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1、辽宁省辽阳九中八年级政治上册第九课 心有他人天地宽学案三 人教新课标版一、学习目标：1. 把握平等的内涵，知道在人格和法律地位上人是平等的。2. 懂得什么是尊重，懂得爱护公共环境和设施，遵守公德和秩序体现着对社会的尊重。3. 在学习、生活中能督促自己爱护公共环境和设施，遵守公德和秩序，并能形成平等待人、尊重他人的良好品质。二、学习重难点：1. 重点:树立平等意识，学会尊重2. 难点：正确理解平等和尊重的关系三、学法指导：阅读教材，熟悉教材，思考材料，找出重点、理解记忆四、自主学习：1. 人与人之间的平等，集中表现在人格和_上的平等。2. 弱势群体的含义以及如何帮助他们（1)弱势群体是指社会上处
2、于_的人群。（2)我们应当_那些处于不利地位的人，自觉维护他们的_，为他们提供_的帮助。3.尊重他人要求我们做到礼貌待人、_、诚信待人、_，充分理解他人。4.尊重社会，就要遵守_，承担对社会的责任。5.尊重自然的核心是_。6.人与人之间是有差异的，这种差异是我们尊重人、_、取长补短的现实基础。自己的某些优势，不是_；自己的某些劣势，也不是_。增强平等意识、_、_，才是我们应该采取的正确态度。五、合作探究： 材料一 司机见闻:新车上的座椅被刀子割破，露出了里面的海绵垫子；车上配备的安全锤经常丢失双层车上层成了吸烟场。 材料二 乘客见闻：经常有人在公交车上吸烟，有人随地吐痰、乱扔纸屑，将公交车当成
3、了垃圾车。 结合教材回答问题：（1) 你所在的城市有不文明行为吗？请举例。 （2) 你如何看待材料中的行为？（3）我们如何做到尊重社会？六、课堂展示：分组展示课堂预习和合作探究内容七、总结归纳：同学们总结本课时所学内容，相互点评八、达标检测：1 在工作招聘中存在一些用工歧视的现象，个别招聘者还有“从门缝看人”的心里，对此理解正确的是( )A. 这是尊重他人、平等待人的表现B. 承认人与人之间存在差异C. 社会上有些人自恃“大权在握”而认为高人一等，由此鄙视其他人D. 从门缝里看人是为了防止有坏人撞入2. 获得别人尊重的前提是( )A. 以自我为中心 B.在物质上帮助别人C. 自尊和尊重别人 D.能够分辨是非善恶3. 2020年广州亚运会上志愿者们的热情和微笑给中外友人留下深刻的印象，获得社会各界的广泛好评，志愿者们充分做到了尊重他人。尊重他人的要求是( )礼貌待人、平等待人 诚信待人、友善待人事事迁就他人 充分理解他人A. B.1 C. D. 4以下属于弱势群体的是( ) A大学生 B教师 C。未年成人D中青年九、学习反思：同学们把本节课的收获和不足写出来，互相交流。
