陕西省西安市交大阳光中学八年级政治下册 9.2 维护社会公平导学案(无答案) 新人教版

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1、9.2 维护社会公平目标1.知道公平意识是道德的重要内容。2.理解公平的相对性。3.学会理智的对待社会生活中的不公平现象,做一个维护社会公平的人。重点理智面对不公平现象。我的问题难点理解公平的相对性。自主学习认真阅读教材103106页正文部分,在课本上划出下列问题的答案。.怎样理智面对社会生活中的不公平?.在现实生活中,遇到不公平的现象时,我们应该怎么办?.为什么要树立公平合作意识? 精讲互动课堂评价:采取自我评价,小组内互相评价,教师进行鼓励和肯定1探究:请同学们围绕下列问题小组合作探究,后各组全班展示学习成果。三个和尚没水吃的故事同学们已经非常熟悉了。请同学们运用公平的理念回答下列问题:

2、为什么一个和尚不愁水吃? 为什么两个和尚还能合作?为什么有了三个和尚反而没水吃了呢?2.精讲:那么在什么样的情况下,三个和尚才会有水吃?达标训练先独立完成,后小组内互相交换点评展示,在教师点评后,用红笔认真纠错【选做题】1.请同学们完成下列问题,并进行交流。不公平现象时有发生,假如你遇到下列事情,应该怎么做?当班级同学交不起学费时当同学遭遇不公平对待时当社区存在不公平现象时当有人恃强凌弱时当有人弄虚作假,骗取荣誉时当老师处事不公时当你处于困境,孤立无援时当你买到假冒伪劣商品时请写出你的想法:【必做题】2.七个人分粥吃的故事有七个人曾经住在一起,每天分一大桶粥,要命的是,粥每天都是不够分的。一开始,他们抓阄决定谁来分配,每天轮一个。于是乎每周下来,他们只有一天是饱的,就是自己分粥的那一天。后来他们开始推选出一个道德高尚的人出来分粥。强权就会产生腐败,大家开始挖空心思去讨好他,贿赂他,搞得整个小团体乌烟瘴气。然后大家开始组成三人的分粥委员会及四人的评选委员会,互相攻击扯皮下来,粥吃到嘴里全是凉的。最后大家想出了一个办法:请你说出一个公认的相对公平的办法并说明这个故事对你的启发。作业小结

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