《幼儿园中班教案《斑马线》含反思 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班教案《斑马线》含反思 .pdf（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、活动目标 1 了解过马路的一些交通规则 知道安全过马路的方法 2 过马路时能注意安全 初步有自我保护的意识和能力 3 能积极参加游戏活动 并学会自我保护 4 幼儿能积极的回答问题 增强幼儿的口头表达能力 活动准备 1 事先观察马路 认识人行横道线 行人红绿灯 2 在户外大型运动器械旁的空地上布置马路情景 活动过程 1 带领幼儿观察事先布置好的马路情景 请幼儿说说马路上有快慢车道 人行横道线 行人红绿灯 讨论 他们的用处 2 组织幼儿讨论安全过马路的方法 教师 除了从斑马线过马路还可以从哪里过马路 为什么 教师和幼儿选择一种方法过马路 巩固练习过马路的方法 3 教师扮演交警 学习遵守交通规则 交
2、警 出示红绿灯 幼儿做行人 练习看信号过马路的正确方 法 请部分幼儿扮演开汽车的司机 幼儿继续练习看信号安全过马路 的正确方法 4 看表演讨论 巩固对交通规则的认识 教师请幼儿看表演 讨论 他们在干什么 这样做会怎样 如 两个小朋友在马路边踢球 一个小朋友在马路上骑车 一个 大人带着小孩闯红绿灯过马路 请幼儿说说在马路上还有哪些事情不能做 教学反思 通过这个活动 幼儿们知道了不能一个人过马路 要和大人手拉 手过马路 知道不能在马路上玩耍的道理 斑马线是一个重要 常见 的交通标识 一些幼儿上课时 在教师的提示下 都想起在生活中已 经见过 活动后 幼儿们也更加注意观察 并且非常满足的与老师 同伴交流 并且能够自觉地提醒家长要从斑马线上走 在马路上的时 候拉着家长的手 在活动过程中 一些幼儿在日常生活中已经掌握了 有关斑马线和过马路的知识 这些幼儿非常乐意向其他同学介绍 其 他幼儿们也很乐于接受自己同学传达的信息 家长在生活中 更加要 时刻提醒幼儿注意交通安 强化幼儿的意识 小百科 斑马线一般是由多条相互平行的白实线组成 好似斑马身上 的线条 所以称作 斑马线 斑马线作用是能引导行人安全地过马 路 出现在 20 世纪 50 年代初期 2019 年 5 月 3D立体斑马线在河 南省郑州市亮相
