《江苏省南京市上元中学九年级政治全册 第一课 责任与我同在教学案（无答案） 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省南京市上元中学九年级政治全册 第一课 责任与我同在教学案（无答案） 新人教版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、责任与我同在主备人： 复备人： 复备时间： 新授时间： 教学目标知道责任的含义、来源；了解责任和角色的关系；增强责任意识，对自己行为勇于担责。重点难点了解责任和角色的关系，对自己、他人和社会负责。步骤教 学 过 程点拨导入讲故事：少年该赔钱给店主吗？爸爸应该为孩子支付赔款吗？你赞成爸爸的决定吗？导入新课，我们每个人都有自己的责任，都要自觉承担责任。哪么，什么是责任呢？自主学习阅读课本第4页到第12页，完成练习。1、责任是一个人 的事和 做的某些事。2、不同的 负有不同的责任。3、责任产生于社会关系之中的 。4责任的来源： 。 5、只有人人都认识到自己扮演的 尽到自己的 ，才能共同建设 的社会，
2、共享美好的幸福生活。学生互问互答。团队互助1、 把你认为在道德和法律范围内应该做的事情和不应该做的事情列出来。2、 阅读材料，回答：救灾过程中那些人承担了责任？他们分别承担了什么责任？3、 下面的责任来自哪里？4、 准备五张小纸片，写下自己现在扮演的五个主要角色。出示每张纸片，说出每个角色应承担的相应责任。5、小品表演。结合小品内容填表6、哪些责任由自己承担？ 哪些责任本该由你承担，却由他人替你承担了？7、列举他人对你承担的责任。小结 提纲 思维导图 我的角色 责任的含义、来源 我的责任 角色与责任 我对谁负责 谁对我负责 对自己负责谁在对我负责 对他人负责反馈练习一、单项选择：1、下列体现了
3、“自己对自己负责”的是( )A小扬参加活动时经常失约，事后只说“临时有事”B小文在家总是借口学习任务繁重而不做任何家务C每次做眼保健操时，小琴都会抓紧时间赶做作业D碰到学习上的困难，小东主动向老师或同学求救2、以下列举的责任中，来自法律规定的是（ ）A答应同学的事情就要信守诺言 B主动给老人让座C资助失学儿童重返校园 D成年子女赡养父母3、“一屋不扫，何以扫天下？”这告诉我们承担责任（ ）A必须主动积极 B需从身边小事做起C需要树立理想 D需要搞好自身卫生4、关于社会责任的说法不正确的是（ ）A社会责任是指法律规定的公民必须履行的社会义务B能否自觉承担社会责任，反映一个人思想道德水平C具有社会
4、责任意识是公民意识的重要组成部分D勇于揭露批评社会丑恶现象是社会责任感强的表现5、责任产生于（ ）A现代社会中的开明开放 B日常生活中的高雅情趣 C友好交往中的取长补短 D社会关系中的相互承诺6、责任与角色的关系：A、不同角色有不同责任B、两者没有什么关系C、不同角色的责任是一样的D、责任就是角色7、“谁对我负责”，回答首先是（ ）A他人对自己负责B集体对我负责C自己对自己负责D国家对我负责8、要成为一个有责任感的人，必须（ ）A孝敬自己的父母，对父母的话百依百顺B遵纪守法，认真做好自己应该做的事C遵循自己的标准做事，自己的事情自己负责 D提高学习成绩，只要把学习搞好就行二、进入了中考复习阶段
5、，小明为缓解学习压力购买了一些盗版游戏光盘。父母发现后对小明进行了教育，并提出了一些合理建议，小明根据自己的实际采纳了父母的一部分建议，果然取得了比较好的复习效果。周末，小明积极参加了主题为“捡起每片垃圾，让紫金畅快呼吸”的“虎凤蝶”活动，得到了老师的表扬，小明表示自己会再接再厉。请运用责任与角色的关系分析小明承担了哪些应尽的责任？（5分）三、制作一幅表格，按照对自己、对他人、对社会的影响分类，把上述事例可能导致的后果填写出来，并从道德和法律两方面进行评析。教学反思课题：不言代价与回报主备人： 审核： 分管行政： 复备人： 教学目标了解不计个人得失，无私奉献者的事迹；能够正确认识承担责任的代价
6、和回报，作出最合理的选择，并为自己的选择负责；努力做一个负责任的公民。重点难点奉献精神是社会责任感的集中体现。步骤教 学 过 程点拨导入小柯的故事，导入新课。自主学习阅读课本第13页到第17页，回答问题。1、回报：更重要的是 如 、 、 等。2、代价：感受到责任沉甸甸的分量，意味着付出 、 和 ，意味着 ，甚至 。3、 是社会责任感的集中表现 。团队互助1、今年我决定在课余时间每天（经常）参加 （社会活动）。作为一个正在长大的人，我会为自己的决定 ，所以 。2、 对家人，我应该 ，作为一个正在长大的人， ，所以 。3、讲述小青的故事。回答：小青担任舞蹈队队长值得吗？如果是你，该如何选择？4、弗兰克应该偿还储户的存款吗？弗兰克为了他的决定付出了什么样的代价？如果他知道负责任的代价，他还会作出这样的决定吗？小结 思维导图 反馈练习一、谁能让全世界1/5的心灵随着他们的节奏跳动五天五夜，谁能从前所未有的高度见证中国实力的飞跃，他们出苍穹，画出龙的轨迹，升空日行八万里，巡天遥看一千河，他们是中国航天的黄金一代。(1) “翟志刚、景海鹏、刘伯明”他们要承担的责任是什么？他们付出的代价和回报分别是什么？(2) 世界发达国家在载人航天事业上有过许多的失败，明知有很大的风险，但他们为什么还是义无返顾地踏上通天之路？二、列举具有奉献精神的模范人物。教学反思
