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1、第八单元分辨是非 对自己行为负责一、复习目标1是非善恶对个人和社会的影响是什么?2为什么要明辨是非善恶?3面对生活中的是非善恶,我们该如何做出正确的选择?4如何做到对自己的行为负责?二、自主建构知识网络 生活中既有 ,又有 。 生活中的是非善恶 生活 真善美的关系: 中有 看 是非 是非善恶对个人的影响 社 善恶 会 辨 面对 是 生活 要明辨是非善恶 非 中的 是非 访谈: 善恶 面对生活中的是非善恶, 我们该如何做出正确的选择 做一个 行为不同 结果不同对自己 行为负 责的人 不能对自己的行为负责的原因(p92) 如何做到 对自己行为的后果做出正确的判断对自己的 如何做到对自己的行为负责(
2、p92) 行为负责 我做事我负责 三、对知识网络中的知识点自主进行巩固四、合作探究中学生李明在踢足球时,一不小心将邻居张叔叔家的玻璃打碎了,吓得他赶快跑回家对爸爸说:“爸爸,我把张叔叔家的玻璃打碎了。”爸爸说:你怎么不小心点?去写作业,我给人家赔礼道歉去。“请你运用所学知识评价一下李明和他爸爸的行为。五、课堂检测(一)基础应用1、暴力、淫秽书刊、音像制品充斥;黑网吧利用各种手段吸引中小学生.这些丑恶现象的存在,给我们未成年人和整个社会造成的危害有( )腐蚀未成年人的心灵 危害社会秩序,败坏社会风气使一些人价值观发生扭曲 使一些未成年人精神空虚,行为失范A B C D2、社会需要坚持正义、为人正
3、直的人。要想逐步成为一个正直的人,就只有做到( )A大胆、勇敢,有话就说。 B勿以恶小而为之,勿以善小而不为。C多做好事,不做坏事 。 D明辨是非善恶,并积极同丑恶现象作斗争。3、我们知道,行为不同,结果不同,这就要求我们在做每一件事情之前要做到( )对自己的行为后果要做出正确的判断 要权衡对自己利弊的大小 三思而后行 凡事必须征求别人的意见A B C D 4、日常生活中,经常有这样一些同学:上学迟到了,埋怨父母没有早点叫醒自己;考试没考好,埋怨老师出题太难。( )聪明,会为自己辩解,找借口缺乏责任意识今后要学会对自己负责,把自己该做的事情做好 在生活中能推脱的责任就不要主动承担,这样才能活得
4、潇洒自在A. B. C. D. (二)能力拓展材料一:生病的母亲问她含辛茹苦养育了18年的女儿:“如果我这病一时半会好不了怎么办?”母亲原以为女儿会说句孝顺的话,女儿却说:那就安乐死吧。材料二:弗兰克经过艰苦的努力开了一家小银行,但一次银行抢劫导致了他不平凡的经历。他先是破产了,储户失去了存款,当他带着妻子和儿女从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款,所有人都劝他:“你为什么要这样做?这件事你是没有责任的。”但他回答说:“在法律上我没有责任;但在道义上,我有责任,有义务还钱。”偿还的代价是三十年的艰苦生活,寄出最后一笔“款项”时,他轻叹:“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成他的责任,而给世界留下了一笔真正的财富。()这两个故事分别代表了生活中的两种不同现象,你能说出是什么吗? (2)这两种不同的社会现象有什么不同的影响? (3)如果你是材料一中的孩子,你会怎样回答你的母亲? (4)面对生活中的是是非非,真真假假,我们该如何对待呢(5)我们该如何像弗兰克一样做一个有责任的人呢? 六、学后反思: