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1、 专业 专注 专心 全国教师资格统一考试 教育教学知识与能力 小学 第三章 第二节 中图教育 中图教育 专业 专注 专心 一 班主任概述 中图教育 知识点一 班主任概述 班主任是学校中全面负责一个班学生的思想 学习 生活等工作的教师 是班级的组织者 领 导者和教育者 是学校办学思想的贯彻者 是联 系班级任课教师和学生团队组织的纽带 是沟通 学校 家长和社会的桥梁 中图教育 真题示例 2014下 3 小学班级管理中 既是做好班 主任工作的基础条件 又是决定班主任工作成效 的主要因素的是 A 班主任工作职责 B 班主任自身素质 C 班主任学生的质量 D 对班级学生了解 正确答案 D 中图教育 真题
2、示例 文字解析 班主任有效工作的前提是了解和 研究学生 这也是保证班主任工作科学性 针对 性 实效性的前提 因此答案选D 考点 班主任工作 中图教育 THANKS 中图教育 专业 专注 专心 二 班主任角色定位 中图教育 知识点一 是班级工作的组织者 领导者和教育者 好班集体的形成 有赖于班主任的领导与组织 同时 班主任在学生个体的发展中发挥着不可 替代的作用 每个学生都有着自己的性格和特点 班主任必须对全班学生的各方面情况都十分了 解 从而针对学生的实际情况开展各种活动 促 使他们在德 智 体等方面全面发展 中图教育 知识点二 班主任是学校进行教育工作的骨干力量 班主任受学校聘任 委托负责组
3、织班集体 一 方面 国家的教育方针 教育目的 学校的教育 计划和内容都要通过班主任来落实 实施 另一 方面 班主任要将班级情况随时反馈给学校 从 而为学校做出正确的决策提供依据 因此 班主 任是学校进行教育工作的骨干力量 中图教育 知识点三 班主任是各任课教师的协调者 一个班级总是由几个教师同时任教 由于每个 任课教师所授学科的性质存在差异 同时 他们 的思想观念 学术修养和教育方法也有所不同 因此往往会出现各执一端的情况 为了充分发挥 各任课教师的作用 班主任就必须对他们进行协 调 以促进教师之间的通力合作 共同提高教育 效果 中图教育 知识点四 班主任是学校 家庭 社会的沟通者 教育下一代
4、是全社会的责任 应由学校 家庭 社会共同承担 所以就必须协调这三者间的关 系 保持学校与家庭 校外教育机构和社区等方 面的密切联系 保持信息沟通 保证家庭 社会 支持学校的工作 班主任是联系学校 家庭和社 会的纽带 需要按照国家的教育政策和学校的教 育要求 组织协调各种教育力量 使之形成影响 学生的合力 中图教育 THANKS 中图教育 专业 专注 专心 三 小学班主任需 要具备的基本素质 中图教育 知识点一 责任意识与移情能力 责任意识是指小学班主任能清楚地知道自己所 承担的职责 并能自觉 认真地去履行职责 移情能力主要是指班主任能设身处地地站在小 学生的角度 理解或欣赏他们的感受 中图教育
5、 知识点二 学习意识与探究能力 学习意识和探究能力是指小学班主任应充满好 奇心 求知欲 把花在学习上的时间看作专业生 涯中的重要组成部分 并能不断探究与创新 班 主任的学习与探究应体现在对科学知识的学习与 探究 对实践经验的学习与探究以及对小学生的 学习与探究方面 中图教育 知识点三 团队意识与领导能力 团队意识与领导能力是指班主任要善于利用并 整合影响班级发展和学生个体成长的诸多教育力 量 善于组建团队并在团队中充分施展决断力 控制力 前瞻力 影响力和感召力 中图教育 THANKS 中图教育 专业 专注 专心 四 小学班主任的主要工作 中图教育 知识点一 常规工作 1 了解和研究学生 了解和
6、研究学生是班主任做好班级工作的前提想墓型k 了解学生包括对学生个体的了解和对学生群体的了解两部 分 班主任对学生个体的了解包括以下几个方面 个体的 思想品德 个体的学习 个体的身体状况 个体的心理 个体的家庭 对群体的了解包括对正式群体和非正式群体的了解 中图教育 知识点一 常规工作 2 组织和培养良好的班集体 组织和培养班集体是班主任工作的中心环节 具体来说 要做到以下几方面 1 确立班集体的发展目标 2 建立班集体的核心队伍 3 建立班集体的正常秩序 4 组织形式多样的教育活动 中图教育 知识点一 常规工作 3 建立学生档案 班主任在全面了解学生的基础上 对掌握的材 料进行分析处理 并将整
