《湖北省武汉为明实验学校七年级地理下册 7.3 印度学案2（无答案） 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖北省武汉为明实验学校七年级地理下册 7.3 印度学案2（无答案） 新人教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、印度一目标引领 1搜集印度有关资料，介绍印度的历史文化。2.学会运用文字和图片资料，说明印度人口增长的特点，以及人口过度增长与资源、环境及经济发展的关系。3学会分析“气温与降水量分布图”和“南亚1月、7月风向图”，了解热带季风气候的特点。能够解释印度水旱灾害频繁的原因。二教材引领 聚焦重点：印度人口增长的特点 印度水旱灾害频繁的原因 破解难点：印度水旱灾害频繁的原因三学法引领思想方法：动眼识图，动手填图、动脑析图、动口说图，从图中获取信息、分析信息。 关键指点：地理位置有海陆位置、经纬度位置和相对位置之分误点警示：人口的特点有总量和增长速度四学程引领学程之一 灿烂的文化课前在互联网上搜集有关印
2、度历史文化的资料，准备在课堂上展示。二、自主学习 学程之四 水旱灾害频繁（一）自主探究：按照题目要求，仔细读图，从图上获取信息，准备回答问题1.读课本第7页图6. 9“亚洲的气候类型”，看看印度以哪种气候类型为主。2. 读课本37页图7.38“孟买年内各月气温和降水量”，从气温与降水量两方面分析印度气候的有什么特点。3对比课本30页图7.25“曼谷年内各月气温与降水量”与37页图7.38“孟买年内各月气温和降水量”，分析与东南亚地区相比，印度的降水更加集中在哪些月份？4 阅读图7.39 和图7.40，说说南亚1月与7月的盛行风向有什么不同？哪种盛行风能带来丰沛的降水？为什么？5A-F是西南风的
3、几种变化情况。将A-F填入下表中。A来得早 B来得晚 C退得早 D退得晚 E风力不足 F风力强劲水灾旱灾西南风的变化 （二）合作探究：分析了上面几个问题，你能否解释印度水旱灾害频繁的原因是什么？先独立思考，然后将自己的观点与同组同学交流讨论，最后将讨论结果在班级交流。（三）自主探究：按照题目要求，仔细读图，从图上获取信息，准备回答问题1阅读：图7.36“印度洪灾”，图7.37“印度的旱灾” 。想一想这些灾害会给印度人民的生产与生活带来哪些影响？2印度人民是如何抵御灾害的？效果怎样？课堂检测1.印度主要的气候类型是( )A.热带雨林气候B.热带草原气候C.热带季风气候 D.热带沙漠气候2.印度产生旱涝灾害的主要原因是( )A.西南季风不稳定 B.东北季风势力强C.东北季风势力弱D.气候炎热降水少3.印度最主要的地形区是( )A.德干高原B.恒河三角洲C.印度河三角洲D.喜马拉雅山地4.印度最重要的河流是（ ）A.印度河B.恒河 C.布拉马普特拉河 D.湄公河5.下列关于印度自然地理特点的叙述，正确的是（ ）A.北部是山地，中部是平原，南部是高原B.全国都属于热带季风气候，全年高温多雨C.恒河水量丰富，全年水流平稳，有利于航运D.西濒阿拉伯海，东临孟加拉湾课后小结
