幼儿园大班主题教案《保护水资源》含反思 .pdf

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1、活动设计背景 水资源是地球的生命之源 没有了水资源 地球上的人类和动植物 都无法生存 而我们 也就不会拥有如此繁荣的大家园 活动目标 1 了解水保护水的重要性及水资源被污染的情况和危害 2 教育幼儿爱护水资源 学习一些保护水质的具体方法 3 探索 发现生活中的多样性及特征 4 培养幼儿乐观开朗的性格 5 愿意交流 清楚明白地表达自己的想法 教学重点 难点 1 重点 懂得保护水资源的重要性 2 难点 懂得怎样去保护水资源 活动准备 1 一幅被污染的后的河流挂图 2 2 只鱼缸 1 缸清水 里面养有鱼 1 缸盛污水 活动过程 1 引导幼儿观察挂图 污水的危害 1 污水对生物的危害 指导幼儿观察清水

2、里的鱼 描述鱼的生 活状态 自由自在地游 提问如果把鱼放到污水里会怎样 观察鱼在污 水中的活动变化 乱串乱跳 呼吸困难 将鱼捞到清水缸里 与恢复 了生机 小结 清水有用 人能喝 鱼能生活 污水里有害物质 人 不能喝 鱼 虾等动物不能在里面生活 2 污水对人类的危害 启发幼儿回忆观察挂图中的河流被污染 的情景 提问 为什么在我们周围的一些河流的水会变得又脏又臭 当水被污染时 会对我们的生活产生什么影响 人会生病 2 组织幼儿讨论水怎么会变脏的 工厂里的污水直接排放到河 里 一些人把垃圾 脏东西倒到河里 使清清的水变得污浊 动物无 法生存 人喝了污水 吃了污水中生长的植物 我们的健康会受到威 胁 因此 保护水资源 节约用水人人有责 3 组织幼儿讨论怎样使水资源变清洁 并且如何节约用水 幼 儿讨论结束 教师提问 小结 教学反思 通过本课学习 使大部分幼儿懂得了水的重要性 也懂得水被污 染后的危害 更加懂得了怎样去保护好水源 本节课结束后 我觉得 不足之处是还是有一小部分小朋友的注意力不够集中 课堂有点乏 味 今后我会在教学中多下功夫 小百科 资源 指一国或一定地区内拥有的物力 财力 人力等各种 物质要素的总称

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