7、理结果分类存放起来 即建立学生的档案 建立学生档案一般分四个环节 收集一整理一 鉴定一保管 学生档案有两种 集体档案和个体档案 中图教育 知识点一 常规工作 4 班会活动 1 班级例会 班级例会是班级定期举行的对学生实施常规教 育的班会形式 举行班级例会是为了强化学生的 纪律观念 商讨和解决班级生活中出现的各种问 题 班级例会有晨会 周会 民主生活会和班务 会四种基本形式 中图教育 知识点一 常规工作 2 主题班会 活动类型划分 A 体验型 这是最常见的一种类型 也就是我们在主题班 会里面通过对一个主题比较深入的体验 来使学 生达到对这个主题的深入理解 B 讨论型 对一个问题进行深人地讨论 中
8、图教育 知识点一 常规工作 C 表演型 这种类型现在很多班级活动里面经常被老师采用 D 叙事型 通过一个事件 故事的讲述调动大家对这个故事 的体验 唤起大家的共鸣 E 综合型 在真正的主题班会类型里面往往是一种综合型 中图教育 真题示例 2016下 3 白老师在班会上声情并茂地讲 述了钱学森历艰辛回到祖国 投身科学的故事 激发起学生强烈的爱国热情这种班会活动类型属 于 A 叙事型 B 讨论型 C 表演型 D 体验型 正确答案 A 中图教育 真题示例 文字解析 小学班主任工作的内容非常多 主要包括了解和研究学生 组织和培养班集体 建立学生档案 开展班会活动 协调各种教育影 响 操行评定 写好班主
9、任工作计划与总结及个 别教育工作 从活动类型看 可以分为这样几 种类型 1 体验性 2 讨论型 3 表 演型 4 叙事型 5 综合型 考点 班会活动类型 叙事 中图教育 知识点一 常规工作 按主题划分 A 日常主题 这是最常见的 日常生活的很多主题都可以作 为主题班会的主题来使用 B 政治主题 像我们以 八荣八耻 为主体所进行的主题班 会 就是属于政治主题 中图教育 知识点一 常规工作 C 阶段性主题 阶段性的主题在我们学校的各个年级段都会使 用到 D 节日主题 在我们的生活中很多节日适合作为主题班会的 主题 像禁毒日 学雷锋纪念日 植树节等等 中图教育 知识点一 常规工作 5 协调各种教育影
10、晌 1 学校与家庭的协调 班主任与家长合作是指班主任与家长之间双向 互动 相互信任 以协调家长和学校的关系 使 家教育与学校教育协调同步 形成教育合力 彼 此协作配合 促进孩子的健康成长 中图教育 知识点一 常规工作 一般而言 家校联系的常用方式主要包括 家访 班级家长会 家长学校 家长沙龙 家长委员会 中图教育 知识点一 常规工作 6 操行评定 操行评定 是以教育目的为指导思想 以学生 守则为基本依据 对学生一个学期内在学习 劳 动 生活 品行等方面的小结与评价 主要由班 主任负责 操行评定的一般步骤是 学生自评 小组评议 班主任评价 信息反馈 中图教育 知识点一 常规工作 7 班主任工作计
11、划与总结 班主任工作计划一般分为学期计划 月或周计 划以及具体的活动计划 学期计划比较完整 一般包括三大部分 基本情况 班级工作的内容 本学期中主要活动与安排 中图教育 知识点一 常规工作 班主任工作总结 是对整个班主任工作过程 状况和结局作出全面的 恰如其分的评估 进行 质的评议和量的估计 班主任工作总结一般分为 两类 全面总结和专题总结 一般在学期学年末 进行 做好总结应注意两点 平时注意对班主任 工作资料的积累 注意做阶段小结 中图教育 知识点二 个别教育工作 1 先进生工作 在一个班级中 思想好 学习好 纪律好 劳 动好 身体好的学生一般被称作先进生 1 先进生的心理特征 先进生一般有
12、如下心理特征 自尊好强 充满 自信 强烈的荣誉感 较强的超群愿望与竞争意 识 中图教育 知识点二 个别教育工作 2 先进生的教育 要做好先进生的教育工作 班主任应注意如下 几点 严格要求 防止自满 不断激励 弥 补挫折 消除嫉妒 公平竞争 发挥优势 全班进步 中图教育 知识点二 个别教育工作 2 后进生工作 后进生通常指那些学习积极性不高 学习成绩 暂时落后 不太守纪律的学生 后进生是一个相对 概念 运用时应谨慎 1 后进生的心理特征 后进生一般具有如下心理特征 不适度的自尊 心 学习动机不强 意志力薄弱 是非观念模糊 中图教育 知识点二 个别教育工作 2 后进生的教育 关心热爱与严格要求相结
13、合 培养和激发学习动机 善于发掘后进生身上的 闪光点 增强其自信 心和集体荣誉感 针对后进生的个别差异 因材施教 对症下药 对后进生的教育要持之以恒 中图教育 知识点二 个别教育工作 3 中等生的个别教育 中等生 又叫 一般学生 或 中间生 是 指那些在班级中各方面都表现平平的学生 1 中等生的特点 中等生有两个共同点 一是信心不足 二是表 现欲不强 中图教育 知识点二 个别教育工作 2 中等生的教育 要做好中等生的教育工作 班主任应注意如下 几点 重视对中等生的教育 根据中等生的 不同特点有的放矢地进行个别教育 给中等生 创造充分展示自己才能的机会 增强他们的自信 心 中图教育 THANKS 中图教育
