河南省周口市淮阳县西城中学八年级政治上册《3 闲话家常(第2课时)》学案(无答案) 人民版

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1、3 闲话“家常”(第2课时)【学习目标】1、了解家庭的类型和中国家庭结构的变迁。2、理解外国文化中值得我们借鉴和学习的。3、掌握出现家庭文化差异的原因。【学习过程】一、单元导入,明确目标(2-3分钟)请同学们按照课本第64-70页,初步掌握课本的知识要点。二、自主学习,合作探究(8-15分钟)自学指导一 仔细阅读,提取信息 1.为什么家庭文化存在差异? 自学指导二 联系生活,学以致用2.中国家庭结构是如何变化的?类型有哪些? 自学指导三 联系生活,学以致用3.面对中西文化我们正确的态度是? 三、课堂小结,回归目标通过本节课的学习,你学到了什么? 达标检测,当堂反馈 (6分钟) 七年级 班 组

2、号 姓名 得分: _一、单项选择(每题2分)1 对于外国文化,我们应该( ) A 照搬 B 全部引进 C 完全抵制 D 取长补短2 李丽的爷爷、奶奶身体不好,需要得到儿女长期的照顾,因此李丽与爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、叔叔、婶婶共同生活在一起,他们朝夕相处。李丽的家庭结构类型是( )A 核心家庭 B 主干家庭 C 单亲家庭 D 联合家庭3 (多选)小A和小B相识、相恋,3年后走进婚姻登记处进行登记。婚后,生有一子。这一家庭建立依据是( ) A 婚姻家庭 B 收养家庭 C 血缘家庭 D 继承家庭4.关于家庭文化有差别的原因,一下表述正确的是( )由于各地经济发展水平导致家庭文化上存在差别 科技、文化的不同由于每个家庭成员年龄的不同由于地域和历史发展的差异,不同的家庭文化差别较大A B C D5.下列有关中国家庭结构的变迁轨迹的表述,错误的是( )A家庭规模逐渐缩小 B大家庭,如核心家庭、联合家庭的比例逐渐降低C小家庭,如核心家庭、夫妻家庭和单身家庭的比例有所上升 D由于家庭规模的变化,单身家庭一定会没有

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