《山东省夏津实验中学七年级地理上册 2.2 地形图的判读学案1（无答案）（新版）商务星球版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省夏津实验中学七年级地理上册 2.2 地形图的判读学案1（无答案）（新版）商务星球版（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题第二节 地形图的判读（1） 3下列四幅等高线图中，表示盆地的是 4、该图等高距为100米，a山峰海拔560米。回答：序号所代表的地形部位名称： _ ；a山顶与b地的相对高度是 米；c山顶在a山顶的 方向；在a山顶的 侧，更容易攀登到顶峰，原因是 。处容易形成 。【自学反馈】：1、这节课我的收获是：2、我发现的问题是： 目标导学1能够在等高线地形图上量算海拔和相对高度。2学会判读等高线地形图.重难点重点：等高线地形图的判读。难点：等高线地形图的判读。自学质疑学案【自主学习】一、海拔和相对高度1.大地表面高低起伏的差别通常用( )和( )来表示2.海拔是一个地点高出( )的垂直距离，又称为（
2、）而相对高度是一个地点高出（ ）的垂直距离。3陆地表面有 ( )、( )、( )、( )和( )等五种基本地形类型。二、等高线地形图1在地图上，我们把（ ）相等的各点连接成的线，叫做等高线2表示地形不同部位的等高线的识读：( )：中间高，四周低，等高线呈闭合状态；( )：两个山峰之间的低地；（ ）：两边高，中间低，等高线向高处突出；（ ）：中部高，两边低，等高线向低处突出； （ ）：多条等高线重叠在一起；( )坡：等高线密集；（ ）坡：等高线稀疏。【当堂达标】1、下列描述表示相对高度的是 （ ） A.学校教学楼高30米 B.死海-400米C.珠穆朗玛峰高8844米 D.吐鲁番盆地-155米2、海拔较高，大多在500米以上，地面峰峦起伏，坡度较陡的地形是 （ ） 高原山地丘陵盆地第二节 地形图的判读（1）
