑原料、能源、市场、运输等诸多因素的产业部门是 （ ）A. 农业 B. 工业 C. 商业 D. 服务业4“一方水土养一方人” 的意思是 （ ）A. 尊重自然规律，做大自然的朋友B. 因地制宜，扬长避短C. 在适应当地环境的过程中，人们形成了一定的生活习惯和方式D. 具备可持续发展的观念5下列人类活动与地理环境相违背的是 （ ）A. 在山区发展旅游业 B. 在陡坡上毁林种田C. 在城市郊区种蔬菜 D. 在草原上发展展畜牧业6连线题地理与日常生活 农作物的种植地理与生产建设 天气的变化地理与风土人情 各具特色的文化和宗教 (五)盘点提升1.你在学习后感觉到处理生活问题的能力有没有提高？2.你在学习过程中还存在什么问题吗？教学思路学生纠错教学思路学生纠错
