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1、书 山 有 路2016年江苏高考语文模拟试卷本试卷满分160分，考试时间150分钟一、语言文字运用(15分，每小题3分)1在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( )这是我仅有的一天，是现实的永恒。我像被_死刑的囚犯，用喜悦的泪水拥抱新生的太阳。我举起双手，感谢这_的一天。我是个幸运的人，许多强者都先我而去，为什么我能得到这额外的一天？是不是他们已大功告成，而我尚在旅途跋涉？如果是这样，这是不是成就我的一次机会，让我功德圆满？造物主的安排是否_？A赦免 无与伦比 别具匠心B饶恕 无与伦比 别有用心C赦免 无可厚非 别具匠心D饶恕 无可厚非 别有用心2.下列各句中，没有语病的一句是()(
2、3分)A被誉为中国当代最杰出的科幻作品之一的小说三体即将被拍成电影，但它并不像美国大片星际穿越那样，主题偏离主流，观众接受起来有难度。B.近年来，高校招生多以“男神”“女神”为宣传点，有人尽管质疑这种方式，但在另外一些人看来，这种宣传方式给人以视觉冲击力，具有更好的宣传效果，值得肯定。C故宫运用数字技术让名画韩熙载夜宴图“活”了起来，让观众在鲜活的文化体验中，深入理解和品味中国古代绘画作品的非凡魅力。D.台湾地区地方公职人员选举结果11月29日揭晓，国台办发言人表示，希望两岸同胞珍惜两岸关系来之不易的成果，共同维护并继续推动两岸关系和平发展。3.下列填入宿新市徐公店一诗画横线处的诗句，恰当的一
3、项是()春光都在柳梢头，_。便作在家寒食看，村歌社舞更风流。A.杨柳青青乳燕飞 B.拣折长条插酒楼 C.小雨杨花客渡河 D.树头新绿未成阴4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()在摆脱野蛮进入文明阶段后，中华先民就一直是生机勃勃、活跃发展的。_；_。_，_。_。_，并且具体表现为文化区域的造就、经济重心的形成、政治中心的变迁。从而在文化上表现为多样性，经济上表现为不平衡性，政治上则表现为追求统一性经过凝结升华后，又从中原散发到东、西、南、北各方位于是，中国古代历史上就一直存在所谓东西南北中的问题正是这种持续的文化交流，推动中华文明不断丰富文化、经济和政治的表现不一，便不断酝
4、酿出种种社会矛盾各地先民创造出绚烂的文化，随后从西到东、从南到北传播，进而汇聚在中原A. B. C. D.5.阅读下面这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是()A.启示人们往高处看才能达到高目标。B.启示人们背后有标准、眼睛往前看的重要。C.讽刺两眼向上、自高自大的现象。D.讽刺虚夸成绩、沽名钓誉的现象。二、文言文阅读(18分)阅读下面的文言文，完成69题。卫臻字公振，陈留襄邑人也。父兹，有大节，不应三公之辟。太祖之初至陈留，兹曰：“平天下者，必此人也。”太祖亦异之，数诣兹议大事。从讨董卓，战于荥阳而卒。太祖每涉郡境，辄遣使祠焉。会奉诏命，聘贵人于魏，因表留臻参丞相军事。追录臻父旧勋，赐爵关内
5、侯，转为户曹掾。文帝即王位，为散骑常侍。及践阼，封安国亭侯。帝幸广陵，行中领军，从。征东大将军曹休表得降贼辞，“孙权已在濡须口”。臻曰：“权恃长江，未敢抗衡，此必畏怖伪辞耳。”考核降者，果守将诈所作也。明帝即位，进封康乡侯，加侍中。诸葛亮寇天水，臻奏：“宜遣奇兵入散关，绝其粮道。”乃以臻为征蜀将军，假节督诸军事，到长安，亮退。还，复职，加光禄大夫。是时，帝方隆意于殿舍，臻数切深。及殿中监擅收兰台令史，臻奏案之。诏曰：“殿舍不成，吾所留心，卿推之何？”臻上疏曰：“古制侵官之法，非恶其勤事也，诚以所益者小，所堕者大也。臣每察校事，类皆如此，惧群司将遂越职，以至陵迟矣。”幽州刺史毌丘俭上疏曰：“陛下
6、即位已来，未有可书。吴、蜀恃险，未可卒平，聊可以此方无用之士克定辽东。”臻曰：“俭所陈皆战国细术，非王者之事也。吴频岁称兵，寇乱边境，而犹案甲养士，未果寻致讨者，诚以百姓疲劳故也。且渊生长海表，相承三世，外抚戎夷，内修战射，而俭欲以偏军长驱，朝至夕卷，知其妄矣。”俭行军遂不利。 臻迁为司空，徙司徒。正始中，进爵长垣侯，邑千户，封一子列侯。(选自三国志魏书，有删改)6.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()(3分)A.数诣兹议大事 诣：拜访。B.及践阼 践阼：即位，登基。C.臻数切深 数：数落，责备。D.而犹案甲养士 案：通“按”，压住。7.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(
