《精编》电影图书双下乡大型公益活动策划案

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1、1 书写影响力 2012 首届 播种希望电影图书双下乡大型公益活动 策划方案 2 目录 一 活动背景二 贫困儿童现状三 活动目的四 活动介绍五 分项活动六 活动呈现七 活动推进 3 一 活动背景 4 一 活动背景 文化是一个民族的根 一个民族的魂 具有凝聚 整合 同化 规范社会群体行为和心理的功能 而电影与图书 是现代文化与文明传播中 最广泛 最便利 最富内涵的途径 通过画面 声音 文字 图片 能够将文明主旨进行最突出最集中的深入展示 本次活动的主题是 书写影响力 本次活动的主旨是 让孩子们有电影看 有书看 5 一 活动背景 随着我国工业化 城市化进程的推进 农村剩余劳动力的大量转移 在贫困地

2、区的儿童中产生了一个特殊的弱势群体 贫困留守儿童 他们小小年纪 却因为父母不在身边而缺失亲情 他们渴望家庭温暖 却只能忍受孤独的煎熬 他们稚嫩的双肩过早的承担起生活的无奈 由于长期缺乏父母的关爱 再加上一般都存在家里经济条件差 生活环境不好等情况 有的孩子因为贫困而失去了学习的机会 他们渴望知识 憧憬未来 成绩优异 品学兼优 可贫困却使他们失去了往日的欢笑 有的甚至离开了留恋的校园 他们的健康成长成为社会普遍关注的问题 而他们也实实在在的需要全社会的共同关爱 教育要从娃娃抓起 十年树木 百年树人 提升中国人整体素质是百年大计 必须从贫困地区农民的孩子入手 一点一滴的改善 逐步拉近他们与城市人口

3、文化素质上的差距 一部电影 一本图书 就有可能让孩子们受益匪浅 就有可能改变一个孩子一生的命运 让他们暗淡的生活重新迸发出灿烂的光辉 让希望的光芒照亮他们的前程 让他们与我们一起 书写文化的影响力 6 二 贫困儿童现状 7 二 贫困儿童现状 1 学习成绩滑坡 一是打工父母对子女总体期望过低 部分农民工潜意识认为 农村孩子学业有成的机率不高 对孩子的学习总体期望值较低 将孩子的学业定位在完成九年义务教育上 将孩子的前途定位在外出打工上 这种心理潜移默化地影响了孩子 缺乏约束 二是监护人对留守儿童学习介入过少 92 的留守儿童和外公外婆 爷爷奶奶生活在一起 这些老人普遍年龄大 文化水平低 文盲 半

4、文盲比例较高 不但在学习上无法给留守儿童切实有效的帮助和辅导 而且由于年龄与留守儿童差异极大 存在明显的沟通障碍 三是 隔代爱 的问题 当公婆的占90 的对孙子辈表现出明显的溺爱 严格要求的少 缺乏硬性约束 教育管理上弊端较多 四是留在家里的公婆 父亲或母亲由于还要承担家务劳动和田间农活 根本没有时间和精力去关注孩子的学习 8 二 贫困儿童现状 2 人格发展不健全 由于外出务工的父母常年在外奔波 从事的多是体力活或小生意 收入微薄 生活艰苦 空闲时间少 回家次数少 与留守子女联系少 对于孩子的成长缺乏足够的关注和指导 从而使他们的性格变得内向 自卑 悲观 孤僻 形成的主要原因是监护人管不了 不

5、敢管 不会管 外出父母则无法管 舍不得管 留守孩子几乎生活在无限制状态下 无形中助长了其自私任性 霸道蛮横 逆反心理重 以自我为中心等极端性格 9 二 贫困儿童现状 3 缺乏父母亲情 父母在外打工对留守儿童生活的影响较为复杂 其中情感缺乏问题是最严重也是最现实的问题 调查表明 亲子抚养比隔代抚养和寄养能更好地促进儿童的身心健康发展 亲情关系直接影响到孩子的行为习惯 心理健康 人格与智力发展 由于父母不在身边 留守儿童长期缺乏亲情的抚慰与关怀 往往焦虑紧张 缺乏安全感 人际交往能力较差 同时 大多数留守儿童表现出对家庭经济 父母健康和安全的忧虑 不希望父母常年在外打工 且年龄越大 越表现出对家庭

