广东省佛山市顺德区大良顺峰初级中学七年级政治上册 1.1 选择题专项训练 (无答案)

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1、1.1 选择题专项训练班别: 姓名: 学号:第1课时 中学生活新变化一、单项选择题-1离开生活了六年的小学校园,走进中学,你认为在学习上,最大的变化是( ) A学习科目增多了,学习难度加大了 B教我们的老师多了 C学校的面积大了 D自己的学习没有以前好了2许多同学上中学后觉得科目多、作业多,到头来丢三落四,什么也没做好。以下建议中,你认为正确 的是( ) A要学会自主管理 B上喜欢的科目才认真听讲 C多问老师,多参加学校安排的补课 D率性而为,能做多少是多少3走进中学,我们发现学校不仅有学生会、舞蹈队、文学社,还有各种各样的课外活动在等待着我们去参与。这说明( ) A学校的环境变了 B学习难度

2、加大了 C学校的社团活动更丰富多彩了 D学校的作业量多了4与小学相比,中学生活发生了新的变化。这些改变意味着一种新的开始,我们必须( ) A重新认识自己 B主动适应崭新的中学生活 C埋头学习 D搞好人际关系5面对中学生活新环境、新要求,我们不应该( ) A主动迎接学习的新挑战 B了解和遵守规章制度 C把父母叫到身边来陪渎 D尽快建立新的人际关系6下列不属于积极适应中学新生活的行为是( ) A不迟到,不旷课 B主动认识新同学 C总想依赖父母的督促来提高学习成绩 D主动迎接学习的新挑战7上七年级的王林,看着刚发下的课本,心想:这么多课本怎么在一个学期内上完呢?还有这密密麻麻的课程 安排,一个星期下

3、来,还有多少时间可以玩呢?王林的想法反映了中学( ) A学习科目增多了 B没有课余时问了C校园环境变漂亮了 D需要埋头读书才能取得好成绩8小华自进人中学后,最大的感受是:无论是学习还是生活,很多事情都得自己做主,自己操心。小华的感受表明( ) A在中学,学习科目增多了 B在中学,学习负担加重了 C在中学,学校生活非常丰富多彩 D在中学,自主管理的要求高了9相对于小学,中学学习有一些新的特点。对此,下列说法不正确的是( ) A学习科目增多了,可以在课堂上学到更多的知识 B学习难度加大了,作业也比较多 C可以自由学习,不喜欢的科目可以不学了 D老师讲课的方法和速度都和小学不同10为了纪念建党90周

4、年,某市教育局开展了一系列中学生社团活动。活动内容丰富多样,包括党史知识比拼、中学生辩论赛、文学社团交流、模拟党代会等。中学生参加这些社团活动( ) A是在浪费时间,会影响学习成绩 B就能很快适应新环境、新生活 C有利于提高个人综合素质 D为自己提供了新的学习机会,但增加了学习负担11小兰考入中学后,感到一节课要掌握的知识太多了,需要不停地记笔记。除了课堂作业,老师还布置了很多课后作业,而且有很多作业是需要独立思考才能完成的。这说明( )A中学的学习科目增多了 B中学的学习难度加大了C小兰学习不刻苦 D中学生活比小学生活更自在了12很多中学生面对新的学期、新的学校产生了很多困惑。你认为他们可能

5、遇到的问题有( )社团活动丰富多彩,想参加又担心家长反对 学习科目多、难度大,感到有压力 老师鄙视他,同学排挤他自主管理能力差,对学习和生活有点不知所措A B C D13晚饭后,七年级的小亮同学一定要先看完喜羊羊与灰太狼再做作业,这让妈妈非常生气。小亮在学习上存在的主要问题是( )A对学习缺乏兴趣 B不能自主管理C感到学习压力大 D缺乏独立思考能力14小强说:“我对中学的感觉是作业繁重、科目太多、背记太难、玩的时间少、学习很紧张。”对此,你想对他说( ) 中学学习科目增多了,但使我们站在新的知识台阶上 学会合理安排学习时间 少参加社团活动,把时间都用在学习上,以提高学习成绩珍惜七年级这个新的起