7、)(3分)A.卫臻，字公振，陈留襄邑人，因其父卫兹随曹操战死而受到曹操器重。曹丕继任魏王后任命卫臻为散骑常侍，称帝后又封卫臻为安国亭侯。B.征东大将军曹休给曹丕送来表章，说得到了吴军降将的口供，称孙权已经来到濡须口，卫臻认为一定是敌军因害怕而散布的谣言。C.卫臻将殿中监擅自拘留了兰台令史这件事上奏明帝，明帝认为当初卫臻反对建造宫殿，自己已经收心，卫臻不应再管殿中监这件事。 D.毌丘俭上疏明帝说不如姑且用国中闲置的兵力，前去克定辽东，卫臻认为东吴连年举兵，进犯边境，应该寻找机会平定东吴而不是克定辽东。8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)太祖每涉郡境，辄遣使祠焉。(4分)译文：_(2
8、)古制侵官之法，非恶其勤事也，诚以所益者小，所堕者大也。(4分)译文：_9.文中哪几件事能体现卫臻的深谋远虑？请用自己的话概括。(4分)答：_三、古诗词鉴赏(11分)10.阅读下面这首诗，然后回答问题。游终南山孟郊 南山塞天地，日月石上生。 高峰夜留景，深谷昼未明。 山中人自正，路险心亦平。 长风驱松柏，声拂万壑清。 即此悔读书，朝朝近浮名。(1)本诗前四句写出了终南山的哪些特点？（3分）答：_(2)请赏析“长风驱松柏，声拂万壑清”中“驱”“拂”二字的妙处。（4分）答：_(3)这首诗表达了作者怎样的情感？（4分）答：_四、名句名篇默写(8分)11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)蒹葭萋萋
9、，白露未晞。所谓伊人，_。(诗经蒹葭)(2)土地平旷，屋舍俨然，_。(陶渊明桃花源记)(3)_，官盛则近谀。 (韩愈师说)(4)_，望帝春心托杜鹃。 (李商隐锦瑟)(5)余音袅袅，不绝如缕。_，泣孤舟之嫠妇。 (苏轼赤壁赋)(6)_，风流总被雨打风吹去。(辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古)(7)防民之口，_。(国语周语上)(8)海纳百川，有容乃大；_，无欲则刚。(林则徐)五、现代文阅读(一)(20分)阅读下面的作品，完成1215题。 生存沈从文看完信时年青人心中异常纷乱，印象中浮出个寄住在岳家害痨病的妻子种种神情。又重新在字里行间去搜寻妻的话外的意思，读了又读，眼睛潮湿了。这时唯一办法是赶回去。回去
10、既无能力，并且一回到那小县城，抱着那快要死去的人哭一场，此后又怎么办？回去办不到，就照信上说的在此奋斗，为谁奋斗？纵成功了，有何意义？越想心中越乱。末了还是上街。在街上乱走了一阵，看看一个铺子里钟还只九点，就进城去找他的朋友。到北京大学东斋宿舍见到了朋友陆尔全，正在写信。姓陆的说：“老聂，你见我留下那封信了，是不是？”他说：“我见到了那个信。”“是不是有汇款？”“有十块钱。你要用，明天取来你拿一半。”“好极了，我们正急得要命，好朋友回来就病倒了，住在忠会公寓里，烧得个昏迷不醒。我们去看看他去。这是我们朋友中最好的最能干的一个，不应当这样死去。”年青人心想，“许多人都不应当死去！”两人到得那公寓
11、里，只见靠墙硬板床上躺着一个长个子，两人站在床边，病人竟似乎一点不知道。陆尔全摸摸那病人头额，同火一样灼手。就问另外一个人，“怎么样？”另外一个年青人就说，“怎么样？还不是一样的！明天再不进医院，实在要命！可是在路上一振动，肠子也会破的。”陆尔全说：“我们又得了五块钱。”且把聂勋介绍给那人，“这是好朋友聂勋，学艺术的。他答应借我们五块钱。”“那好极了，明天就决定进医院！”聂勋却插口说：“钱不够，我还有多的，拿八块也成。”陆尔全说：“还是拿五块罢，你也要钱用！这里应当差不多了。”“五块够了，我们已经有了十二块！”大家于是抛开病人来谈陕西近事，几个青年显然都是从那边才回来的。说到一个朋友在那边死去时，病人忽然醒了，轻轻的说：“死了的让他死去，活下的还是要好好的活！”大家眼睛都向病人呆着。到了十点，两人回到学生宿舍，聂勋把那汇票取出来交给陆尔全，信封也交给他，只把信拿在手中。陆尔全说：“是你家信吗，你那美丽太太写来的吗？她病好恢复工作了吗？”他咬着下唇不作声，勉强微笑着。陆尔全又说：“我看你画进步得真快，努力吧，过两年一定成功！”他依然微笑着。陆尔全似乎不注意到这微笑里的
