《幼儿园大班数学教案《向左看向右看》含反思 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班数学教案《向左看向右看》含反思 .pdf（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 活动目标 1 根据方向标记和序数找到对应的物品 或给指定物品标出方 向 用正确的序数表示其位置 2 建立初步的双向排序的概念 3 体验游戏的乐趣 4 让幼儿懂得简单的数学道理 5 通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性 敏捷性 活动准备 1 幼儿已对左 右方位比较熟悉 2 1 10 的数字卡 PPT 演示文稿 方向标记 操作单 笔 活动过程 一 复习 1 10 的顺逆唱数 1 出示 1 10 的数字卡 复习顺数与逆数 2 演示 PPT画面 引导幼儿观察 在圆圈内填上合适的数字 二 初步按照左 右方向判断物体的位置 1 演示 PPT画面 请幼儿说说一共有几只苹果 2 介绍方向标记
2、师 看看 这表示什么方向 我们用动作来表示一下 3 尝试将方向标记和序数结合起来寻找对应的苹果 师 请你找找从左往右数第四个苹果是哪只 我们可以用 4 表示 三 根据 PPT画面尝试双向排序与定位 1 根据方向标记为每一只小动物确定位置并用序数表示 2 根据序数和方向标记找找是哪个小动物 如 5 2 3 根据表示小动物位置的序数找到对应的方向标记 四 通过操作体验同一位置的物体可以用不同序数来表示 操作一 引导幼儿根据方向标记在括号内填上恰当的数字 或根 据序数画上方向标记 注意观察每个幼儿判断方向 确定序数的方法 和步骤 了解幼儿解决问题的策略 操作二 引导幼儿根据序数和方向标记找到对应的胡
3、萝卜并把它 圈出来 同时在后面相反方向标记下写出这个胡萝卜相反方向的序 数 五 延伸活动 1 把幼儿完成的操作卡展示在益智区 供幼儿互相评价 验证 2 拓展幼儿关于排序的方法 如前后排序 上下排序 环形排 序等 活动反思 一年级小朋友刚从幼儿园升到小学一年级 对任何事物都充满着 好奇心 但是又不能管住自己 好动 爱讲话 刚开始接受正规的体 育课 很多学生是不能适应的 现在天气还是很热的 有些女生就受 不了 喊热 还有同学不想上课假装生病 体质非常差 还有小朋友 的习惯没有养成好 下课的时候就想着去玩 去疯逗打闹 上课的时 候就要去上厕所 喝水等等这些问题 所以 这些问题都需要改进 下面就我上的
4、向左向右转做一个教学反思 首先这节课的优点 小孩子那副渴望学习的眼神和对老师教的新 知识的好奇 我心里感到很高兴 很多同学能认真听讲并能够跟着老 师模仿 之后再自己练习 马上就学到了老师教的动作 大胆的举手 要在老师面前展示 我看到学生能够马上学到新东西 我的劳动成果 得到了汇报 心里很高兴和感动 也有很多同学刚开始分不清左右 老师下口令之后同学不知道怎么转 之后老师提醒说 拿铅笔的手或 者吃饭的手是右手 来 小朋友 把你们的右手举起来 全班现在都 基本知道了左右手 很好 听过老师的讲解 和自己的模仿大部分同 学能够听到老师的口令 马上反应做出正确的动作 这节课的教学目 标基本达到了 小百科 看 汉字一级字 读作k n 或 k n 最早见于 说文 说 文 目部 看 睎也 本义 用手加额遮目而远望 引申义 指估 量
