《河南省洛阳市东升二中七年级政治上册《1.3 生命的节奏》导学案（无答案） 人民版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省洛阳市东升二中七年级政治上册《1.3 生命的节奏》导学案（无答案） 人民版（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1.3 生命的节奏课标要求：1、体会生命的价值，认识到现实人生的意义应该从日常生活的点滴做起2、领会诚实是一种可贵的品质，知道诚实才能得到信任，努力做诚实的人知识框架：时间：生命的节奏；：做时间的主人人生只有三天时间是人生最初的财富用“分”计时区分轻重缓急生 命 的 节 奏生命的年轮“一心二用”，统筹规划捉拿时间窃贼守时是美德时间窃贼潜伏在我们身边不把时间控制在自己手中不守时会失去诚信和信誉守时体现了一个人的品德修养和人格魅力自主测评一、 选择题 单项选择（下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号内）1、人生最重要的财富是 ( ) A、 金钱 B、地位 C、名
2、誉 D、时间 2、下列行为中，你认为做时间主人的是 ( ) A 、为了赶时间，仓促行事，错误百出。 B、在等待时间中浑浑噩噩地度过。C、害怕吃苦、无所事事、消磨时间。 D、充分利用时间，珍惜时间。3、下列对利用时间、提高做事效率的认识中，正确的是 ( ) A、充分利用分分秒秒的时间，并对做事的顺序进行统筹安排。 B、抓紧每分每秒，不休息也无所谓。C、同时做多件工作，能做得越多越好。D、为了提高做事的质量，拖延约定时间也无所谓。4、一位科学家说道：“已经遥远遥远的过去和延伸到无边无边的未来是两个永恒，所有的人都不可能活在两个永恒之中，一秒钟也不能，我们只是活在两个永恒的交接点上今天。”他这句话告
3、诉我们（ ）A、昨天已经过去，我们应认真回忆昨天所走过的历程B、把握住今天，我们就一定能使自己的人生更美好、更灿烂C、明天将要来到，我们应对明天充满希望和憧憬D、昨天和明天的交接点是今天，我们活在永恒之中6、2020年8月6日，腾讯科技讯：2001年还在读书的阿杰象其他一些同龄人一样，喜欢上了盛大的游戏传奇。他曾经连续36小时上网打游戏。这些年让阿杰荒废了学业，一晃自己已是30多岁的人了。这一事例说明（ ） 在人生道路上人们常常在追逐其他利益时丢弃自己拥有的时间 有些人总以为自己还年轻而肆意挥霍时间 无端地浪费宝贵的时间，使自己悔恨终生 一个人有的是时间，浪费点不算什么 A B C D 7、请
4、你看漫画，这幅漫画中的人物的言行告诉我们（ ） 尊规守时虽是一种美德，但它不能体现尊重他人 如果你不尊重别人的时间，就别指望别人会尊重你的时间 如果你不守时，你就失去了诚信， 尊规守时体现了一个人的良好道德素质，是与人交往的重要品德之一A 、 B 、 C、 D 、8、来自北京航空航天大学的举重馆志愿者郑宇成是专职为记者服务的媒体运行志愿者之一，戴着眼镜的他，一边为记者服务，一边盯着记者桌上的电视画面，关注着举重场上的变化。这告诉我们（ ） 可以利用时间统筹法，在同一时间内合理地使用不同器官 在一段时间内可以派两段时间的用场 利用时间统筹法，可以有效利用时间，提高办事效率 一心二用，往往收不到好
5、的效果，反而顾此失彼A、 B、 C、 D、 多项选择（下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选字母填入题后括号内）9、“时间是生命的节奏”。对这句话理解正确的是 （ ） 、时间是生命的刻度，是生命的计量单位。 、浪费时间就是浪费生命。 、生命是有限的，而时间是无穷的，所以不用珍惜时间。 、我们应珍惜时间，做生命的主人。10、下列对待时间态度正确的是 （ ） A、等待时间 B、做事磨蹭，消磨时间 C、珍惜时间 D、合理利用时间11、鲁迅曾这样说过：“时间就是生命。无端地空耗别人的时间，其实无异于谋财害命”。这说明 ( ) 、每个人既要爱惜自己的时间和精力，也要爱惜他人的时间和精力
6、。、守时是一种美德。、尊重别人时间的人具有较高的品德修养和人格魅力。、不守时的人，既不诚信也不尊重别人。12、“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功”这首真心英雄不少人都会唱，但是，要真正能够“把握生命里的每一分钟”，还要（ ）A、靠每个人在日常生活中脚踏实地的不懈努力 B、 靠每个人珍惜生活中的分分秒秒的时间 C 、把握好自己的人生方向，认认真真做好每一件事情 D 、靠每个人能够轰轰烈烈地做几件惊天动地的大事13、下列同学利用时间不科学的有 （ ）A、小李边听歌边读书 B、小王做事迟疑不决，爱拖延C、小张在刷牙时听英语 D、小赵玩电脑游戏时沉
