《吉林省通化市外国语学校八年级政治下册 第二单元 第五课 第2框 尊重和维护隐私权教案 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《吉林省通化市外国语学校八年级政治下册 第二单元 第五课 第2框 尊重和维护隐私权教案 新人教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、尊重和维护隐私权教学目标1、引导学生知道在生活中怎样尊重他人的隐私。2、帮助学生明确侵犯隐私权的行为。3、引领学生找到维护隐私权的法律方法及其他方法。重 点树立隐私意识，尊重和维护隐私。难 点懂得如何尊重和维护隐私权课 型综合型新授课课 时1课时教学环节教学内容任务设计教师活动学生活动预见性问题及解决对策复习播放2020年3.15晚会泄露个人信息的视频，提出相关问题：你最大的感受是什么？教师引导：刚才的短片应该引起了我们对侵害隐私权现象的一些关注，生活中我们可能不经意侵害了别人的隐私或者我们自己的隐私被别人侵害。遇到这些情况我们该怎么做？这就是我们本节课要探讨的话题：尊重和维护隐私权。出示学习
2、目标，学生明确。研习1、通过情景故事寻找日常生活中我们怎样尊重他人的隐私情景故事一：“微信号的密码” A：把密码给妈妈看；B：不给妈妈看。情景故事二：“我想把你的秘密告诉别人”你是如何看待乐乐的行为的？（从朋友、诚信、责任角度）1、出示情景故事，并引导学生在两难问题中学会明辨是非，并做出正确选择。2、引导学生从琳琳的角度、从朋友的角度、从诚信、责任的角度来说明与处理情景二。3、精讲：尊重他人隐私要怎样做。1、学生结合教学情境，对怎样尊重他人隐私得到初步认识。2、学生对两难问题在讨论中达成共识，从父母和子女双方两个角度考虑问题。问题：学生对怎样尊重他人隐私，可能只找到思想层面认识或具体做法。对策
3、：教师要通过精讲的方法讲解解决问题的思路。思想、行动、具体做法。研习1、侵犯隐私权的行为有哪些2、维护隐私权的方法法律方面其他方法情景故事三：“老师翻了我的书包”请你给这个故事设计一个结局，告诉琳琳应该怎么办？你能说说在生活中还存在哪些侵犯我们隐私的行为吗？我们应该怎样保护自己的隐私吗？1、教师给出案例：引导学生在剧情中找到维护隐私权的方法，并结合生活说说青少年保护自己的方法。2、点拨：维权办法及保护自己的其他具体方法。 1、根据剧情，小组为单位解决问题2、结合教材53页总结侵犯隐私权的行为。3、总结维权方法。结合本课内容及案例分析，谈谈收获。问题：学生设计的结局可能合理不合情，要及时引导设计合情合理的解决办法。对策：帮助同学要多角度，不可局限思维。板 书设 计尊重和维护隐私权一、尊重他人隐私权：思想上、行动上、具体做法 二、维护自己隐私权： 法律 其他方法 教教学反思
