《辽宁省灯塔市第二初级中学八年级政治下册 3.7.1 财产属于谁导学案（无答案） 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辽宁省灯塔市第二初级中学八年级政治下册 3.7.1 财产属于谁导学案（无答案） 新人教版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、财产属于谁【学习目标】 课标要求：1、珍惜国家、集体、他人、自己的财产,对学生进行采取正当的方式获得财产的教育,敢于同侵犯财产的行为作斗争,提高学生的法律意识。 2、识记公民的合法财产和财产所有权的涵义;理解法律保护公民合法财产及其所有权的重要意义与方式;当财产所有权的归属发生争议或所有权受到侵害时,学会依法维权。 目标达成：在比较中提高正确认识和鉴别合法与非法财产的能力,通过典型案例的分析,提高学生依法维权的意识与能力。学习流程： 【课前展示】各小组组长提问【创境激趣】情景预设看案例，引入新课【自学导航】 学生边阅读教材68-75页，边找出重点内容并思考下列问题：1、社会上的财产十分丰富，按
2、照归属划分，有的属于（ ），有的属于（ ），有的属于（ ）。2、财产所有权是指（ ）依法对自己的财产享有（ ）的权利。3、（ ）的归属，及其重要。它是实施法律规定的其他各种保护合法财产的（ ）4、我国的（ ），是保护公民合法财产及其所有权的重要武器。5、我国的（ ），是保护公民合法财产及其所有权的锐利武器【合作探究】 同学们在自主学习的基础上，在小组内展开讨论合作探究，并做好交流的准备。1、按财产的归属可将财产划分哪几种？2公民个人财产包括？哪些不属于个人所有？3、如何理解财产所有权？4、法律为什么保护公民合法财产的所有权？（保护的意义）5、法律如何保护公民合法财产所有权的？（保护的手段、方式
3、）6、当财产所有权受到侵害时，公民可以向人民法院提出哪些诉讼？【展示提升】 典例分析 知识迁移1、 2、 【强化训练】 一、选择题1、王华在放学回家的路上捡到一个漂亮的手机，下列想法中正确的是（ ）寻找失主，物归原主 失主来要就给，没人来要，就留下自己用 反正也没人看见，应该属于我 捡拾到他人的物品不归还是侵犯他人合法财产的行为A B C D2、公民利用自己的电视机收看节目，利用家中的洗衣机洗衣服等，都属于财产所有人行使对自己财产的（ ）A占有权 B使用权 C收益权 D处分权3、某市人民审判员赵某，在担任经济审判员的8年间，收受贿赂170多万，人民检察院根据刑法，对其提起公诉，经法院审判，判处
4、有期徒刑4年，并追回价值170万元的钱物。这个案件说明我国法律不保护（ ）的所有权。A合法财产 B非法财产 C财产收入 D储蓄4、王某依仗自己的势力，强行占有邻居李某的财物，并声称：这些财物已归他所有，李某不能再和他争。这时你认为李某应（ ）A忍气吞声算了 B好汉不吃眼前亏，暗自破坏财物C依法提起诉讼，要求确认所有权 D找朋友帮忙，把财物夺回来2、 简答题1、什么是财产所有权？2、法律如何保护公民的合法财产所有权？巩固拓展材料分析王某在村里承包了一片荒山，种了许多树木，养了许多奶牛和羊。每年春季，他都请人种树。今年有位村民在帮忙栽树时挖出了两个金元宝，王某以在他承包的荒山上挖出为由将金元宝带回家。这时，其他许多村民听说山上挖出了金元宝，都纷纷上山来寻宝，有的甚至开挖掘机来寻宝，造成山上的树木大量被毁。材料中哪些财产属于王某个人所有？哪些不属于王某个人所有？面对大量村民上山寻宝导致树木被毁，王某该怎么办？【归纳总结 】学生归纳总结【板书设计】 财产属于谁1、合法财产及其所有权2、法律保护合法财产的所在权【教学反思】