6、完整和父母关怀的强烈需求 对生活的满意度逐步降低 10 二 贫困儿童现状 4 心理发生障碍 留守儿童监护人对他们的心理健康问题普遍介入较少 关注不够 有心事时 留守儿童选择的第一倾诉对象是教师 第二为同伴 第三才是监护人 中小学生正处于心身迅速发展的时期 对自身变化 学业压力 人际交往等方面有独特的理解与认识 也产生了许多烦恼与冲突 这时 他们需要畅通的倾诉渠道 更需要正确的引导 但由于远离父母 缺少了起码的与父母交流的机会 而监护人又无暇顾及他们的情绪情感变化 对他们的心理健康极为不利 常引发种种心理病症 如感情脆弱 自暴自弃 焦虑自闭 缺乏自信 悲观消极等心理问题 这些问题的形成是一个长期

7、的过程 其解决也是一个长期的过程 一旦形成了畸形心理 进行矫正教育则比形成过程更艰难 11 二 贫困儿童现状 5 违法行为趋多 处于义务教育阶段的儿童少年 其行为发展在很大程度上还处于他律阶段 自律能力很弱 由于父母不在身边 儿童和监护人之间关系特殊 只要不犯大错 监护人对孩子的行为一般都采取认可态度 由于缺乏及时有效的约束管教 很多留守儿童缺乏是非 善恶观念 在放任自流的环境里 容易出现违法犯罪行为 存在行为偏差 譬如 许多留守孩子在家里不听祖辈教导 在学校道德品德较差 不遵守规章制度 常有迟到 旷课 逃学 说谎打架 欺负同学等行为 有的迷恋桌室 网吧和游戏厅 甚至有个别孩子与社会上一些有不

8、良习气的成人混在一起 参与赌博或偷盗等违法活动 而且监护人 家长 学校对留守孩子的种种偏差行为问题普遍难以控制 12 二 贫困儿童现状 6 价值扭曲 务工经济的蓬勃发展 使农村生产生活条件明显改善 这是不争的事实 但部分外出打工者急切致富的心态迅速臌胀 平时对子女的伦理道德教育 法制教育关注较少 从而产生负疚感 于是采取 物质 放任 的方式进行补偿 使得留守孩子拥有零花钱的数量增加 使用自由度提高 极易形成孩子功利主义价值观和享乐主义人生观 养成好逸恶劳 奢侈浪费 乱花钱 摆阔气的陋习 并直接导致 读书无用论 拜金主义 等错误思想抬头 造成部分留守孩子认为读书无用 自己父母也没读什么书 同样天

9、南地北挣钱 把人生发展方向定位为打工挣钱 热衷于吃喝玩乐 产生了厌学情绪 缺乏进取心和刻苦钻研精神 得过且过 不求上进 还记得这个小女孩吗 空洞迷茫却又充满对文化渴望的眼神 同样打动了一代又一代的中国人 一 活动背景 贫瘠的思想 贫瘠的文化 贫瘠的生活 他们并不敢奢求文化的盛宴 他们只需要一道 文化的家常菜 一 活动背景 替父母承担家务农活的黄利慧是9岁的失学儿童 一 活动背景 贫穷并没有阻止他们求知的欲望 一 活动背景 一 活动背景 文化的润养 人文的关怀 思想的飞跃 眼界的开阔 这是每一个贫困儿童 眼泪中的渴望 20 三 活动目的 21 民族电影发展专项基金主办的2012 首届 播种希望电

10、影图书双下乡大型公益活动 正是基于国家关于新农村建设 农村城市化进程的大背景 为贫困地区儿童送温暖 送知识 送欢乐的大型公益活动 其涉及面广 渗透力强 以其特有的形式和吸引力 遍及云南 贵州 四川 广西 新疆 西藏六大省份城乡每一个角落 深入到每一个农村家庭 关系到上亿的农村人口 关怀到每一位贫困儿童 它将在社会主义精神文明建设中 在农村城市化进程的壮美篇章中留下光辉的一笔 三 活动目的 22 三 活动目的 作为文化生活 2012 首届 播种希望电影图书双下乡大型公益活动 可以架起沟通心灵的桥梁 粘合各种心理裂痕 给贫困儿童这一弱势群体带去人文关怀和感情抚慰 引领和启迪思想 抚慰和激励精神 疏

11、导和缓解矛盾 具有 润物细无声 的功效 不仅为新农村建设营造良好的社会文化氛围 要通过为贫困儿童提供优秀的文化产品和文化服务 长期不断 持之以恒地开展丰富的文化活动 让他们接受文化熏陶 引导他们积极向上的生活方式 23 三 活动目的 通过2012 首届 播种希望电影图书双下乡大型公益活动 建立起面向广大贫困儿童的庞大文化服务网络 让他们就近就便享受现代文化服务 通过开展优质高效的文化服务 提供高雅健康的文化产品 组织丰富多彩的文化活动 使文化能够真实的 深入的 长远的惠及广大贫困儿童 让他们真正的 持久的 强力的感受到全国人民对他们的关怀与照顾 24 三 活动目的 农民群众是文化的受益者 同时