6、点,为以后的成功打下坚实的基础A B C D第2课时 积极适应新生活1“理智的人使自己适应这个世界,不理智的人却硬要世界适应自己。”这句话给刚进入中学的我们的启示是( ) A要积极改造新环境,适应第一个老师的上课特点 B要让老师的上课特点适应我们 C要积极适应新生活 D要认识到中学是我们人生的一个新起点,应顺其自然2小刚在小学时成绩一直名列前茅,可进入中学以后,由于科目的增多,难度的加大,虽然他还是很认真地学习,成绩却明显下降了,他对此感到困惑不已。你认为小刚应该( ) A依赖爸爸妈妈的监督检查 B积极、主动学习,探索新的方法,建立起信心 C加倍地努力、用功,因为他的智力水平很落后 D选两个自

7、己喜欢的科目认真学,其余的就放弃3班里总有这种同学,他们总是埋怨自己没几个朋友,可是见到别人又不会打个招呼问声好,每逢集体活动总是想方设法逃避。要改变这种状况,这些同学应该做到( ) 从一次主动的握手,一声热情的“你好”做起多参加集体活动,加深同学间的了解 不与成绩差的同学交往交出真诚,献出热情 A B C D4上小学时,张明一直是班里的“明星”、老师的宠儿。进人中学后,张明成为一名普通的同学,他颇感失落,常常想念小学的同学和老师。对此,你的认识是( ) A张明感情丰富,情绪多变 B张明的道德修养差 C张明尚未适应新环境,应尽快调整 D新环境不利于张明成长,他应选择旧环境5黎辉同学说:“进入中

8、学,功课多了,内容也变了,老师不熟悉,同学多是新面孔,真烦闷!”我们应建议他( ) A先学内容与小学有联系的功课 B功课的内容可删减一下,只挑主课学习 C尽快熟悉任课老师和同学,适应中学生活 D不必认识新同学,可找小学同学做伴6面对新的中学生活,你认为下列哪种想法是正确的( ) A唉!我上的学校不是重点中学,将来无法考上重点高中 B只要认识新的伙伴,建立新的人际关系,就能适应新的中学生活 C我要尽快调整心态,探索新的方法,积极适应中学新生活 D在新的中学生活里,但愿其他同学都不如我7“我很孤独,找不到可以交朋友的人。”“班上的同学都很幼稚,跟他们没什么可聊的。”“我还是喜欢原来的班级,现在的班

9、级很没劲。”小珍发出这样的抱怨。对此,你想对她说( )A面对新环境,没新朋友是正常的,不必在意 B按自己的喜好找朋友,才能交到真正的朋友 C只有交出真诚,献出热情,才能交到新朋友 D只与原来班级的同学做朋友就行了8李蒙是七年级的新生,个头不大,活泼机灵。开学不久后大家发现他有这样一些坏习惯:作业经常忘了带;上课时,经常打断老师的讲课;自习课上,离开了老师的监督,他总是与同学交头接耳,偶尔还发出怪声。你认为李蒙要想改变现状,不应该( )A主动迎接学习的新挑战,积极、主动学习B顺其自然,相信树大自然直C从一点一滴的小事做起,严格要求自己D端正生活、学习的态度,自觉了解和遵守规章制度9进入中学都两个

10、月了,张翔还是感到非常孤独,很羡慕周围的同学能很快找到好朋友。下列方法中,可以帮助张翔找到友谊,摆脱孤独的是( ) 主动和同学们接近,关心、帮助他们 请同学们吃顿饭,拉近距离 积极参加集体活动进行自我心理调适或咨询老师向人际关系良好的同学请教相处之道对同学的一切行为都给予赞美,以博得他们的高兴 A B D 10下列不属于积极适应中学新生活的行为是( ) A独来独往,不与同学交往 B自觉遵守中学的规章制度 C尽快建立新的人际关系 D主动适应新的学习生活 11中学新的学习生活开始了,我们要尽快制订一份中学生活计划。科学的计划应具备的特点有( ) 有明确、实际的学习目标要突出重点,让有限的时间和精力充分发挥效用一天的学习时间不能安排得太满,要为休息、娱乐留出时间 应根据实际需要及时调整计划 A B D 14.李倩想到了自己马上就要成为一名初中生了,她非常高兴。可开学不久,她就发现一切都不像自己想象中那样:新同学都是陌生的面孔,连个说话谈心的人也没有,老师也不再像小学那样手把手地教了,就连校园也是那么陌生“要是回到以前那该多好!”李倩感到十分迷惘。对李倩同学出现的这种心理状况的认识,正确的是( ) A她的心理极不正常,应该考虑去看心理医生 B这种心理变化有利于她的健康成长 C这是比较正常的一种心理体验,时间会改变一切 D这反映了她不能尽快适应新环境

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