《重庆市凤鸣山中学九年级政治《2.3共建美好和谐社会》学案（无答案） 粤教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《重庆市凤鸣山中学九年级政治《2.3共建美好和谐社会》学案（无答案） 粤教版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题：共建美好和谐社会学习目标：1认识文化的重要作用，了解我国文化事业和文化产业的现状；2了解文化的特征，掌握先进文化的判断标准和当代中国先进文化的含义；3了解社会主义精神文明建设的范围，理解思想道德建设和社会主义核心价值体系的基本内容，认识精神文明建设的根本任务；4理解和谐社会的基本特征，掌握建设和谐社会的要求；学习重点： 核心价值体系；和谐社会的特征；学习难点： 如何构建社会主义和谐社会2思想道德建设的内容（或要求）：切实加强 建设；建立与社会主义 相适应、与社会主义 相协调、与中华民族 相承接的社会主义思想道德体系；大力倡导“ 、 、 、 、 ”的公民基本道德规范。3社会主义核心价值体系
2、的基本内容： 指导思想； 共同理想；以 为核心的 精神和以 为核心的 精神；社会主义的 观。（四个方面）构成了社会主义核心价值体系的基本内容。4社会主义精神文明建设的根本任务：提高全民族的 素质和 素质；培养一代又一代的 、 、 、 的公民。四实现社会和谐1和谐社会的意义：建设和谐社会，惠及全体人民，体现了人民群众的 和 ；2和谐社会的基本特征：社会主义和谐社会，是 、 、 、 、 、 的社会。3构建和谐社会的要求：（从国家角度来说）要加快以 为重点的社会建设，积极解决好直接关系 利益和 利益的问题，努力使全体人民 、 、 、 、 ，推动建设和谐社会；（从社会角度来说）我们既要 ，又 ，人人负
3、责、人人有行动、人人作贡献，使 的目标变为现实；（从个人角度来说）我们要增强 意识，通过参与 、 、 和 等工作，积极参与 、 和 ，以 的形式表达自己的利益诉求，从 做起，从 做起，为和谐村镇、和谐社区、和谐校园建设出一分力、添一分彩。第二部分：拓展探究群凤和鸣1改善民生为重点的社会建设，其目标是什么？ 2在我国，为什么要大力发展文化事业和文化产业？3您对公民基本道德规范是如何理解的？4社会主义和谐社会的基本特征是什么？您对这一特征是如何认识和理解的？（后面三个问题请口述）第一部分：自学探究雏凤清声一大力发展文化事业和文化产业1文化的作用：文化对际陶冶人的 、提高人的 、实现人的 具有重要作
4、用；文化对 起着引领作用，对 起着先导作用，对 起着催化作用；每一个民族的繁荣，每一个国家的强盛，都离不开 的支撑。2我国文化事业与文化产业的现状：目前，我国文化发展的 还不高， 处于赴阶段， 还不能满足人民群众日益增长的精神需要。二把握先进文化的前进方向1文化的特征：文化具有 性和 性；2先进文化的标准：反映和适应 的发展要求，代表和维护 的根本利益的文化，才是先进文化；3当代中国先进文化的含义：我们要大力发展面向 、面向 、面向 的， 的 的 的社会主义文化；三建设社会主义精神文明1社会主义精神文明的内容：在当代中国，发展先进文化就要建设 文明。其包括两个方面的内容，即： 建设和 建设。第
5、三部分：检测提升凤翔九天1当前，我国之所以要大力发展文化事业和文化产业是因为（ ）多项选择A文化具有历史性和多样性 B代表和维护最广大人民根本利益的文化是先进文化C文化对于陶冶人的情操、提高人的素质、实现人的全面发展具有重要作用D我国文化的整体水平还不高，文化产业处于起步阶段，文化产品服务还不能满足人民群众的需要2社会主义精神文明建设的根本任务是（ ） A倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范 B提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养“四有”公民 C构建“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”的社会D实现全体人民“学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”，推动和谐社会建设第四部分：导学（学习）反思1我国为什么要大力发展文化事业和文化产业？2请回答思想道德建设和社会主义核心价值体系的基本内容；3社会主义精神文明建设的根本任务是什么？4和谐社会的基本特征是什么？如何构建和谐社会？