12、也是文化的建设者和创造者 培育新农村建设所需要的新型农民 就要从培育农民的娃娃开始抓起 以 百部电影千部图书下乡 广泛吸引贫困儿童积极参与 通过电影与图书中的精髓内容 让他们逐步在参与文化建设中提高自身的文化素质 未来能够成为现代化农民 让文化成为生产力进步的真正推动力 文化创意产业目前已成为中国诸多城市的新兴产业 影视 动漫 艺术设计 古玩等行业都在创造越来越大的价值与利润 以电影和图书为起始点 切入点 让贫困儿童逐渐了解文化 了解创意 了解前所未知的新生事物 利用电影和图书这个大窗口 把世界的变革展现在他们眼前 25 四 活动介绍 26 四 活动介绍 活动主题 书写影响力主办单位 协办单位

13、 活动区域 云南 贵州 四川 广西 新疆 西藏活动时间 待定活动内容 民族电影 图书下乡活动分项活动 一 发动影响力 民族电影下乡新闻发布会 二 助推影响力 民族电影下乡招商推介会 三 承接影响力 中国高校民族电影文化论坛暨电影下乡倡议活动 四 书写影响力 民族电影下乡启动仪式 27 四 活动介绍 六大省份百部电影千部图书万里之行亿人观影 28 五 分项活动 29 五 分项活动 一 发动影响力 民族电影下乡新闻发布会 1 活动定位 发动媒体宣传的巨大影响 发散明星影人的耀眼光芒 发布电影下乡的丰富信息 发送贫困儿童的人文关怀 2 活动时间 待定3 活动地点 五星级酒店会议厅 拟定 30 五 分

14、项活动 一 发动影响力 民族电影下乡新闻发布会 4 活动议程 嘉宾 媒体签到观看民族电影发展专项基金宣传片北京市广播电视局领导致辞 拟定 贫困儿童代表发言 拟定 民族电影发展专项基金领导致辞 拟定 主办方介绍民族电影下乡活动主要内容 拟定 为民族电影下乡形象大使颁发聘书并表态发言 拟定 新闻发言人回答媒体提问答谢午宴媒体对民族电影发展专项基金领导进行专访 31 五 分项活动 二 助推影响力 民族电影下乡招商推介会 1 活动定位 助推民族影视的经济价值 助推影视投资的强烈关注 助推农村建设的快速发展 助推贫困儿童的文化提升 2 活动时间 待定3 活动地点 五星级酒店会议厅 拟定 32 五 分项活

15、动 嘉宾 媒体签到观看民族电影发展专项基金宣传片民族电影发展专项基金领导对活动进行介绍贫困儿童代表发表感言现场交流互动专家论证赞助签约仪式主持人小结 二 助推影响力 民族电影下乡招商推介会 33 五 分项活动 三 承接影响力 中国高校民族电影文化论坛暨电影下乡倡议活动 1 活动定位 倡导农村人口的城市关注 聚集影视专家的指导意见 招募电影下乡的志愿青年 连接城市与贫困儿童桥梁2 活动时间 待定3 活动地点 北京电影学院多功能厅 拟定 34 五 分项活动 4 活动内容 借势 百部经典民族电影高校展映活动 这一平台 邀请专家 学者 影视评论家与大学生代表齐聚一堂 探讨民族影视文化热门话题 为中国民

16、族影视事业培养优秀人才 倡导关注农村贫困儿童的文化需求 招募电影下乡的大学生志愿者 三 承接影响力 中国高校民族电影文化论坛暨电影下乡倡议活动 35 五 分项活动 四 书写影响力 民族电影下乡启动仪式 1 活动定位 开启贫困山区的影视之窗 开创贫困儿童的文化盛宴 开始贫困儿童的文化生活 开展民族电影的魅力之行 2 活动时间 待定3 活动地点 政府会议礼堂 建议在活动始发省份举行 36 五 分项活动 4 活动议程 主持人开场民族电影发展专项基金领导致辞当地领导致辞千部图书捐赠仪式山区群众代表发言贫困儿童代表感言观赏影片 四 书写影响力 民族电影下乡启动仪式 37 六 活动呈现 六 活动呈现 活动区域 云南 广西 四川 贵州 新疆 西藏 六 活动呈现 活动形式 经由六省主管领导批准 在各省贫困地区 1 进行民族电影播放 民族电影文化巡展 2 在每一个省份 每一个城市的每一个学校利用校舍与教室 捐建永久性小型图书馆 3 现场可进行小规模互动活动 对赞助商进行宣传 六 活动呈现 活动形式 现场派送各类精美图书 六 活动呈现 赞助回报 车体广告 流动的广告随活动深入各乡镇 六 活动呈现 赞助回报

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