内蒙古鄂尔多斯达拉特旗2020学年七年级地理上册 1.1 地球和地球仪学案(无答案) 新人教版

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1、1.1地球和地球仪(一)科目地理课型新授年级七年级印刷时间主备人同伴组长签字授课时间学习目标1.会描述地球的形状和大小,知道地球仪的由来,地球仪的作用。2.学会运用地理数据说明地球的大小。3.激励学生去感受人类认识地球形状的探索精神,初步树立科学的地球空间概念。 4.会观察地球仪。学习重点会描述地球的形状和大小。学习难点了解人类对地球形状的认识过程。学习过程【温故导新】知识回顾:略【问题导学】阅读课本2-5页,完成下列问题:一、认识地球的形状和大小1、请你说出人类对地球形状的认识过程主要历经了哪几个阶段? 。2、1519至1522年, 航海家 率领的船队,首次实现了人类环绕地球一周的航行,从中

2、你学到了什么?3、地球的大小:平均半径_千米,最大周长约_千米,表面积约_平方千米。二、地球的模型地球仪4、在地球仪上,人们用 的 来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的 等。5、在图中填出地球仪上的点和线的名称。【合作探究】小组内利用地球仪指出并说出其上点和线的名称。【知识运用】1、读图,人类认识地球形状的先后过程是( )天圆地方 麦哲伦环球航行路线图地球卫星照片 太阳和月亮A. B. C. D. 2.读图,以下说法正确的是()A.地球平均半径是6 378千米B.地球赤道周长约5.1亿平方千米C.地球表面积约4万千米D.地球是个不规则球体3.有关地球仪的说法错误的是()A.地球仪就是人们制作的地球模型B.地球仪上的经纬线在地球上并不存在C.地球仪上用不同的颜色、符号和文字表示地理事物D.地球仪和地球的形状是完全一致的

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