《北京市和平北路学校八年级政治下册 1.1.2 我们享有广泛的权利导学案（无答案） 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京市和平北路学校八年级政治下册 1.1.2 我们享有广泛的权利导学案（无答案） 新人教版（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1.1.2 我们享有广泛的权利教学思路（纠错栏） 教学思路（纠错栏）学习目标：1、认识到我国公民享有的基本权利；并能认识我国公民权利具有广泛性。 2、掌握如何正确行使权利？学习重点：公民的基本权利；正确行使公民权利。学习难点：正确行使公民权利。学法指导：课前充分预习，仔细研读课本内容，自主完成自主学习部分内容；再通过小组合作，讨论等方式，完成合作探究部分。导学流程：一、自主学习1、我国是_国家，公民享有_的权利。宪法是公民基本权利的_书和_书。我国的普通法律则依据宪法进一步规定公民的具体权利。2、我国是社会主义国家，国家的、社会的、集体的利益与公民个人的利益在根本上是_的。3、完成课本上P8P
2、12所有情景材料的课后练习题，回答题后的小问题，注意运用教材中的知识点，并注意回答的角度和书写的规范。二、合作探究：1、思考：公民如何正确行使权利？（公民行使权利时应注意什么？） 2、阅读分析题：李某养了很多鸽子，每天放飞，好不惬意。但这却使邻居赵某感到了无尽的烦恼：每天清晨鸽子会在窗外叫个不停，让他无法正常休息；鸽子的屎和羽毛也会不时落到赵某家阳台上，或沾到赵某晾晒的衣服上。赵某一气之下，毒死了李某的几只鸽子。两家闹的不可开交。请你结合所学知识评价两人的行为。三、达标检测：1、公民基本权利的确认书和保障书是：（ ）A、民法通则 B、教育法 C、宪法 D、刑法2、毕加哥拉斯说：“不能制约自己的
3、人，不能称之为自由的人。”对此理解正确的是：（ ）、公民在行使权利时，没有绝对的自由 、要以合法的方式行使权利、公民在行使权利时，不可能有真正的自由 、不得损害他人利益A、 B、 C、 D、3、“哪里没有法律，哪里就没有自由。”这句话表明： （ ）A自由与法律是根本对立的 B有法律就没有自由C自由不受任何限制 D公民要在法律允许范围内行使权利4、2020年1月29日，合肥市公安机关下发了关于燃放烟花爆竹的通知。很多市民认为“乱放鞭炮”是一种不雅行为，因为它影响了别人正常的生活，这告诉我们（ ）A、我们在行使自己权利的时候要尊重和维护他人的权利B、乱放鞭炮的违法犯罪行为，我们不要做法律禁止的事C、我们要依法维护自己的合法权利D、放鞭炮影响了他人正常的生活，应当给予取缔5、有人说：“我国宪法规定公民有言论自由。”所以在网络上发帖是在行使自己的言论自由，这种自由应该不受限制，如果受限制，那么，就不自由了。”这种观点对吗？并说明理由。四、盘点提升
