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1、 高三第一学期班主任工作计划进入高三 师生就已经成为学校 社会 家长重点关注的对象 这无形中对高三师生造成了强大的心理压力 作为高考参与对象的学生 素质的高低 成绩的好坏 社会把更多的压力放到了辅导考生的老师身上了 而作为一名高三教师 心理压力确实比较大 但作为高三备考工作的组织者和管理者的班主任责任重大 面对现实 班主任要为学生营造一个良好的班级氛围和环境 使学生在良好的氛围中达到身心和谐发展 提高学习成绩 本学期必须做好以下几方面的工作 一 营建高考氛围 让学生尽早进入状态1 通过主题班会 讲座 让学生了解和认识高考形势和动态 以及高考对人生的影响 强化高考在学生心目中的分量 激发学生的参
2、与热情和对知识的渴望 2 通过往届考生的经验教训和心理体验的交流 消除学生对高考的恐惧感 陌生感 让学生零距离地感悟高考 3 通过主题班会和高考理想的规划 激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感 4 吸收优秀学生组建一个敢负责 有威信 思维活 方法巧 善沟通的班级管理队伍 全方位参与班级管理 让每一位学生都能感觉到时时有人管 事事有人做 处处有监督 5 强化科代表 三年级 1 班2013年3月19日 家长会 如何来教育孩子 共同探讨 孩子最不喜欢听到家长说的10句话是 你怎么还不去做作业 快去 我讨厌你 下次再这样的话 你怎么连这种题目也不会做 我不来管你了 你脑子出问题了 是不是 你真不如
3、 学习好 嗯 嗯 下次你就给我滚 你写得太差了 2 尽量表扬孩子 孩子具有一定的自信心 才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步 哪怕是改正一个缺点 3 多关心孩子的学习内容和实际进步程度 家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等 1 创造和睦 祥和 稳定的家庭气氛 平时应注意的问题 家庭教育 4 经常给孩子制订几个容易达到的小目标 这样可以使孩子感觉到能够做到 树立孩子自信心 从而有利于孩子发挥出潜能 5 订下家庭学习规矩 并且自始至终执行 以形成良好的学习习惯 作息习惯 家庭教育 给家长们的几点参考 2 良好习惯的养成非常重要 包括学习习惯 思维习惯 生活习惯 饮食习惯
4、卫生习惯等 这些都有助于孩子的成长 1 要教育孩子怎样做人 关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向 明确的奋斗目标 3 要尽量控制孩子的零用钱和上学 回家的时间 教育孩子少与社会上的或其他学校的人交朋友 4 工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况 因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途 给家长们的几点参考 控制好上学放学时间及业余时间 严格控制孩子的零花钱 3 双休日期间尽量少外出 4 加强与班主任和任课老师的联系 需要家长配合的方面 1 部分同学不重视听 读 背诵的作业导致常常要重新听写 重新默写 2 对作业或错题订正应付了事 一知半解的就填上得数 问同学只问答案
5、不问个 为什么 3 部分同学平时课堂效率不高 早读课纪律也不好 导致学习 事倍功半 存在问题 为什么孩子不愿与父母交流 父母的话都不愿听 为什么孩子屡教不改 无论是谁 解决孩子的心理问题都是一个需要花时间和精力的事情 这里没有灵丹妙药 但却有许多心理教育的原则和技巧 招数一 身教重于言传 教育无他 榜样而已 招数二 斥责 要有的放矢 批评要达到效果很重要的原则是弄明白孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什么问题 自己看不惯的就批评 甚至数罪并罚 常常会让孩子挨了批评还不知道为什么 为此 在批评孩子前一定要有的放矢 孩子是我们永远的希望 教育孩子是我们共同的责任 就让我们携起手来 一起为孩子的健
6、康成长而努力吧 1 家长对照记作业本检查完成情况和书写质量 2 控制好上学 放学时间 上学不迟到 值日生要提前到校 放学后尽早回家 3 双休日期间尽量不把孩子单独留在家中外出 多带孩子亲近自然 观察生活中的人或事 六 需要家长配合的方面 5 加强与班主任和任课老师的联系 积极配合学校及班级的工作 与老师步调一致 6 教育学生不乱花钱 不在小摊子上买吃的 学校不允许带零食 7 不要让孩子带病坚持上学 这种精神值得提倡 但是这种做法不提倡 要改变孩子的一生 先改变孩子的习惯 孩子是我们永远的希望 教育孩子是我们共同的责任 就让我们携起手来 一起为孩子的健康成长而努力吧 真诚期待与您的合作 常过来看看 别忘了
