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1、第二节 地球的运动(第一课时) 姓名： 【教学目标】知识与技能：理解地球自转、公转的方向、周期，及自转产生的地理现象。过程与方法：通过演示地球运动，说明地球自转特点及产生的地理现象。情感态度与价值观：了解地球是不断运动着的，地球上许多地理现象都与地球运动有关，从而树立唯物论和无神论观点。【教学重点】1、地球自转的主要特征及地球自转引起的地理现象。2、地球公转的主要特征。【教学难点】理解地球运动的地理意义。【自主学习】1、阅读课本11页第一二段文字和13页第一段文字，填写下表：地球的自转地球的公转定义绕转中心运动方向运动周期产生的现象2、自西向东转动地球仪，然后分别正对赤道、北极和南极，观察地球
2、自转方向有什么不同？并把观察的结果用箭头在下图适当位置画出来。 【随堂检测】1.地球上昼夜交替现象产生的原因是 （ ）A.地球是一个不发光的球体 B.地球不停地绕太阳公转C.地轴是倾斜的 D.地球绕地轴不停地自转2.地球自转时 ( ) A.以一年为周期 B.地轴的倾斜方向随季节而变化C.总是自西向东 D.西边总是比东边早见到太阳3.地球自转和公转的周期分别是( ) A一年 一天 B一天 一年 C一年 一月 D一月 一年43在同纬度的地区，相对位置偏东的地点要比偏西的地点 ( ) A先看到日出 B后看到日出 C时刻晚 D时刻相同5.关于地球自转的叙述，正确的是 （ ）A.地球自转方向是自东向西B
3、.地球自转使地球表面产生了昼夜长短的变化C.地球自转使地球表面产生了四季的变化D.地球自转周期为一天6.我们日常生活与地球自转息息相关，如：在以下现象中离不开地球自转的是 （ ） 日出而作，日落而息 我们吃早餐时，给美国的朋友打电话要说“晚上好！” 每天大家都读书看报学习知识 北京人到新疆去开始很不适应，原因很多，比如：在北京吃晚餐时，新疆太阳还老高，大家都还要工作A. B. C. D.7地球的自转产生了( )A.四季的变化 B.昼夜长短 C.昼夜更替 D.昼夜8.读地球上的昼夜示意图，回答问题： （1）图中A、B两地处于白天的是_。（2）地球自转产生了_现象，自转方向是_，在北极上空观察自转
4、应为_（顺、逆）时针方向。【拓展训练】1.地球自转出现了各地时间的差异，下列说法正确的是（ ）A. 赤道附近的时间相同B. 一天中，伦敦的时间比日本早C. 一天中，北京比纽约早看到日出D. 只要纬度相同，各地时间就一样2.2020年元旦最早出现在下列城市中的( ) A.中国北京 B.日本东京 C.印度的孟买 D. 伊朗的德黑兰第二节 地球的运动(第二课时) 设计：郅永霞 姓名： 【教学目标】1、知道地球公转引起昼夜长短的变化和四季的变化。2、了解地球五带的划分及界线，知道太阳直射点的移动及极昼极夜现象。【教学重点难点】地球五带的划分。太阳直射点的移动。【自主学习】1.五带的划分：人们根据各地_
5、，把地球表面划分为五个带。2.名称及界线：（1）A_带 B_带 C_带 D_带 E_带（2）a_ _(纬线)它是_带和_带的分界线，b_ _(纬线)它是_带和_带的分界线，c_ _(纬线)它是_带和_带的分界线，d_ _(纬线)它是_带和_带的分界线。3.读五带分布示意图，完成下列要求。（1）有极昼极夜现象的是_带和_带，有阳光直射的是_带。（2）五带中既无极昼极夜，又无阳光直射的是_带和_带。（3）四季变化明显的是_带和_带。（4）我国大部分陆地位于五带中的_带。4.读图回答问题： （1）在地球公转轨道外侧的线段上用箭头标出公转方向。（2）当地球公转至A位置时，太阳光直射在_上，这一天北半球
6、叫做_日。（3）春分日和秋分日，太阳直射在_上，从D到A，我国白天时间越来越来_。【随堂检测】1南北半球昼夜等长的日期是 ( ) A.3月21日和6月22日前后 B.3月21日和9月23日前后 C.6月22日和9月23日前后 D.9月23日和12月22日前后2地球的公转产生了 ( ) A.昼夜 B.昼夜更替 C.昼夜变化 D.昼夜长短的变化3.同学们的衣柜里存放着春、夏、秋、冬四季服装，这是因为我们生活在（ ）A.热带地区 B.温带地区 C.寒带地区 D.亚寒带地区4. 划分五带主要依据是 （ ）A. 有无极昼极夜现象 B. 有无阳光直射现象C. 有无明显的四季变化 D. 获得太阳光热的多少5
7、. 有极昼和极夜的地区是 （ ）A.南北回归线之间的热带地区 B.回归线至极圈之间的温带地区C.北极圈以北和南极圈以南的寒带地区 D.赤道附近地区6. 极圈是 （ ）A. 热带与温带的划分 B. 热带与寒带的划分C. 温带与寒带的划分 D. 中纬与地纬的划分7在某一时刻，太阳直射的是 （ ） A. 一个点 B. 一个面 C. 一条线 D. 整个地球 8.地球公转至春分点时太阳直射在 ( )A.北回归线上 B. 南回归线上 C.北极圈 上 D.赤道上9. 鄂尔多斯地区，白昼最长的季节是 ( )A.春季 B.夏季 C.秋季 D. 冬季11.当中国的学生放寒假时，澳大利亚的学生可能在 ( )A.春游 B. 参加秋季运动会 C.滑雪 D. 夏令营【拓展训练】1.下列叙述中，正确的有 （ ） A北回归线是北半球有太阳直射现象的最南界线 B南回归线是南半球有太阳直射现象的最北界线 C南极圈是南半球有极昼、极夜现象的最南界线 D南极圈是南半球有极昼、极夜现象的最北界线.2、读“地球公转示意图”如图1.214所示，回答：(1)写出地球公转至A位置时北半球的节气是_，太阳直射的纬线是_，北极圈内有_ 现象。(3)一年中，鄂尔多斯白昼最短的一天是在_月 _日或_ 月_ 日。(4)由图可看出地球在公转时，地轴是_，而且它的空间指向_ （变或不变）。(6)由于地球的公转在温带形成了明显的_变化。
