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1、 辽宁省辽阳九中八年级政治上册第三课 同侪携手共进二 人教新课标版一、学习目标：知道男女生之间怎样进行正常健康的交往；了解青春期生理心里变化，知道怎样把握男女同学的情感及自我保护的重要性。二、学习重点、难点：重点：能够有分寸进行异性同学之间的交往。难点：辨别男女生之间的正常交往和早恋，提高异性交往中的自我保护能力。三、学法指导：首先请同学们结合教材围绕学习目标，把教材的学习重点难点划出来，其次围绕导学案，完成相关任务。四、自主学习：（一）自主学习“让我们荡起双桨”一目内容1、男女同学之间积极交往有什么意义？（1）可以增进我们的了解 ，学习对方的 ，完善自己的个性，促进 ；（2）可以扩大 ，锻炼
2、交往能力；（3）可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的 2、正常、健康的男女生交往应遵循的原则（1）既要 ，又要 。（2）既要 ，又要 。（3）既要 ，又要注意交往的 和频率。（4）我们要 ，坦然大方地与异性同学交往（二）、自主学习“把握青春 把握情感”一目内容1、怎样正确认识和把握男女同学之间的情感交往？（1）随着青春期的到来，我们的 发生了一系列的变化。我们开始关注 ，渴望接触、了解 （2）男女同学之间的情感，需要 、 。（3）当我们在情感的门前徘徊时，需要反思自己的 。2、在与异性交往中，我们应该如何保护自己？（1）在与异性相处时，我们要学会 。（2）社会的 、 ，学校的 、
3、，社会的良好习俗，健康的文化环境，给我们提供了外界的保护。（3）增强 意识，掌握 的方法，以及我们的自律，是对自己最好的保护。五、合作探究：（1）你对异性同学之间的情感有什么看法?（2）当你对某个异性产生朦胧的情感是，你会怎么做？六、课堂展示：1、分组分别展示课前预习的内容，此部分可以一组展示另一组负责评价，学生展示完以后，必须有一定时间强化记忆，巩固基本知识点。2、第二部分展示内容是合作探究部分，组与组之间展开竞争、评比。七、总结归纳：请同学们总结本课所学内容，相互点评。八、达标检测： 选择题1、随着青春期的到来，关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情（ ）是早恋的
4、表现 是早熟的表现 是正常的心理变化 是人生走向成熟过程中自然产生的情感 是需要理智对待的感情A B C D2、（不定项）男女同学的交往，要做到（ ）A互相尊重、自尊自爱 B 既要开放自己，又要掌握分寸 C心底无私天地宽，交往无需考虑方式、场合、时间 D既要热情主动又要注意交往方式、场合时间和频率3、小茜和同桌小命互相关心，互相帮助，关系很好，且经常一同进出教室。于是班上开始有人议论他俩“早恋”，并反映到了老师那里。小茜知道后，心理非常苦恼和困惑。对此你认为（ ）异性交往要讲究交往的艺术 男女生之间要少说话，保持一定距离 早恋有坏处，也有好处，所以不应提倡页不必反对 异性同学之间纯真的友谊，有
5、利于我们健康成长A B C D4、下列同学在交往中表现正确的有（ ）A李明看到同学生病了，主动送她回家，并帮他补课 B 赵明经常给同学起外号 C李涛看到自己的衬衣被同学不小心弄伤了墨水，气的再也不理这位同学 D 为了让好友小伟逃避老师的批评小鹏拿出自己的作业本，让小伟抄写5、男女生正常交往有利于（ ）班级团结 消除两性之间的神秘感，培养健康心理 发挥性别优势，使个性充分发挥 青少年身心健康发展。A B C D非选择题小强是个乐于助人的好学生，课余时间找他解答问题的同学不少，小丽就是其中的一个。小强最初不管是男同学还是女同学，只要有问题他都一视同仁，耐心细致的解答。后来不知是谁造谣生事，说小强特别“关注”小丽，小强为了不必要的麻烦，从此再也不与女同学交往了。1、小强为了避免麻烦，不再与女同学交往，他的这种处理方法可取吗？2、你认为男女同学之间应该怎样正常交往？小强今后应该怎么办？请你帮他出谋划策。九、学习反思：同学们把本节课的收获与不足写出来，相互交流。