7、迷其中，不能自拔二、辨析题珍惜时间，做事就应专心致志统筹安排时间，可以“一心二用”14、三、观察与思考15、解放军报报道：前不久，在电视里看到胡锦涛总书记看望著名科学家钱学森、吴文俊的新闻，有两个镜头给我们留下深刻印象。 一个是在97岁高龄的钱老家里，有一个特制的活动工作台，上边摆放着一副眼镜，尽管年事已高、行动不便，钱老仍每天坚持看报、学习；一个是89岁高龄的吴老的狭窄工作间，放着一把旧藤椅、一张旧书桌、一台笔记本电脑，周围摆满了各种图书资料。两位科学家活到老学到老、生命不息奋斗不止的精神，受到了胡总书记的赞扬。阅读上述材料，请你回答下列问题：（1）从两位科学家的身上，我们品味出了什么？（2
8、）在今后的学习和生活中，你打算如何做时间的主人？16、七年级的李华最近有了烦恼：“进入初中，科目一下子增多了，上课的时间也比小学时间长了，课余时间减少了，虽然减少了很多玩的时间，但功课还是积多了，总感觉时间不够用。”（1）请你帮他分析一下造成这种烦恼的原因可能有哪些？（2）怎样做，才能科学有有效地安排时间？（2）假如你在开车时，突然来了电话，你会怎么办？18、时间是宝贵的，它对一切人都公正无私的，在它面前，皇帝和乞丐同样富有，对不同的人，它又奖罚分明，它给某些人带来硕果累累，予另一些人的却只是空虚和感叹。为了增强同学们的时间观念，学会珍惜时间，充分利用好每一分一秒的时间。某校七年级六班召开了一
9、次以“珍惜时间”的主题班会。假如你也参加了本次的班会，请你结合所学知识完成下列任务：（1）请你为本次主题班会拟订一个醒目的主题。（2）在我们周围有哪些浪费时间的行为？（3）请你列举：请你列举几句有关时间的名言 （4）在今后的学习和生活中，你打算怎样珍惜时间？请写出自己的计划第三课答案一、单选：1、D 2、D 3、A 4、B 5、C 6、C 7、B 8、A多选：9、ABD 10、CD 11、ABD 12、ABC 13、ABD二、 辨析14、时间是生命的刻度，生命与时间之间是相辅相成的关系，我们应珍惜时间，做时间的主人，浪费时间就是浪费生命；做事专心致志可以提高效率，有利于我们充分利用时间，节约时
10、间；利用做一件工作的空闲时间，同时做另一件或几件工作，或合理地利用不同的器官，同时做多件工作，这是一种时间统筹法，有利于节约时间，调适自己，适当休息，提高效率；专心致志做事与一心二用，统筹安排时间并不冲突。三、 观察与思考15、（1）从两位科学家的身上，我们体会到时间是生命的刻度，我们不是时间的奴仆，而是时间的主人。只有珍惜每一分一秒的时光去工作、去学习，我们的生命才会延长，我们的人生才会更加亮丽迷人（2）做时间的主人，就要做到：需要对时间有一个科学的合理的安排和规划，根据自己的实际情况确定优先次序，力求做到事半功倍。珍惜生命赋予我们的时间，同时在有限的时间里做更多有意义的事情，轻松的掌控自己
11、的生活。要学会平衡工作与生活之间的关系，使之在一个良好的轨道内循环四、活动与探究17、（1）一边开车，一边接听手机不是一种时间统筹法。因为时间统筹法是在同一时间内，合理使用不同的器官，同时做两件或多件工作。在开车的过程中接听手机显然是不合理的，开车打电话时，司机一心二用，肯定会分散注意力，一旦遇到突发事件，往往反应不及，容易造成交通事故。因此，这也是一种违法行为，不是一种时间统筹法。（2）在开车时突然来了电话，我们应找一个能够停车的地点，把车停下来再拨打电话，养成安全行车的好习惯，确保行车安全。这既遵守了我国道路交通安全法实施条例：同时也是对自己、他人生命的尊重。18、（1）“做时间的主人 珍惜时间就等于延长生命（2）没有节制的看电视；不会拒绝别人的请求；打电话是没完没了；懒惰，做事没计划（3）盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。 陶渊明。 完成工作的方法是爱惜每一分钟。 达尔文。合理安排时间，就等于节约时间。 培根。成功努力工作休息少说废话。 爱因斯坦。（4）结合自己的实际情况来谈，只要言之有理即可。如：做时间的主人，不做时间的奴仆。把握住今天，树立远大的理想。充分利用时间，合理安排时间，发挥时间的最大功效，尊规守时，尊重他人的时间等等。
