《黑龙江省兰西县北安中学2020学年八年级政治上册 第六课 网络交往新空间导学案（无答案） 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《黑龙江省兰西县北安中学2020学年八年级政治上册 第六课 网络交往新空间导学案（无答案） 新人教版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第六课 网络交往新空间课题第六课 网络交往新空间课时1主备审核班级八年姓名授课时间授课类型单一型授课节次7【学习目标】1. 知道网络给人们带给了极大的便利2. 了解网络交往的特点；认识到网络的应用是一把双刃剑3. 懂得在网络交往中学会自我保护，遵守道德；懂得上网要遵守法律。【重 点】掌握必要的网络生活中自我保护的有效方法，遵守网络规则，积极预防网络危害；【难 点】如何抵制网络垃圾（黄毒）的诱惑；正确理解“网络世界不是随心所欲，它和现实世界一样需要遵循共同的规则”的道理【学习过程】一复习导入：（ 3 分钟）互联网给我们单来哪些好处？ 我们怎样利用网络的优势？我们如何正确利用网络发挥积极作用？网络
2、的消极作用有哪些？上网成瘾的原因有哪些？ 怎样学会自我保护？二、自主学习内容、指导、检测：（10 分钟）1. 网络，使大容量的信息得以快速传播，它给我们提供_便捷的条件。了解时事学习知识与人沟通休闲娱乐A. B. C. D. 2. 在网络交往中，我们应注意的是（ ）不应在无关信息面前停留和在无聊信息上浪费精力学会抵御网络上的不良诱惑利用网络技术，解决学习中的问题帮助别人解决一些困难，做一些有用的事情A. B. C. D. 3.在思想感情交流中，交往者可以直抒胸臆，进退自如，爱恨随意。性格内向的人可能成为一名活跃的网络交往成员，社会地位悬殊的人可成为亲密的网友，只要心理倾向趋同，成为朋友便是正常
3、的现象。这说明（ ）网络交往为我们提供了平等交往的平台网络交往可以突破现实交往中的角色限制我们在网上可以找到志趣相投的朋友网络交往扩大了我们的交往领域，改变了我们以往的交往方式A. B. C. D. 4. 随着网络技术的发展和普及，网络交往已成为我们生活的一部分，网络交往对象具有（）虚拟性间接性隐蔽性可靠性真实性A. B. C. D. 6. 为了让自己拥有一段精彩而有意义、有价值的学生生活，我们应这样利用网络优势（）有事无事上网聊天 网络只是生活的补充，一种交流工具上网有明确的目的，不做网上的游手好闲者不被网上的花花草草所吸引，做到信息节食A. B. C. D. 7. 李明迷恋上网，常常一放学
4、就准备好钱，跑到网吧，一玩就是几个小时。没有钱，就对爸爸撒谎说要买书，拿钱后就去网吧，耽误了学习，成绩明显下降。这个事件说明（ ）A. 上网属于庸俗的生活情趣 B. 李明兴趣广泛C. 李明智力不正常 D. 沉迷网络会荒废学业8. 在现实生活中，我们可以通过网络查找信息，实现资源共享，但也可以受到网上不良信息的伤害。对此，同学们有以下几种看法，你认为正确的是（ ） A. 我们要正确认识网络，用其所长，避其所短B. 我们要分析网络带给我们的危害，拒绝上网C. 我们要充分满足自己的好奇心，尽可能多上网D. 我们已是中学生了，有自我保护能力，看看网上不良信息不会造成很大的危害9.“网络是一个信息的宝库，也是一个信息的垃圾场，积极有用的信息与各种负面信息交织在一起。”这句话说明了（ ）A. 网络是个非常自由的环境 B. 网络信息良莠不齐C. 网络是个可以摆脱任何约束，为所欲为场所D. 在网络这个虚拟世界可以使我们获得各种各样的信息10网络信息良莠不齐，作为网络游客，我们应该（ ）提高自己的抗诱惑能力提高自己的辨别觉察能力合理安排时间与精力加强修养，用丰富的知识充实头脑A. B. C. D. 三、释疑点拨：（10 分钟）四、训练提升：（15 分钟）五、课堂小结：（ 5 分钟）六、课后巩固：（2分钟）七、学习反思：学法指导【教学反思】
