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1、第八单元分辨是非 对自己行为负责一、复习目标1是非善恶对个人和社会的影响是什么？2为什么要明辨是非善恶？3面对生活中的是非善恶，我们该如何做出正确的选择？4如何做到对自己的行为负责？二、自主建构知识网络 生活中既有 ，又有 。 生活中的是非善恶 生活 真善美的关系： 中有 看 是非 是非善恶对个人的影响 社 善恶 会 辨 面对 是 生活 要明辨是非善恶 非 中的 是非 访谈： 善恶 面对生活中的是非善恶， 我们该如何做出正确的选择 做一个 行为不同 结果不同对自己 行为负 责的人 不能对自己的行为负责的原因（p92） 如何做到 对自己行为的后果做出正确的判断对自己的 如何做到对自己的行为负责（
2、p92） 行为负责 我做事我负责 三、对知识网络中的知识点自主进行巩固四、合作探究中学生李明在踢足球时，一不小心将邻居张叔叔家的玻璃打碎了，吓得他赶快跑回家对爸爸说：“爸爸，我把张叔叔家的玻璃打碎了。”爸爸说：你怎么不小心点？去写作业，我给人家赔礼道歉去。“请你运用所学知识评价一下李明和他爸爸的行为。五、课堂检测（一）基础应用1、暴力、淫秽书刊、音像制品充斥；黑网吧利用各种手段吸引中小学生.这些丑恶现象的存在，给我们未成年人和整个社会造成的危害有（ ）腐蚀未成年人的心灵 危害社会秩序，败坏社会风气使一些人价值观发生扭曲 使一些未成年人精神空虚，行为失范A B C D2、社会需要坚持正义、为人正
3、直的人。要想逐步成为一个正直的人，就只有做到（ ）A大胆、勇敢，有话就说。 B勿以恶小而为之，勿以善小而不为。C多做好事，不做坏事 。 D明辨是非善恶，并积极同丑恶现象作斗争。3、我们知道，行为不同，结果不同，这就要求我们在做每一件事情之前要做到（ ）对自己的行为后果要做出正确的判断 要权衡对自己利弊的大小 三思而后行 凡事必须征求别人的意见A B C D 4、日常生活中，经常有这样一些同学：上学迟到了，埋怨父母没有早点叫醒自己；考试没考好，埋怨老师出题太难。（ ）聪明，会为自己辩解，找借口缺乏责任意识今后要学会对自己负责，把自己该做的事情做好 在生活中能推脱的责任就不要主动承担，这样才能活得
4、潇洒自在A. B. C. D. （二）能力拓展材料一：生病的母亲问她含辛茹苦养育了18年的女儿：“如果我这病一时半会好不了怎么办？”母亲原以为女儿会说句孝顺的话，女儿却说：那就安乐死吧。材料二：弗兰克经过艰苦的努力开了一家小银行，但一次银行抢劫导致了他不平凡的经历。他先是破产了，储户失去了存款，当他带着妻子和儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款，所有人都劝他：“你为什么要这样做？这件事你是没有责任的。”但他回答说：“在法律上我没有责任；但在道义上，我有责任，有义务还钱。”偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最后一笔“款项”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成他的责任，而给世界留下了一笔真正的财富。（）这两个故事分别代表了生活中的两种不同现象，你能说出是什么吗？ （2）这两种不同的社会现象有什么不同的影响？ （3）如果你是材料一中的孩子，你会怎样回答你的母亲？ （4）面对生活中的是是非非，真真假假，我们该如何对待呢（5）我们该如何像弗兰克一样做一个有责任的人呢？ 六、学后反思：
