《广东省台山市新宁中学七年级地理上册 第一章 第二节 地球仪学案（无答案） 粤教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省台山市新宁中学七年级地理上册 第一章 第二节 地球仪学案（无答案） 粤教版（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二节 地球仪 （2课时）导学案【学习目标】知识与技能1、了解地球仪的作用,逐步建立地理的空间概念,学会在地球仪上识别经线、纬线的特点。2、合作研究经度、纬度的划分规律，确认经度、纬度的读写方法。3、学会正确使用地球仪，能利用经纬网确定地表任意地理事物的方位。过程与方法：通过学习经纬线，逐步建立地球空间观念。情感态度与价值观：通过小组合作,培养学生参与意识、合作态度及对地理知识的探索精神。重难点：经度、纬度的划分；利用经纬网确定地理事物的位置。【使用说明与学法指导】1 认真阅读课本及插图，使用双色笔把课本上的重难点勾画出来并进行记忆。2 独立认真完成学案，用红笔做好疑难问题记录，以备讨论时做到
2、有的放矢和高效。【学习过程】一、自主学习：读P12图1.8完成下列问题1、地球仪是人们根据地球的形状 ，做成的地球模型，地球的自转轴叫 ，地轴南北端与地区表面的交点叫 、 。2、在地球仪表面连接南、北两极的弧线叫做 ，垂直与经线的圆圈叫做 。读P12图1.9 1.10完成下列问题3、经线的特点：每条经线只形成 个圆；所有的经线长度都 ；经线指示 方向。纬线的特点：每条纬线都是一个完整的 ，纬线的长度 ，其中 最长，向 变短，纬线指示 方向。读P13图1.11和图1.12完成下列问题4、纬度的划分：以赤道为0纬线为界，以北为北纬，字母代号为_ ，以南为南纬，字母代号为_ 。纬度的变化规律是从_
3、向两极逐渐增大至_ 。5、经度的划分：以本初子午线为0经线为界，以东为东经，字母代号为_，以西为西经，字母代号为_。经度的变化规律：从_向东向西逐渐增大至_。6、南北半球的分界线：_，东西半球的分界线：_ 。二、合作、探究、展示：1、观察地球仪：地球仪由哪几部分组成？南北极点是如何确定的？2、观察地球仪上的经线和纬线（书P12图1.9、图1.10）回答下列问题：（1）经线成什么形状？纬线又是什么形状？（2）比较不同的经线长度有什么变化。不同的纬线长度是否相等？小结：完成下列表格 纬 线 经 线定 义与地轴 并且环绕地球 的圆圈。连接 两极并与纬线 相交的半圆。圆弧状况长 度长度 ， 最长，往两
4、极逐渐缩短，最后成一点。所有长度 指示方向 方向 方向数 量无 数 条无 数 条3、读下图或观察地球仪上的经线和纬线（书P13图1.11图1.12）回答下列问题：经度和纬度是如何划分的？找出赤道、160E和20W组成的经线圈，明确南北半球和东西半球的划分界线。在图中用红笔标出。指出北纬20，西经40是图中的哪个点？图中的B点的经纬度数是 ， 。4小明收到美国小朋友杰克寄来的一封信。杰克在信中开了一个小玩笑，邀请小明暑假期间到经度116、纬度40的地方参加地理夏令营活动。信中所写的的地点在哪里？请帮助小明在地球仪上找一找这个地方，看看是否有什么差错。由此你获得什么结论？5.在地球仪上，按下表中列
5、出的经纬度，找出该经纬度附近的一座大城市的名称，或者按表中的地名，找出该地点的大致经纬度。经度纬度地名地名经度纬度117E39N天津上海121E31N123W49N伦敦151E32S纽约三、课堂小结：四、预习指导：1.知道地球自转和公转运动的基本规律。 2.理解地球自转产生的地理现象。【跟踪练习】1读图，回答下列问题写出图中A、B、C三点的经纬度：A ；B C 。从东西半球看：B 半球；C 半球。2选择题：甲乙两人以相同速度从南极同时出发，分别沿40E和40W向北前进，则可能：（ ）A 他们在北极相遇 B 在赤道上他们之间相距最近C 他们之间的距离始终不变 D 他们可能在南极再相会某地以东是西半球，以西是东半球，以北是北半球，以南是南半球，该地位于是（ ）A 西经20和赤道的交点 B 东经160和赤道的交点C 经度0和赤道的交点 D 经度180和赤道的交点一个人要想在最短时间内跨越所有的经线，他应选择的地点是（ ）A O纬线上 B O经线上 C 北纬90 D 南极点关于经线的叙述，正确的是（ ）。A两条正相对的经线可组成一个经线圈 B全球可划出360条经线C经线都指示南北方向 D所有经线都相互平行，永不相交
